染雾公平是对世界的自我认识-1200字作文 篇一
公平是对世界的自我认识
公平是指一种对待、评价或分配的准则，也是一种价值观。公平的实现需要我们对世界的自我认识，对自己和他人的尊重与理解。公平不仅是一种道德准则，更是我们与他人和谐相处的基础。
首先，公平是对自我认识的一种体现。当我们对自己的优点和不足有正确的认识时，我们就能更好地对待他人。每个人都有自己的长处和短处，我们应该公平地对待他人，不因他人的长处而嫉妒，也不因他人的短处而歧视。只有当我们能够真正接受自己，才能真正接受他人，实现公平的价值观。
其次，公平是对他人的尊重与理解。公平不仅是我们对待他人的态度，更是我们对他人的尊重与理解。每个人都有自己的经历、背景和价值观念，我们应该尊重他人的选择和决定，理解他人的困境和难处。只有当我们能够换位思考，站在他人的角度看问题，才能更好地实现公平的价值观。
最后，公平是我们与他人和谐相处的基础。当我们能够公平对待他人，尊重和理解他人时，我们就能建立起良好的人际关系。公平能够减少争吵和冲突，增加合作和共识。在团队合作中，公平是推动事物进展的动力。只有当我们能够公平对待他人，才能够实现和谐相处。
总之，公平是对世界的自我认识，是我们对自己和他人的尊重与理解。只有当我们能够接受自己，尊重他人，才能实现公平的价值观。公平不仅是一种道德准则，更是我们与他人和谐相处的基础。让我们从自己做起，通过公平的态度和行为，为建设一个和谐、公平的世界贡献自己的力量。
公平是对世界的自我认识-1200字作文 篇二
公平：看待世界的正确态度
公平是对世界的自我认识，是一种正确的看待世界的态度。公平是社会进步与和谐相处的基础，也是人与人之间建立互信和友谊的桥梁。而要真正实现公平，我们需要具备正确的自我认识和尊重他人的能力。
首先，公平是对自我认识的重要体现。我们每个人都有自己的长处和不足，对自己有正确的认识是实现公平的第一步。我们不能因为自己的长处而傲慢自大，也不能因为自己的不足而自卑消极。只有当我们对自己有真正的认识，才能正确看待他人，实现公平的价值观。
其次，公平需要我们尊重他人。每个人都有自己的思想、经历和价值观念，我们应该尊重他人的选择和决定。公平不仅是对待他人的态度，更是对他人的尊重和理解。只有当我们能够真正尊重他人，才能建立起互信和友谊，实现公平的价值观。
最后，公平是社会进步与和谐相处的基础。在一个公平的社会中，人们能够享受平等的机会和待遇，每个人都能够发挥自己的才能和价值。公平能够减少社会的不公平现象，促进社会的进步与和谐相处。只有当我们能够实现公平，才能建设一个更加美好的世界。
总之，公平是对世界的自我认识，是一种正确的看待世界的态度。只有当我们具备正确的自我认识和尊重他人的能力，才能真正实现公平的价值观。公平不仅是社会进步与和谐相处的基础，也是人与人之间建立互信和友谊的桥梁。让我们从自己做起，通过正确的态度和行为，为实现公平贡献自己的力量。
公平是对世界的自我认识-1200字作文 篇三
公平与自我认识的互动
公平是对世界的自我认识，它不仅是一种价值观和道德准则，更是一种思维方式和生活态度。公平的实践与个体的自我认识是相互影响、相互促进的。
首先，公平的实践有助于个体的自我认识。在追求公平的过程中，我们需要审视自己的行为和态度是否符合公平原则。此时，我们会反思自己的行为是否偏袒自己，是否对他人不公。通过这样的自我审视，我们能够更好地认识自己，发现自己的不足之处，并努力改进。公平的实践促使我们思考自己的价值观和行为准则，从而更加清晰地认识自己。
其次，个体的自我认识也影响着对公平的实践。个体对自己的认识和了解，会影响其对公平的理解和实践方式。如果一个人没有对自己的认识，没有清晰的价值观和生活态度，那么他对公平的实践可能会存在偏差和不确定性。相反，如果一个人对自己有深刻的认识，清楚自己的优点和不足，那么他对公平的实践可能会更加准确和有针对性。个体的自我认识对公平的实践具有重要的指导作用。
