染雾助人为乐作文 篇一
善良的力量
助人为乐是一种美德，它可以温暖人心，改变他人的命运，也能给自己带来内心的满足和成长。作为一个高中生，我深深体会到助人为乐的重要性和价值。
记得有一次，我在回家的路上遇到了一个老奶奶，她手里拎着一大堆重重的菜，看上去非常吃力。我立刻上前帮助她，轻松地将菜拎起来。老奶奶非常感激地看着我说：“谢谢你，年轻人，你真是个好孩子。”我微笑着回答：“不用客气，帮助别人是我应该做的。”这个简单的举动让我感到非常快乐，也让我深刻地理解到助人为乐的意义。
助人为乐不仅仅是在物质上的帮助，更重要的是在精神上给予他人关心和温暖。我曾经参加过一次志愿者活动，去帮助一所贫困地区的小学。那里的孩子们生活条件非常艰苦，但他们却依然充满了对生活的热爱和对知识的渴望。我和其他志愿者一起给孩子们上了一堂有趣的课程，帮助他们树立正确的价值观和激发学习的兴趣。看到孩子们的笑脸和进步，我感到自己的付出是有意义的，也让我更加坚定了助人为乐的决心。
助人为乐不仅能给他人带来快乐，还能让自己得到成长和进步。在帮助他人的过程中，我们可以培养出同情心、责任心和团队合作精神。这些品质对我们的人际关系和未来的发展都非常重要。通过与他人的交流和合作，我们可以学到更多的知识和技能，提高自己的能力和素质。同时，助人为乐也能让我们更加懂得感恩和珍惜身边的一切，懂得关心他人的需要和困难。这些都是我们成长过程中必不可少的品质。
总之，助人为乐是一种美德，它可以给他人带来快乐和温暖，也能让自己得到成长和进步。作为一个高中生，我们应该时刻保持善良的心灵，向他人伸出援手。无论是在日常生活中的小事情，还是在志愿者活动中的大事情，我们都可以通过助人为乐来传播爱心和正能量。让我们一起行动起来，用善良的力量改变这个世界！
助人为乐作文 篇二
分享快乐的力量
助人为乐是一种美德，也是一种快乐的源泉。我深信，分享快乐的力量可以改变他人的心情，也能让自己的生活更加充实和有意义。
曾经有一次，我在公园里遇到了一个孤独的老人。他坐在长椅上，眼神黯淡，似乎对周围的一切都失去了兴趣。我走过去，主动与他搭了搭话。通过与他的交流，我了解到他是一个退休的艺术家，但由于身体状况不佳，无法继续从事自己喜爱的创作。我决定带他去参观一场艺术展览，希望能够唤起他对艺术的热爱和激情。在展览中，老人的眼神渐渐变得明亮起来，他满怀兴致地欣赏每一幅作品，并且对我说：“谢谢你，年轻人，你给了我一个重新燃起激情的机会。”这个简单的举动让我感到非常快乐，也让我深刻地理解到分享快乐的重要性。
分享快乐不仅能给他人带来快乐，还能让自己的生活更加丰富和有意义。我曾经参加过一次志愿者活动，去陪伴一群孤儿度过一个快乐的周末。在活动中，我与孩子们一起玩游戏、做手工，还给他们讲故事和唱歌。孩子们的笑声和欢乐让我感到心满意足，也让我意识到自己的快乐是可以传递给他人的。通过与他人分享快乐，我们可以建立更加深厚的人际关系，增进彼此的了解和信任。这样的经历不仅能够让我们获得更多的快乐，还能够丰富我们的人生阅历和人生价值。
分享快乐的力量是无穷的。无论是通过微笑、鼓励、慰问，还是通过志愿者活动、捐款、义务工作，我们都可以用自己的力量去帮助他人，让他们感受到快乐和温暖。同时，我们也可以从他人的快乐中汲取力量，让自己的生活更加美好和充实。让我们一起行动起来，用快乐的力量改变这个世界！
助人为乐作文 篇三
有一天，下着雨，有一位阿姨举着雨伞回家，因大雨下得路好滑，那位阿姨就跌倒在地上，有一位同学叫小兵，就看见了那位阿姨跌倒在地上，他就想起雷锋叔叔助人为乐的故事，他就跑到阿姨面前，将阿姨扶起来，把阿姨身上的泥巴给抹掉，那位阿姨被小兵的实际行动感动了，说：“你真是个懂事的好孩子，谢谢你！”小兵说：“不要谢，这是我应该做的。”后来又来了一位小朋友见小兵的助人为乐，做好事，而感动了他，说：“我要向你学习，我要告诉老师表扬你，全班同学向你学习呀！”助人为乐作文200字 小学生作文（中国大学网http:///）
助人为乐作文 篇四
在我家四周，有谁不知道方爷爷是出了名的助人为乐，不管以前怎么对待方爷爷，方爷爷总是不记前嫌，在他们需要帮助的时候，伸出援助之手去帮助他们；不管认识或不认识的人，方爷爷也总是热心去帮助他们；不管自己处在什么样的困境下，也是为他人服务为优先……
