堆雪人看图写话作文 篇一:雪人的童话世界
在这幅画面中,我们可以看到一个小女孩正在兴致勃勃地堆雪人。她穿着一件粉红色的外套,戴着一顶红色的帽子,脸上洋溢着灿烂的笑容。她用精巧的手艺,将雪团一个接一个地叠在一起,形成了一个个可爱的雪人。而在她身后的雪地上,已经堆满了许多她亲手制作的雪人。这些雪人有的高矮不一,有的圆胖可爱,有的瘦削高挑,每个雪人都有着独特的特点。
这个画面让我想象起了一个童话般的世界。在这个世界里,雪人们有着自己的生活和故事。他们白色的身躯上,镶嵌着一颗颗黑色的煤球,作为眼睛和嘴巴。他们用胡萝卜做的长鼻子,透露着一丝可爱和童趣。他们还戴着各种不同颜色的围巾和帽子,给寒冷的冬天增添了一抹亮色。每个雪人都有着自己的名字和个性,他们之间还有着深厚的友谊。
在这个童话世界里,雪人们可以自由地行走、说话和做事。他们会相互交流,分享彼此的喜怒哀乐。有的雪人喜欢唱歌跳舞,成为了小女孩的舞伴;有的雪人喜欢读书写字,成为了小女孩的老师;有的雪人喜欢摄影绘画,成为了小女孩的艺术家。他们的生活丰富多彩,充满了欢声笑语。
童话世界的雪人们还有一个特别的能力,就是可以与小女孩交流并理解她的心声。他们会陪伴她度过寒冷的冬天,为她带来温暖和快乐。小女孩每天都会和雪人们一起玩耍,一起建造雪堡、堆雪球,一起在雪地上奔跑嬉戏。他们也会一起探险,去探寻冰封湖面下的神秘世界。在这个童话世界里,小女孩和雪人们的友谊将永远不会消逝。
通过这幅画面,我看到了孩子们纯真无邪的笑脸,看到了雪人们的生动活泼。这让我想起了自己小时候也曾经堆过雪人的经历。那时候,我总是兴致勃勃地堆雪人,希望给他们一个温暖的家。而如今,我已经长大了,但是对雪人的童话世界始终怀有美好的憧憬和回忆。
堆雪人看图写话作文 篇二:雪人的温暖拥抱
这幅画面中,我们可以看到一个小男孩正在用雪堆雪人。他用双手将雪团一个接一个地堆叠在一起,形成了一个个可爱的雪人。他的脸上洋溢着灿烂的笑容,眼睛里闪烁着快乐的光芒。而在他身后的雪地上,已经堆满了许多他亲手制作的雪人。这些雪人有的大有的小,有的高矮不一,每个雪人都有着不同的表情和特点。
这个画面让我想到了雪人的温暖拥抱。雪人们虽然是由雪堆成的,但是它们却能给人带来温暖和快乐。在寒冷的冬天里,雪人是我们最好的朋友和伙伴。它们用胡萝卜做的长鼻子,透露着一丝可爱和童趣。它们戴着围巾和帽子,给人们带来一丝温暖。它们用黑色的煤球做的眼睛和嘴巴,透露着一种友善和喜悦。
雪人的温暖拥抱不仅来自于它们的外表,更来自于它们的内心。雪人们是无私的,它们用自己的身体给人们带来温暖。无论是小男孩还是其他人,只要走近雪人,就能感受到它们的温暖。有时候,小男孩会抱着雪人,感受着它们透出的温暖。有时候,人们会围在雪人旁边,一起分享雪人给予的温暖和快乐。
雪人的温暖拥抱还来自于它们的陪伴。在寒冷的冬天里,雪人是孤独者的朋友。无论是小男孩还是其他人,只要和雪人在一起,就不再感到孤独和寂寞。雪人会和人们一起玩耍,一起建造雪堡、堆雪球。它们会和人们一起探险,去探寻冰封湖面下的神秘世界。在这个过程中,人们会感受到雪人带来的快乐和幸福。
通过这幅画面,我看到了小男孩洋溢着快乐和幸福的笑容,看到了雪人们的温暖和友善。这让我想起了自己小时候曾经堆过雪人的经历。那时候,我总是兴致勃勃地堆雪人,享受着雪人的温暖拥抱。如今,虽然我已经长大了,但是对雪人的温暖和快乐依然怀有美好的回忆。
堆雪人看图写话作文 篇三
堆雪人(看图写话)作文
堆雪人(看图写话)作文1
堆雪人(看图写话)
今天我和明明约好了一起去堆雪人。时间是上午的10点,我一出家门,顿时我惊呀起来了,好漂亮的雪花呀!我们堆了一个漂亮又可爱的雪人,她的头顶上有一个小桶子,眼睛是扣子做成的,手是扫把做的,太可爱了!