最后，公平的实践和个体的自我认识是相互促进的。公平的实践需要个体的自我认识作为基础，而个体的自我认识也需要通过公平的实践得以提升。只有在实践中，个体才能更加深入地了解自己，发现自己的潜力和不足。而通过个体的自我认识，我们才能更好地理解和实践公平的原则。公平和自我认识相互依赖、相互促进，共同推动个体的成长和社会的进步。
公平是对世界的自我认识，它与个体的自我认识是相互影响、相互促进的。公平的实践有助于个体的自我认识，个体的自我认识也影响着对公平的实践。只有通过公平的实践和个体的自我认识，我们才能更好地了解自己、他人和整个世界，实现个体的自我价值和社会的共同进步。
公平是对世界的自我认识-1200字作文 篇四
公平是对世界的自我认识-1200字作文 篇五
世界上没有绝对的公平。
公平到底
是什么？是利益的均匀分配还是资源的共同分享。在我看来，公平是我们对于世界的自我认识，它确实依赖于规则体现，但在我们的自我意识不断强化的背景之下，公平更多的变成了我们的主观态度。所以我们身边存在着的是相对公平，然而在这公与不公中，有些人质疑有些人抱怨而有些人乐观有些人享受着向前。
中国的高考就是一个很好的例子，因为它充满争议和质疑。看到很多的同学疯狂的转着一个“高考天问”的视频，对高考叱骂般的怒吼让还在各种大大小小的考试里挣扎的他们产生了深深的认同感，那一句“这样的高考你说公平吗”真是震撼人心啊。我们不能否认，对高校录取产生很大影响的地方保护主义确实不公平，为了孩子有安静的考试环境而荼毒一池青蛙的家长也是不正义的。但是，就因为有些人苦读多年而高考失利来指责高考，某地出现了高考作弊来指责高考，高考顺利但大学毕业后仍然就业难来指责高考，这对高考又公平吗？这就是自以为的不公平，当不公平走上极端，对这个社会、世界充满仇视，对自己的生活充满抱怨，没有对自己的审视，有的只是一味的自我，那么在他眼中还有什么公平可言呢。
而另一些人，也就是大众口中的寒门学子。因为想要摆脱贫穷，要给家人更好的.生活，想要建设自己落后的家乡。他们对高考，有更多的尊敬和期待，这是多么明亮的带他们走出黑暗的火把啊。视频中一句比一句咄咄逼人的“我不知道一个考试有多么重要”，在这里有了答案。他们相信着，通过了高考，前景无限美好，任何的挫折困难不在话下，这些美好的愿望至少支撑着他们勇往直前，相信着有公平作舟驶向远方。这时候的公平就不仅仅是一个度量，更是一种信仰，是小小的我们对世界的自我认识。
认清事物要从本质开始。在对高考的纠缠中，我们忘了为什么要考试，就像题海中挣扎的我们忘了我们为什么要学习一样。为了丰富我们的知识，提升我们的才能，让我们更好的为社会做贡献，这就是我们的初衷吧。那么高考作为一个中转的选拔性考试，本身是没错的，并且我们的生命都是奉献给社会的，贡献是没有不公平而言的。只是，在利益的驱动和欲望的增长下，我们感受到了不公平。看着富二代开豪车，我们觉得命运不公；一个明星出场费上百万，我们觉得老天不公；隔壁家的爷爷买彩票中了五百万，我们也觉得不公平……这样说来，如果有人抢银行成功，我们是否也深感上帝不公而羡慕他呢？当他人寻出世界大学排名，讽刺中国百年名校不如建校仅二十多年的一所大学，以此批判中国教育的发展，这难道就公平吗？
高考是简单的，但社会是复杂的，所以公平与不公平都不是我们能判断的。世界上没有一样东西是绝对的，我们该怎么说本质呢？还是要回归个体吧，公平不是“贵妃研磨，力士脱靴”的辉煌，不是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲凉；公平是“江上清风，山问明月”的共享，是“冬练三九，夏练三伏”的执着。
我对世界的自我认识，是公平。
高一:田甜
