小泡泡上学记一作文850字 篇一
小泡泡上学记
小泡泡是一个活泼可爱的小女孩,今天是她上学的第一天。小泡泡早早地醒来,换上了新买的校服,整理好自己的书包,充满了期待地向学校出发。
小泡泡刚进入学校大门,就看到了许多同学在操场上玩耍。她迫不及待地加入他们的行列,与大家一起奔跑、跳跃。小泡泡的笑声回荡在整个校园里,仿佛她就是整个世界的中心。
上课铃声响起,小泡泡和同学们齐刷刷地走进了教室。坐在座位上,小泡泡感到有些紧张,她看着满屋子的陌生面孔,不知道该怎么办才好。就在这时,班主任走进了教室。她笑着对小泡泡说:“大家好,我是你们的班主任,你们可以叫我老师。”小泡泡松了一口气,她觉得老师是一个很温暖的人。
在接下来的课程中,小泡泡发现自己对数学特别感兴趣。她认真听讲,积极回答问题,很快就成为了同学们眼中的数学小达人。小泡泡对此感到非常高兴,她觉得自己在学校里找到了属于自己的位置。
放学后,小泡泡和同学们一起在操场上玩耍。他们追逐着阳光,在欢声笑语中度过了快乐的时光。小泡泡感受到了学校带给她的快乐和友谊,她决定要努力学习,成为一名优秀的学生。
小泡泡上学记一作文850字 篇二
小泡泡的奇妙冒险
小泡泡是一个充满好奇心和想象力的小女孩,她对学校充满了期待。她想象着学校里有很多有趣的事情等着自己去探索。
第一天上学,小泡泡一进入教室,就被教室里的书柜吸引住了。她看到书柜上摆满了各种各样的书籍,她不禁想象这些书中的故事会带她去一个奇妙的世界。于是,小泡泡开始翻阅书籍,一本关于海洋的书吸引了她的注意。她沉浸在书中的世界,想象自己是一个勇敢的海洋探险家,探索着神秘的海底世界。
在数学课上,小泡泡又开始了她的奇妙冒险。她发现自己可以用数学的知识去解决各种问题,这让她觉得自己像一位小魔术师。她把数学公式和算式当做魔法咒语,用它们解开了一个又一个难题,感觉自己像是掌握了全世界的智慧。
在体育课上,小泡泡变身为一名超级运动员。她跑得飞快,跳得高高,像一只自由的小鸟。她和同学们比拼着体力和速度,享受着运动带来的快乐。她想象着自己是一个运动界的明星,站在领奖台上接受大家的掌声和鲜花。
小泡泡的上学之旅充满了奇妙的冒险和想象力。她发现了自己的兴趣和潜力,也结识了许多好朋友。小泡泡觉得学校是一个充满奇迹和无限可能的地方,她期待着未来的每一天,继续她的冒险之旅。
小泡泡上学记一作文850字 篇三
小泡泡上学记(一)作文850字
唉,暑假60天好快啊!我只好背上露珠书包,去上学。我是班长,语文本、数学本收好交给老师。悲惨呀!作文本、英语本、美术本我也必收。我对同学们说声“hi”便大声说:“把作文交上来,没带同学写学号。”“哗---”大家涌上来,争着交本子。我们班级只有20个小泡泡(包括我),大家全交了吗?差3本,我赶紧写出学号:12、3、9。“数学大王”忽然说:“班长是什么?”“二王”、“三王”齐声怪叫:“班长是烂泥,烂泥是班长。”我大吼:“呸,你们站后去。”“二王”、“三王”乖乖站到后面,“大王”见“兄弟”都去了,便也只好站后去了。快上课了,我回座位上。唉!数学课,老师见“数学大、二、三王”全站在后面,哭笑不得:“一个暑假结束,我本以为你们听话了,可﹍哎!回位。”他们挤挤眼,吐吐舌,灰溜溜地回位。上完课,老师说:“语文老师请假,第2 节课考试,美术课不影响。”我瞄了眼“大王”,只见他和“二王”“三王”说话。下课了,叫来好友,她外号叫“英语公主”。她不在乎地说:“我复习到八点多,怕考不好么?我俩是同桌,又是好友,照一把﹍”“不,我不照”我坚决地说。“数学二王”发完考卷,一溜烟飞回座位。我是班长,学习不错,可对自己没信心,我写完,赶紧仔细检查,查出4个错答案。等我改完,正巧开始收卷。“下课!”“老师再见!”我忽然紧拉“英语公主”的手,小声说:“你有题看数学书吧?”她支支吾吾地说:“那﹍题突然忘了,只﹍记得书﹍上有,不、不想失﹍分,便看——了。”我叹了口气,带她去找人玩耍了。只玩一会儿,上课了。yes!美术课,我搬来美术本,叫:“1、3、5、7、9、11、13、15、17、19号。”又说:“左边永远是双,右边永远是单。”我发完本子,拿起2号本子,画呀画呀。