记得有一次，我在楼上玩游戏，忽然从窗外听见＂咯咯吱吱＂的响声，我好奇的往窗外望下去，只见方爷爷正为一个小男孩修自行车，我心想：那人是谁？怎么从没见过？我带着疑问，下楼去．刚下去，便见小男孩带着微笑向方爷爷致谢，转眼瞧瞧方爷爷，他双手都黑了，嘴角上露出一丝微笑，说：别客气，别客气！＂我跑过去问方爷爷：那人您认识奥妙？您在帮他修车啊？＂方爷爷笑着回答：不认识，他的车坏了，帮忙修修，应该！＂说着便转身离开．望着他离去的身影，我大从心底佩服他－－方爷爷
方爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事．
那天晚上，天下着
倾盆大雨，我记得那天方爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居林阿姨的３岁儿子突然也高烧，这危急时刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她１０岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，＂哇哇＂直哭，哭声惊动了住在隔壁的方爷爷，方爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因．１０对的小女孩无能为力，方爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院．经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但方爷爷的病情却加重了．可方爷爷还是依然笑了！
我知道，方爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己．不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大．
助人为乐作文 篇五
美德其实并不是没有，而是我们没有一双能发现的眼睛。只要我们留心生活，留心周围，就可以发现美德就在你我的身边。
有一次，叶老师布置了一样作业给我们，叫我们写完两页补充习题。虽然不怎么多，但是少归少，难还是很难的。我听了，就抓紧时间做啊做，可是，做到第一页最后一题的时候，说什么把一个平行四边形做一个草坪，而其中间还有一个小的平行四边形，求那个大的平行四边形的面积。这一题我不会写，就去问叶老师。可是叶老师说：“自己想，学习是需要钻研的。”听了以后，我又去问谢俊杰，可是他不耐烦地说：“我还没做到那道题，问别人去！”然后，我又去问我们班的班长张镇，张镇就一步步地跟我讲，直到我听懂为止，我非常感动。
从张镇那儿我懂得了以后我也一定要帮助别人。
助人为乐作文 篇六
今天早晨，阳光明媚，我吃过早餐，兴冲冲地跑去公园玩。公园里热闹极了：老人家在打太极；中年人在跳舞；小孩子在跑步。我也跟着跑起来。
跑着跑着，看见一位十五六岁的少年骑着自行车撞倒了一位七八十岁的老人。少年见自己闯祸了，惊慌失措，不但没有扶起老人，反而溜走了。我心里想：怎么能这样呢！撞倒了老人家，应该把他扶起来。于是，我停了下来，连忙跑过去扶起这位老爷爷，轻轻地对他说：“老爷爷，您没事吧？”“没事。”这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老爷爷撞倒的，便纷纷议论起来，甚至有人振振有词地教育我：“你是那个学校的，怎么这么不小心。”我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热。但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正的关心这位老爷爷。他们在旁边说个没完没了，却没有一个人主动上前帮我扶老爷爷。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出纸巾，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：“老爷爷，不用理他们，我们回家！”周围的人见老爷爷没有什么大事，也纷纷散去。我将老爷爷小心地扶到家后，自己才回家。
我帮助了老爷爷，我心里觉得很幸福！就算被围观的人说三道四，我也觉得是值得的！
