解释作文【经典3篇】

时间:2012-01-04 06:21:31
染雾
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解释作文 篇一

作文是一种书面表达的方式,通过文字来表达思想、观点和情感。它是学生在学校教学中必不可少的一部分,也是考试评价中的重要内容之一。作文的要求是能够清晰地表达观点,逻辑严谨,语言流畅,富有想象力和创造力。

作文对于学生的语言表达和思维能力的培养起着重要的作用。通过写作,学生可以锻炼自己的思维能力,培养逻辑思维和批判性思维。在写作的过程中,学生需要组织自己的思路,构建合理的论证和论点,并通过恰当的语言表达出来。这种思维的训练可以帮助学生更好地理解问题,提高解决问题的能力。

作文还能够培养学生的观察力和想象力。在写作中,学生需要观察和思考周围的事物,将其转化为文字来表达。通过观察和思考,学生可以培养自己的观察力,提高对细节的敏感性。同时,学生还需要运用自己的想象力,创造出丰富的形象和情节来丰富作文的内容。这种观察和想象的能力可以提高学生的创造力,培养他们的艺术表达能力。

作文还能够培养学生的文字表达能力和语言运用能力。通过写作,学生可以学习和运用各种语言表达方式,如修辞手法、比喻、夸张等。通过对语言的运用,学生可以使自己的作文更加生动、有趣,增加说服力。同时,通过写作,学生还能够提高自己的语言组织能力,使自己的表达更加准确、流畅。

总之,作文对于学生的发展和成长至关重要。通过作文的训练,学生可以提高自己的思维能力、观察力、想象力和文字表达能力。因此,学校和家庭应该给予学生足够的机会和支持,让他们多写作,并且给予适当的指导和评价,以帮助他们提高作文水平。

解释作文 篇二

作文是一种用文字表达思想、观点和情感的方式,它不仅仅是一种学习工具,更是一种人文艺术的表现形式。通过作文,我们可以触及到人们内心深处的情感和思考,感受到文字背后的力量和魅力。

作文是一种自由的表达方式,它可以让我们尽情地展示自己的想法和观点。在写作的过程中,我们可以选择合适的词语和句子结构,以表达出自己独特的思考和感受。作文是我们与世界交流的桥梁,通过作文,我们可以向他人传达自己的观点,与他人分享自己的经验和感悟。作文让我们的声音被听见,让我们的思想被理解。

作文也是一种思维的训练和提高的途径。在写作的过程中,我们需要组织自己的思路,提炼出重点和论证,使文章逻辑清晰、有条不紊。这种思维的训练可以帮助我们更好地理解问题,分析问题,解决问题。通过写作,我们可以培养自己的批判性思维和创造性思维,提高自己的思维能力和创造力。

作文还可以帮助我们提升语言表达能力。通过写作,我们可以学习和运用各种修辞手法和语言技巧,使自己的表达更加准确、生动、有感染力。作文是一种语言运用的训练,通过写作,我们可以丰富自己的词汇量,提高自己的语言组织能力。这种语言的训练可以帮助我们在其他写作和口头表达中更加流利和自信。

作文是一种创作的过程,是我们用文字创造美的体验。通过作文,我们可以发挥自己的想象力,构建丰富的情节和形象,给读者带来惊喜和感动。作文是一种艺术,它需要我们用心去感受和创造,用文字去描绘和表达。

总之,作文是一种重要的表达方式和思维训练工具。通过作文,我们可以培养自己的思维能力、语言表达能力和创造力。作文不仅仅是一种学习的要求,更是一种生活的乐趣和人文艺术的展示。让我们用心去写作,用文字去表达,让作文成为我们生活的一部分。

解释作文 篇三

解释作文

早晨,A一起床发现对面的别墅门围了许多的警车。A下意识地拉上窗帘,却听见一阵敲门声。A定了定神打开门,一个满脸络腮胡子的警察走了进来。

是这样的,我们在被盗人也就是对面家中发现了这个东西,经过指纹鉴定,该物品上有你的指纹,请你解释一下。A吓出一身汗,那是一把精美的匕首,价值十几万,自己从国外带回国收藏的',要不是求对方办事,自己才舍不得送给对门呢!A灵机一动,对警察后说。

“这东西是我的。”他看见警察嘴角有一丝笑意。“又连忙补充那家伙定是有一天我不在家,到我家偷走的。没想到,那老头这么坏,让我去找他问个明白。”警察把

A拦下。等等,可他说是你送他的,请你解释清楚。

“他胡说,像我这么正直的人怎么会给他送东西?那不是送礼吗,违法的。警察同志你可不要听他胡言乱语。我几乎不和周围人说话。而且你问我的朋友,他们都知道这匕首是我的最爱。放在家里都小心翼翼,送给别人我哪里放心。我告诉你,我曾经看到有人给他送过东西。”

“对,没错。我可以作证。”A吃了一惊,眼前这警察竟说出这样的一番话。A听到几声胶带的“刺啦”声,警察卸下了自己的胡子,这竟是A的好友B。

“我知道你把这匕首送给对面那家了,知道我们今天来干嘛吗?告诉你,现在我在反贪局工作了,那老家伙应被人揭发受贿,要被我们带走,家产没收呢,可惜他现在不肯认罪,我们也没办法,匿名举报的人又不肯出面。正巧,我看到这匕首就知道是你的,便乔装来到你家,想让你做个笔录,这样,至少可以把他丢到狱里去。你也不用紧张,你只会被没收这玩意。”B解释道。

A长吁了一口气,一个拳头上去,“你这厮敢蒙我玩,我不干。”但一想万一自己被定罪,大好前途就没了,便说:“好我们上楼谈,顺便咱哥俩聚一聚。”B想了想,给队里打了个电话,便留下了。

到了餐桌前,两个人做完笔录后,拿出一瓶白酒和几盘小菜,两人你一杯,我一杯,忽然B感到肚子痛,和A讲了一声便去厕所,A也没在意。忽然听到一声巨响,A跌跌撞撞地向B走的方向走去,一下子酒醒了。B走到A家的储藏室,反复拉门打不开,一急竟用脚把门踹开,看见屋子里的现金和金条还有古董,B拿出手铐拷在A手上,并对他说,“请你解释,要不,我来?对面的老家伙一下子就把你供出来了,并让我用这匕首做诱饵,我的朋友啊,对不住啊,我没想到你真是这样的人。”

A和对门的老头被分在一家监狱的一个牢房里,老头不停地说道:“是谁举报我的呢?出去我一定给他好看。”A烦躁地在监狱里走来走去,原本想举报上面那个老头获得老头这个位置,竟没想到到多解释了几句,想加重对方的罪名,反而让自己入了狱。

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