生命的感动作文1100字 篇一
生命的感动
生命是一种奇迹,每个生命都有自己的故事,每个人都有过自己独特的感动。而这些感动,可以是一瞬间的,也可以是漫长的。让我来分享一次我曾经经历过的感动之旅。
那是一个寒冷的冬天,我和家人一起去探望一个偏远山区的小学。这个小学位于山脚下,离城市很远,学校的条件非常艰苦。我们带去了一些书籍和学习用品,希望能给孩子们带去一些温暖。
当我们到达学校时,看到的景象让我心痛。学校的教室破旧不堪,没有暖气设备,孩子们都挤在一起取暖。他们的衣服破烂不堪,有些孩子甚至只穿着一件薄薄的衣服。我看着他们瘦弱的身体,心中充满了无尽的愧疚和心痛。
我们把带来的书籍和学习用品分发给孩子们,他们的眼睛里充满了欢喜和感激。他们抱着书本互相分享,就像是得到了一件珍贵的宝藏。我看到他们脸上洋溢的笑容,感动得泪水不禁涌上了眼眶。
在和孩子们交流的过程中,我了解到他们的生活非常艰辛。有的孩子要走几个小时的山路才能上学,有的孩子甚至要过河才能到达学校。但他们并没有因为困难而放弃学习,他们努力坚持,渴望改变自己的命运。
这次经历让我深深地明白了生命的可贵和感动的力量。这些孩子们虽然生活在极度贫困的环境中,但他们依然充满了勇气和希望。他们用自己的努力和坚持,证明了生命的力量是无穷的。
从那以后,我决定要帮助更多的人,给予他们温暖和希望。我和一些志愿者一起,成立了一个公益组织,致力于帮助贫困地区的儿童。我们为他们提供学习用品、衣物和食物,帮助他们改善生活条件。
我相信,每个人都有能力去改变世界,每个人都有机会去感动他人。生命的感动是无处不在的,只要我们用心去观察,用心去行动,我们就可以成为别人生命中的一道亮光,给予他们希望和温暖。
生命的感动作文1100字 篇二
生命的感动
生命是一种奇迹,每个人的生命都有无数的感动,而这些感动,或许是一次微笑、一次帮助、一次勇敢,都能让我们感受到生命的力量和美好。
记得有一次,我在公交车上遇到了一个盲人。他年纪已经很大了,走路的时候总是摸索着,显得非常不方便。当时车上很拥挤,大家都不太愿意给他让座,他只能站在车厢里。我看着他的样子,心里感到非常不安。
于是,我走到他身边,主动给他让出了一个座位。他非常感激地坐下来,笑着对我说:“谢谢你,年轻人,你是个好孩子。”我看着他的微笑,感受到了生命的温暖和感动。
这次经历让我明白了生命的可贵和感动的力量。那位盲人虽然失去了视力,但他依然保持着对生活的热爱和乐观的态度。他用他的微笑和感激,让我明白了生命中最重要的东西是什么。
生命的感动不仅仅存在于我们与人之间的互动中,也存在于我们与动物之间的互动中。我曾经养过一只流浪猫,它是一只受伤的小猫,我把它带回家给它治疗。在我悉心照顾下,小猫逐渐康复起来。
每当我看到它在我身边撒娇,用它的小爪子轻轻地抓我的手,我就感到一种无比的幸福和感动。它用它的眼神告诉我,它感激我的帮助,它愿意陪伴我一生。
生命的感动是无处不在的,我们只需要用心去观察和感受。每个人都有能力去感动他人,每个人都有机会去改变世界。只要我们用爱心去对待他人,用善意去面对生活,我们就能成为别人生命中的一束阳光,给予他们希望和勇气。
生命的感动是一种力量,它能让我们看到生活的美好和希望。让我们用心去感受生命的力量,用行动去感动他人,创造一个充满温暖和希望的世界。
生命的感动作文1100字 篇三
阳春五月,桃花的蜜香传遍人的心房,雨后挂在小草上的露珠熠熠发光。天那么蓝,水那么清。但是在这个令人陶醉的美丽的季节,也会让人陷入沉思。因为在5年前的5月12日14时28分04秒,发生了不平凡的事情。但是也让我们理解生命的感动! 五年前的汶川,生机勃勃,万物复苏。这一天,灾难降临了。先是一阵剧烈的晃动,房屋在12秒之内倒塌,欢笑没有了,快乐没有了,只有那一具具的冰冷的尸体。大的电视,小的电视里都在播报着地震的消息。那一幅幅令人潺然泪下的场面,解释了生命的坚强! 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。当救援人员从废墟里挖出她的时候,她早已气绝了。那双僵硬的如同石头的双手抱着一个红底黄花的被子,里面是一个熟睡的十分安详的孩子,被子里包着一个小小的蓝色手机,打开后里面是一条短信亲爱的孩子,如果你还活着,一定要记住我爱你。那个手机在救援人员的手中传来传去,他们都落了泪。