批评作文(经典3篇)

批评作文 篇一：浅析当代社交媒体对青少年的负面影响

社交媒体在当代社会中发挥着日益重要的作用，尤其对青少年群体产生了深远的影响。然而，我认为社交媒体对青少年的负面影响也是不可忽视的。首先，社交媒体过度使用引发了青少年沉迷的问题。许多青少年沉迷于社交媒体的虚拟世界中，忽视了现实生活中的重要事务，如学业、家庭关系和社交互动。这种沉迷不仅影响了他们的学习成绩，还可能导致他们与现实世界的联系逐渐淡化，甚至产生心理健康问题。

其次，社交媒体也给青少年带来了隐私泄露的风险。青少年在社交媒体上发布的个人信息和照片可能被他人滥用，造成不可挽回的伤害。他们可能因为在社交媒体上的一时冲动而泄露自己的隐私，无意中招惹了陌生人的骚扰甚至是网络诈骗。此外，社交媒体也容易成为网络欺凌的温床，青少年可能因为在社交媒体上遭受言语或图像上的攻击而受到伤害。

最后，社交媒体的使用还可能引发青少年的自尊心问题。社交媒体上充斥着各种美颜滤镜和照片修饰功能，使得人们可以通过虚假的形象来展示自己。这种虚假的美丽标准可能使得一些青少年对自己的真实外貌感到不满，产生自卑情绪。此外，社交媒体上的点赞、粉丝等数字化的评价指标也可能使青少年对自己的价值产生过度关注，导致他们的自尊心与社交媒体上的表现密切相关，从而产生焦虑和压力。

综上所述，社交媒体对青少年的影响是双重的，既有正面的交流和信息获取作用，也存在着负面的沉迷、隐私泄露和自尊心问题。因此，我们应该引导青少年正确使用社交媒体，充分认识到其中的风险和问题，建立正确的网络安全意识，并与他们共同探讨解决方案，以确保他们能够更健康地成长。

批评作文 篇二：浅析电子游戏对青少年的负面影响

电子游戏在当今社会中越来越受到青少年的追捧，然而，我认为电子游戏对青少年的负面影响也是不可忽视的。首先，电子游戏过度使用会影响青少年的学业表现。许多青少年沉迷于电子游戏中，忽视了学习和家庭作业，导致他们的学习成绩下降。长时间的电子游戏使用还可能导致他们注意力不集中，思维不清晰，进而影响日常学习和社交能力的发展。

其次，电子游戏还可能对青少年的身体健康造成负面影响。长时间的静坐和眼睛过度用力，容易引发青少年的近视和颈椎病等问题。此外，电子游戏还可能导致青少年的运动量减少，增加了肥胖和心血管疾病的风险。青少年应该将更多的时间花在户外运动和身体锻炼上，而不是长时间沉迷于电子游戏。

最后，电子游戏还可能对青少年的心理健康造成不良影响。一些电子游戏中的暴力、恐怖和色情元素可能会引发青少年的不良情绪和心理问题。他们可能因为在游戏中遭受挫折或失败而产生沮丧、愤怒和焦虑等负面情绪。此外，长时间的电子游戏使用还可能导致青少年对现实世界的脱离感，使他们与家人和朋友的互动减少，从而增加了社交障碍和孤独感。

综上所述，虽然电子游戏在娱乐和放松方面有一定的积极作用，但也存在着对青少年学业、身体健康和心理健康的负面影响。因此，我们应该引导青少年正确使用电子游戏，合理安排游戏时间，增加户外活动和体育锻炼，培养良好的学习和生活习惯，以确保他们能够更健康地成长。

批评作文 篇三

批评作文

欢迎来到“东拉西扯“电视台，这里是为本人15周岁生日特别策划的“自我批判”栏目。承蒙“东拉西扯”电视台的邀请特别策划此次栏目。这是对本人历史作文的一次深层揭露，也是第一次对自己的一次批判，希望自己和观众们都能从中得以反思，有点感想。废话就不多说了??这次批判的作文话题??“我”。

“我”这个话题可以说是从小陪我到“老”，从小学到现在的作文，该话题已重复写过（N+1）遍，多的没法说，只得摘其经典，客观分析侧面反映“我”和我的作文怎么长大。

小学三年级时的文??“我有一个嘴巴两个眼睛，两个耳朵一个鼻子，还有两个手和两个脚……我很黑，但是我很帅。不喜欢说话……”

