染雾作文 美丽的校园 谢 旭 篇一
校园是我成长的地方，它是一个美丽的天地。每当我踏进校园的大门，我就仿佛置身于一个世外桃源，被美丽的景色所包围。
首先，校园的植被丰富多样，给人一种清新的感觉。在校园的每个角落，都可以看到郁郁葱葱的绿色植物。高大的树木给校园增添了一抹翠绿，树荫下是一片片花坛，各种各样的花朵争奇斗艳，吸引着蜜蜂和蝴蝶飞舞其中。走在校园的小路上，微风拂面，让人心情愉悦，仿佛置身于大自然的怀抱中。
其次，校园的建筑物设计独特，给人一种美的享受。校园的教学楼、图书馆、体育馆等建筑物都经过精心设计，既保留了传统的元素，又融入了现代的风格。教学楼的外墙色彩鲜艳，窗户整齐划一；图书馆的建筑造型独特，给人一种宁静的氛围；体育馆的大门上有一座巨大的雕塑，让人感受到力量和活力。每当我走进这些建筑物，我都能感受到它们散发出的美丽与艺术。
最后，校园的人文氛围浓厚，给人一种温馨的感觉。校园里的学生们和蔼可亲，他们友善地笑着与我打招呼，彼此之间互相帮助。在校园的角落，有一个小花坛，上面写着“友谊”的两个字，这是我们学校每年新生入学时的仪式，象征着我们学校的友爱精神。每天放学后，我都会和同学们一起坐在校园的长椅上聊天，分享彼此的快乐和困惑，这让我感到温暖和幸福。
总的来说，我的校园是一个美丽的地方，它不仅有丰富多样的植被，独特设计的建筑物，还有浓厚的人文氛围。在这里，我感受到了自然的美丽和人与人之间的温暖。我会珍惜这美丽的校园，努力学习，为它增添更多的光彩。
作文 美丽的校园 谢 旭 篇二
校园是我成长的地方，它是一个美丽的天地。每当我踏进校园的大门，我就仿佛进入了一个美丽的画卷，被各种各样的景色所包围。
首先，校园的花坛是我最喜欢的地方之一。校园里的花坛种满了各种各样的花卉，它们有的五彩斑斓，有的娇艳欲滴，有的清新淡雅。每天早晨，我都会经过花坛，闻到花朵散发出的香气，心情就会变得愉悦起来。有时，我会驻足欣赏花朵的美丽，看着它们在阳光下摇曳生姿，仿佛在跟我打招呼，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。
其次，校园的湖泊给我带来了许多的乐趣。校园里有一片湖泊，湖水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。每当放学后，我会来到湖边，坐在湖畔的长椅上，静静地欣赏湖水的美丽。有时，我还会拿起一本书，坐在湖边悠闲地读起来。湖水的波光粼粼，微风拂面，让我感到宁静和放松。这里的湖水是我心灵的绿洲，它让我忘却了一切烦恼和压力。
最后，校园的图书馆是我最喜欢的地方之一。图书馆的建筑庄重而又典雅，它是知识的殿堂。每当我走进图书馆，我就会被它的氛围所吸引。馆内的书籍琳琅满目，有各种各样的图书和杂志，供我选择。我喜欢在图书馆中寻找一本好书，然后坐在靠窗的位置，静静地享受阅读的乐趣。在这里，我可以开阔自己的视野，丰富自己的知识，感受到知识的力量。
总的来说，我的校园是一个美丽的地方，它有花坛和湖泊给我带来的美丽和乐趣，还有图书馆给我带来的知识和启迪。在这个美丽的校园里，我感受到了自然的美丽和知识的力量。我会珍惜这美丽的校园，努力学习，为它增添更多的光彩。
作文 美丽的校园 谢 旭 篇三
作文 美丽的校园 谢 旭
看一（18）班谢 旭
美丽的校园
我的学校坐落在茉莉村的正后方，你来到我的学校就会看到许许多多小卖部和高大树木。
我们学校的门口有几个金灿灿的大字“滨湖小学”映入眼帘。走进我们校园就会看到一棵棵生机勃勃的树木整齐的排列在一起，仿佛老师在说：“我们排队去做操。”我们再往前走往左看，就会看见宽阔而又美
