鲁迅故里游作文(通用3篇)

鲁迅故里游作文 篇一：探寻鲁迅故里的文化底蕴

鲁迅，这个名字对于每一个中国人来说，都是如雷贯耳的。他是伟大的文化先驱，也是中国现代文学的奠基人之一。为了更加深入地了解鲁迅，我特意前往他的故乡，游览他的故里。

来到鲁迅故里，首先映入眼帘的是一座宏伟壮丽的纪念碑。碑身上镶嵌着鲁迅的名言：“不到长城非好汉”，这句话似乎在向人们诉说着鲁迅为国家、为人民奉献的精神。站在纪念碑前，我不禁沉思，感叹着鲁迅对国家和人民的深情厚意。

继续游览，我来到了鲁迅故居。这是一幢古色古香的建筑，虽然历经沧桑，但仍然保留着鲁迅生前的一些物品和痕迹。我走进屋内，仿佛能感受到鲁迅当年的思想和灵魂在这里回荡。书房里摆放着鲁迅的书籍和文物，墙上挂着他的肖像照片，这一切让我仿佛置身于鲁迅的创作世界之中。我驻足在书房里，仔细观察着每一个角落，试图寻找鲁迅的足迹。虽然时间已经过去了这么多年，但他的思想和精神在这里依然弥漫着。

除了鲁迅故居，我还参观了鲁迅故居附近的鲁迅纪念馆。纪念馆内陈列着大量的鲁迅文物和图片，详细展示了鲁迅的一生和他的文学成就。在纪念馆里，我仿佛穿越时空，与鲁迅进行了一次心灵的对话。通过观看展品和阅读展板，我更加深入地了解到鲁迅的思想和他对社会现象的批判。他的作品不仅揭示了社会的黑暗面，更是对人性的深刻反思和警示。站在纪念馆里，我沉浸在鲁迅的思想海洋中，受益匪浅。

鲁迅故里除了鲁迅故居和纪念馆，还有许多与鲁迅相关的地方值得一游。比如鲁迅墓，这是鲁迅的最后安息之地，也是人们缅怀他的场所。墓前竖立着一块巨大的墓碑，上面刻着鲁迅的名字和生平事迹。站在墓前，我默默地瞻仰着，向鲁迅表达着我对他的敬仰和感激。

鲁迅故里的游览给我留下了深刻的印象。通过这次旅行，我更加了解了鲁迅的思想和他对社会的关怀。他的作品不仅具有文学价值，更是对社会现象的深刻剖析。我将继续学习鲁迅的作品，传承他的精神，为中国的文化事业贡献自己的力量。

鲁迅故里游作文 篇二：感受鲁迅故里的文化氛围

鲁迅，一个伟大的文化先驱，也是中国现代文学的奠基人之一。为了更好地了解鲁迅，我前往他的故乡，游览他的故里。

来到鲁迅故里，我被迎面而来的文化氛围所震撼。一座座文化纪念碑点缀在大街小巷之间，每一座都展示着鲁迅的形象和他的名言。这些纪念碑不仅是对鲁迅的崇敬和纪念，更是对他思想和精神的传承。我驻足在纪念碑前，仔细品味着鲁迅的名言，感受着他的思想力量。

继续游览，我来到了鲁迅故居所在地。这里是一座古老的建筑，虽然历经岁月的洗礼，但仍然保留着鲁迅生前的一些物品和痕迹。走进故居，我仿佛穿越到了鲁迅的时代。故居内部布置简朴，但每一处都透露着鲁迅的气息。书房里摆放着鲁迅的书籍和文物，墙上挂着他的肖像照片，这一切让我感受到了鲁迅的智慧和创作激情。我在故居里驻足良久，沉浸在鲁迅的思想世界中。

除了鲁迅故居，我还参观了鲁迅纪念馆。纪念馆内陈列着大量的鲁迅文物和图片，详细展示了鲁迅的一生和他的文学成就。在纪念馆里，我仿佛和鲁迅进行了一次心灵的对话。通过观看展品和阅读展板，我更加深入地了解到鲁迅的思想和他对社会现象的批判。他的作品不仅揭示了社会的黑暗面，更是对人性的深刻反思和警示。站在纪念馆里，我感受到了鲁迅的思想力量和他对社会的关怀。