如果是现在的话,他应该五岁了。也许他不知道。但是我希望他可记住那位给了他两次生命的伟大的母亲。因为那位母亲牢牢地把守住了生命之门。 摘下我的翅膀,送给你飞翔。年仅29岁的男教师张米亚在这12秒之内永远的`离开了。地震发生时,有两个学生没有逃出去,他立刻将这两名学生抱住。房屋倒塌了,这名欣欣小帅哥去天堂找他的妻子欣欣和儿子小欣欣了。这只雄鹰被救援人员发现时已经气绝。抱住两个孩子的手早已僵硬。大家只好含泪给张米亚截肢。那两只手就是他的最美的翅膀,爱唱歌的他他用自己的血肉之躯谱写下了这句最美的歌词。 地震后十余个小时,一个满脸是血的名叫郎铮的三岁小男孩儿被救了出来。担架上的他伤痕累累,衣裤上也都是灰和泥浆。突然,他缓缓抬起仅能活动的右手,向救他的解放军叔叔们敬了个标准的礼。那么小的男孩儿就学会了感恩,那个落满灰尘的小手握住了生命的感动。 51岁的男老师谭千秋是四川省绵竹市东汽中学的教导主任。人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想下午两点多钟,谭老师正在为大家讲着人生的价值。房子突然间开始剧烈的晃动,大家快跑,什么也不要拿!快!他大声地喊着,大家都逃向操场。但是还有四名学生没有跑出去,他急忙把这四名学生拉到课桌底下,用日渐弯曲的背保护着学生。轰!水泥砖砸在了他的身上。当救援人员发现他时,他的后脑凹了下去。时间静止了,他走了,永远回不来了。杏坛一叶,百年遗爱。这首诗也就是谭千秋老师化成的优美的字体! 感人的故事太多,太多了!五年前曾经是废墟的汶川,现在是一面可爱的小脸,五年前的废墟里是生命的花朵,生命的源泉,
生命的感动!!
六年级:月半残(王淅)
第2篇
生命的感动作文1100字 篇四
夏天,金色的阳光照在屋后的院子里,玉珍和苏婷手拉着手在跳舞。玉珍笑着对苏婷说:苏婷,看啊,阳光在我身上跳舞呢!苏婷闭上了眼睛,尽情地享受着温暖的阳光。可是,就在一年前,在这两个小女孩之间,曾发生过一场恶梦。
那是在一年前的一天中午,苏婷迎来了她的11岁生日。玉珍当然要去给苏婷过生日了。可是,到了苏婷的家里,玉珍才发现自己忘记买生日礼物了。苏婷便和玉珍一起去挑选生日礼物。她们俩到了马路上,苏婷松开玉珍的手,独自跑在马路上,还嚷着要玉珍来追她。就在这时,一辆卡车飞一般地驶过来,这一切被玉珍看到了,玉珍一边冲过去,一边大喊着:苏婷,小心啊!苏婷回头一看,吓呆了。玉珍及时赶到,把苏婷使劲往路边一推。苏婷还没反应过来,就听到了刺耳的刹车声,回头一看,只见玉珍像一只白色蝴蝶飞起来,然后又重重地落下,天空中隐约有着红色的液体
苏婷意识到发生了什么,跑过去大声地呼喊着:玉珍,玉珍,你醒醒啊这时,周围的人叫来了120,把玉珍抬上了车子。苏婷也跟着坐进了车里。她大声地哭着。到了医院,玉珍被迅速地送进了急救室。这时,玉珍的父母、苏婷的父母都赶来了,一起在急救室门口焦急地等待着。玉珍的妈妈已泣不成声,苏婷的父母也在伤心地流泪。等待的几个小时,对苏婷来说仿佛是痛苦的几年。一位医生走过来,大家都围了过去。玉珍的妈妈迫不及待地问医生:大夫,我女儿怎样了?医生说:命是保住了,但大脑受了重伤,还要观察一段时间。你们要做好心理准备,有可能会成为植物人。这时,好像晴朗的天空中忽然划过一道闪电,苏婷不知所措了,她大声哭着跑出了医院。玉珍的妈妈还在不断地求着医生:大夫,求求您了,救救我女儿吧,求求您了!医生叹了口气说:我们一定会竭尽全力的。
在以后的日子里,苏婷几乎每天都来医院陪玉珍,给她讲学校里老师和同学的情况,唱歌给她听,甚至给她讲功课可是玉珍一点反应也没有。日子就这样一天天过去,苏婷总是觉得玉珍不会永远不理她。她想:无论多久,我都要来陪她,直到她醒来。
小学生活结束了。新学期开学的前一天,苏婷又来了。她打开窗户,温暖的阳光照在玉珍的身上,苏婷带着哭腔对玉珍说:玉珍,你看啊,阳光在你身上跳舞呢!快醒醒吧,你不是说我们要做永远的朋友吗?接着,苏婷又给玉珍讲了许多她们小的时候一起玩的快乐事情。就在这时,苏婷看到玉珍眼角流下了泪水,嘴也慢慢地动。苏婷欣喜万分,她把这一发现告诉了所有关心玉珍的人。接下来的几天,奇迹继续在一点点地发生,玉珍开始有反应了;又过了一段时间,玉珍会笑了、会说话了终于,以前的玉珍又回来了。
从此,苏婷和玉珍之间的友情更浓了。也许是苏婷用自己的真诚终于感动了上帝。