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堆雪人(看图写话)作文2
冬天来了,北方下起了大雪。
小明对爸爸说:“爸爸,我们一起堆雪人吧。”“好啊!”一会儿,我们来到了广场。首先,我滚了一个大雪球做雪人的身体,之后,我又滚了一个小雪球做雪人的头,最后,爸爸把水桶放在雪人的头上当帽子,把萝卜插在雪人头的中间做雪人的鼻子,拿两个乒乓球放在雪人鼻子的上边做眼睛,把扫帚插在雪人身体的左右上边做手,再拿三个乒乓球放在雪人身体中间做雪人衣服的扣子。
雪人,这样就做好啦!
堆雪人(看图写话)作文3
叮铃铃,下课铃响了,我们高高兴兴地向操场跑去。
小明与小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球,小红拿铲子铲了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明说:“雪人不光要有雪,还要有各种各样的装饰物,比如眼睛与鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子,用来当作雪人的眼睛;小明从一个角落里找到了一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说:“好冷呀!”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子:小明在自己的裤兜里摸到一个扣子,用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。
一个雪人堆好了,小明与小红围着雪人
又蹦又跳。这时,打了上课铃,大家都站好了队,只留下雪人在角落里说:“谢谢你们呀,好朋友们!”堆雪人(看图写话)作文4
冬天到了,下了一晚上的大雪,大地好像铺上了厚厚的地毯,房屋、大树都披上了银装,到处一片雪白,好像让人们来到了图画里。
小红、小亮与小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子与围巾,戴上工具出发了,来到了花园,小红与小明一起滚大雪球,小亮滚小雪球。然后,小明把小雪球放到了大雪球上,又在小雪球上按上了扣子当眼睛,按上萝卜当鼻子,小明还把自己的帽子和围巾给雪人戴上,他们看着小雪人可爱的样子开心 极了。
堆雪人(看图写话)作文5
冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上破着银装,到处一片洁白。
小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说:“我们堆雪人吧!”话音刚落,小红,小芳和小兰一口同声地说:“好!”小明滚了一个大雪球做雪人的头,小方去找一个胡萝卜和两个葡萄,分别做鼻子和眼睛,接着小兰拿核桃做雪人的扣子,最后他们四个去拿扫把做雪人的手。
一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前,“成功了!”小伙伴们情不自禁的欢呼起来,连旁边的小花狗都汪汪地叫着,仿佛说:“真可爱,”瞧,圆滚滚的.肚子,雪白的小脸乌黑发亮的眼睛,有红又尖的鼻子,月牙似得小嘴好像在说:“雪景真美啊!”
四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地,寒风刺骨但是他们浑身感到热乎乎的,歌声、笑声回荡在屋前屋后。
堆雪人(看图写话)作文6
呼呼的北风刮了一个下午,傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空纷纷扬扬地飘落下来,不一会,大地上、树木上、屋顶上全都变白了。
第二天一大早,姐姐与弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球,弟弟滚了一个小雪球,两个人把一大一小的雪球撂在一起,小的当脑袋,大有当身子,胖乎乎的十分惹人喜爱。姐姐从家里拿来一根胡萝卜做雪人长长的鼻子,弟弟从家里拿来一只红辣椒做雪人弯弯的嘴巴;姐姐把一面小红旗插上做右胳臂,弟弟把一串山楂插上做左手臂;姐姐取下自己大红的围巾给雪人围上,弟弟把自己的一顶桔黄色的高礼帽取下来给雪人戴上。呵,一个帅气的雪人做好了。小鸡夸奖说:“你做的雪人真的非常好啊!”“是啊,是啊,比大家做的都漂亮!”小鸭附和地说。大家一起围着小雪人唱啊跳啊,开心极了……
一会儿,太阳公公出来了,它把金色的光芒洒向大地。雪人显得白里透红,粉嘟嘟的,可爱极了。可是渐渐地,雪人变矮了,变丑了,最后化成了一滩水。
等姐姐与弟弟吃过饭再来看望小雪人时,他们有些纳闷了:咦?雪人不见了。北风告诉他们说:“是被太阳公公变魔法收到天上去了!”