关于肖像描写作文 篇一
肖像描写是一种通过文字来形容一个人的外貌特征和内在气质的方式。在文学作品中,肖像描写可以帮助读者更好地了解一个角色,并加深对故事的理解和感受。下面我将以《红楼梦》中的贾宝玉为例,来进行肖像描写。
贾宝玉是《红楼梦》中的一个重要人物,也是作者曹雪芹笔下的一个经典形象。他的外貌特征可以用“秀美”来形容。他有一双明亮而有神的大眼睛,眉毛修长而弯曲,像是两道山水画,令人忍不住想要靠近观察。他的皮肤白净如玉,宛如少年时代的白玉雕塑。他的鼻子高挺而立体感十足,仿佛是一座精雕细琢的艺术品。他的嘴唇红润而富有弹性,带着一丝天真的笑容,让人忍不住心生亲近之感。
除了外貌特征,贾宝玉的内在气质也是令人难以忽视的。他是一个敏感而善良的人,总是能够察觉到他人的情绪变化,并给予他们关怀和安慰。他的眼睛里透着灵动的光芒,宛如清澈的湖水,能够洞察人心。他的声音温柔而富有磁性,像是一阵轻柔的风,能够温暖人心。他的举止优雅而从容,给人一种高贵的感觉。他总是穿着华丽的衣服,搭配精致的配饰,给人一种出尘脱俗的感觉。
总的来说,贾宝玉是一个外貌秀美、内在善良的人。他的肖像描写帮助读者更好地理解他的个性和情感,使得《红楼梦》这部作品更加生动和有趣。
关于肖像描写作文 篇二
肖像描写是一种通过文字来描述一个人的外貌特征和内在气质的方式。在文学作品中,肖像描写可以帮助读者更好地了解一个角色,并加深对故事的理解和感受。下面我将以《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特为例,来进行肖像描写。
伊丽莎白·班内特是《傲慢与偏见》中的女主角,也是作者简·奥斯汀笔下的一个经典形象。她的外貌特征可以用“清丽”来形容。她有一头乌黑而丰盈的秀发,像是黑夜中最美丽的星辰。她的眼睛明亮而有神,透露出聪明和机智的光芒。她的皮肤白皙如雪,宛如春天里的花朵。她的嘴唇红润而富有弹性,带着一抹自信和微笑。
除了外貌特征,伊丽莎白的内在气质也是令人难以忽视的。她是一个聪明而独立的女性,有着自己的思想和观点。她的眼睛透着坚定和果断,宛如一颗明亮的明星,给人以希望和勇气。她的声音甜美而富有力量,能够吸引人的注意力。她的举止大方而自信,给人一种自由和独立的感觉。她总是穿着简洁而优雅的衣服,展现出她的个性和品味。
总的来说,伊丽莎白·班内特是一个外貌清丽、内在聪明的女性。她的肖像描写帮助读者更好地理解她的个性和情感,使得《傲慢与偏见》这部作品更加生动和有趣。
关于肖像描写作文 篇三
【导语】肖像描写,就是对人的模样的描写。目的是以形传神,是为了突现人物性格。小编为你收集了关于肖像描写作文 ,供您参考和借鉴。
肖像描写作文(一)
我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里发生的一切,简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的
不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。
肖像描写作文(二)
王露影有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发,显得格外精神。王露影身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。
王露影动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王露影去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王露影看出了我的心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。()我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。
王露影不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。
王露影活波可爱,王露影双手灵巧,王露影兴趣广泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——王露影。
肖像描写作文(三)
在那酷热的暑假,我悄悄的离开了那座城市,那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋;记得你那么开心的笑容;记得你关心我的样子;记得你生气时的模样。
在那炎热的夏天,我约你出来玩。你也许不知道,那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子,我也总是学得有模有样。也许,是我透露出了一点儿悲伤,你总是不经意间,逗我开心,逗我笑。
在那危险的栏杆上,你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油,你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了,也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后,你总是稳稳的接住了我,并习惯性的露出你那一抹笑容。那时我会突然感觉,很安全很安全。
那时的我们是多么的高兴,多么的无忧无虑。抛开一切烦恼,尽情的玩,享受着童年的美好。猛然睁开双眼,却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼,紧紧地捆住我,挣脱不开。
朋友,我想念你!想念你那开心的笑容,想念我们在一起快乐的日子。
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