鲁迅故里的游览让我受益匪浅。通过这次旅行，我更加了解了鲁迅的思想和他对社会的关注。他的作品不仅具有文学价值，更是对社会现象的深刻剖析。我将继续学习鲁迅的作品，传承他的精神，为中国的文化事业贡献自己的力量。

鲁迅故里游作文 篇三

鲁迅故里游作文

　　

　　到了到了！鲁迅故里到了！洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力。那气宇轩昂的一代文学家、思想家、革命家的形象，在我眼前渐渐清晰起来……　　迎着人流，我们步入了鲁迅纪念馆。纪念馆的建筑与河水纵横交错，内外空间相互渗透，是一座古朴而神圣、充满灵气又独具绍兴水乡风情的现代展馆。而馆中最引人注目的是一尊大型青铜坐像。坐在鲜花丛中的鲁迅表情自然，仪态从容，严肃又不乏亲切，眉宇间似藏着无限的深思。陈列厅内详细地介绍了鲁迅的坎坷人生：由一个封建士大夫大家庭的长房

长孙，变成了一个破落户子弟；深受资产阶级民主革命浪潮的影响，积极投身于反清革命的洪流之中；与李大钊、陈独秀等当时许多先进知识分子一起写文章，办杂志，揭开了中国新文化运动的序幕；1918年，发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》……看着这一桩桩一件件的事，我的心中又不禁卷起一阵阵波浪，为鲁迅的一生感慨，更为他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节所感动……　　走出纪念馆，不觉已是春雨绵绵。雨很小，很细，小得几乎听不到“沙沙”的声音，细得像蚕吐出来的丝。漫步在这窄窄的青石板路上，欣赏着这细雨中朦胧的白墙灰瓦、古老又修葺一新的竹丝台门，聆听着那一串串韵味十足的`绍兴方言——“卖臭豆腐了！卖臭豆腐了……”“乌毡帽，乌毡帽……”各路游人禁不住驻足停留，来两串臭豆腐，戴一顶乌毡帽，用心体会着这浓郁的水乡风情。鲁迅当年会不会也常吃这种臭豆腐呢？……　　接着我们来到了“鲁迅故居”。跨过高高的门槛，从侧门进去，穿过年代已久的长廊，就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”，这里原种着两株茂盛的金桂，“桂花明堂”由此得名。闭上眼睛，小时候的鲁迅赫然就在眼前。夏夜，他躺在桂树下的小板桌上乘凉，我的耳边似乎还有他的继祖母蒋氏让他猜谜、给他讲故事的声音……鲁迅的卧室、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前，每到一个地方，都感到离这位一代宗师又近了一步……　　我最想去的地方还是三味书屋，于是又迫不及待地循着鲁迅的描述去感受他当年读书时的氛围。“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋。”“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。“三味”就是读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。匾额下挂着一幅栩栩如生的《松鹿图》，两边的柱子上还有一副对联———“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，大约是在揭示读书的真谛吧。走进去，我们看见了一张陈旧的两屉硬木书桌。书桌极其普通，但却受到了特别的待遇，因为这就是鲁迅因故迟到，在受到塾师的严厉批评后，刻下“早”字，用以自勉的书桌。我认真地观察着，脑子里不由得浮现出小时候的鲁迅一笔一画刻字的模样与勤勉学习的样子……我深深地呼吸着这里的空气，贪婪地搜索着鲁迅的声息，这里是鲁迅成长的摇篮啊。　　再次走在这窄窄的青石板路上，雨还没有停，一样的小，一样的细，为这一趟鲁迅故里之游染上了一种别样的情绪。一条清澈的小河，从故居门前潺潺流过，雨丝轻轻地落在水面上，平静的河面顿时裂开了好多条“缝”，一圈儿一圈儿地荡漾开来……　　我掏出一把茴香豆，坐上了晃晃悠悠的乌篷船。在头戴乌毡帽，手持青篙的船家带领下，挥手道别了这座伟大的历史丰碑，而那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久地在我心中荡漾……（指导教师 姚玉芳）　　点评:　　作者先到鲁迅纪念馆，概括了鲁迅的生平和成就，而后到故居、三味书屋，追忆鲁迅童年、少年的生活。这个颇有章法的写作顺序看似自然，实际上是经过作者认真考虑的。文章另外值得称道的是两次对细雨的描写，先写雨中古镇，巧妙过渡；后写雨中涟漪，把自己对鲁迅先生浓浓的崇敬之情弥散开，使结尾变得意味悠长。（青 园）