自我批判：作文

呃……先别的不说，此片段可谓经典中的经典，举世无双啊！光量词来看，那是相当的有分量！不敢担保本人继续照此“个个”发展下去，哪天会奔到上帝面前说：我家有三个猪！通过前半节的说法（算不得肖像描写）我们不难得知，此人五官俱全，至于是否端正就有待继续追究。

而第二句完全可以证本人的自恋显形基因已经逐渐显露出来，可能会对以后的成长有着巨大的副作用，导致骄傲自满停滞不前。在此特地提醒各位家长，如果您的孩子有此倾向一定要重视并好好观察，切勿顺其自然。作文

最后几个字言简意赅，简洁有力地把本人沉默寡言、忧郁悲哀的性情表现得淋漓尽致，从这方面看，还是有优点可取的，至少可以承认自己的优点，而且直接导致每学期的评语总有一句“该生性情极其冷漠，有轻微的抑郁症”之类的话。（对此，本人持沉默态度）虽然这篇作文得的是“下”，但为了孩子的健康成长，还是要拍两下手以示鼓励。

如此白痴的作文实在不能再分析下去，搞不好自尊心强的孩子会自卑到去撞墙……那这个时期就称做“白痴时代”吧。进入下个环节??

小学六年级时的文??“我助人为乐，坚强勇敢，心地善良。上次中午放学回家，见楼上的李奶奶提着买回的蔬菜，走得很吃力，我就帮她提上了5楼。李奶奶夸我是个懂事的好孩子。”

伤心背后的是快乐，放弃背后的是坚持，地狱背后的是天堂，批评背后的，是一颗永不言败的心。

——题记

语文月考成绩出来后，我愣住了！望着老师责备与失望的眼神，望着这个让人吃惊的分数，眼前全是黑色，无情泪水涌出心头，我像是被落魄的阴霾裹住似的。无言地望着这一切，我很后悔、很伤心、很孤单……

事实已无法挽回，我咬着牙，一边望着试卷，一边听着老师的批评，像一只无助的雏鸟，在这无尽的红叉与分数边缘落魄的挣扎着，还没来得及张开翅膀洒下梦想的种子，就已经被狂风暴雨给击落了。我仔细听着老师“恨铁不成钢”的话语，仔细看着这张“千疮百孔”的试卷，无地自容的感觉一次又一次冲击我这颗受伤的心。作文

“你看看，基础错那么多！语文在全班才排名19位，那全年级排名不是都100多位了，就算是……”老师的话重重印在我的心里！在不服输的同时，我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好？为什么老师会批评我？似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧！”我抬起头，像是找到了良方，老师的话语在我看来是那样的意味深长，不仅是语文，也对其他科目敲响了警钟。

我默默地走出了办公室，老师的批评像是闹钟一样，安放在心里，久久不能抹去。在批评背后，我似乎找到了自我。面对这次考试，我不在悲伤、痛苦了，只是想如何补救这种过失，如何重新开始。作文

其实，人生不就是这样吗？在挫折中成长，在失败中成功，当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评！关键是怎么看待批评，只有这“难以接受”的批评声中反省，在指责中审阅自己的不足，才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课，感谢老师的批评！

四川省攀枝花市第25中小学七年级 刘宇瀚本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

走在路上，树上小鸟的歌唱听起来也不那么动听了，田里的鲜花也不那么吸引我了，脑海中老师的批评一直撞击着我的心灵。

“你有对工作的热爱是值得表扬的，但你缺乏坚韧不拔的意志是干不成大事的！”

是的，从小我在母亲的心里我是个娇生惯养的宝贝，一直到十一二三，还没有做过一次家务活。即使有时候心血来潮，想帮助妈妈打扫卫生，拖拖地面，但总是叫嚷着“干不动了，没力气了。”手中的活儿也就半途而废了。至今也没有养成不达目标，决不放弃的习惯。也没有具备面对困难迎刃而上的顽强精神。

说真的，老师的批评的对，在劳动中，为什么，同学们能自始自终，坚持到底？为什么自己却怕苦怕累，不能持之以恒呢？为什么，自己一个已经十二三的大男孩，还不如那娇小的'女同学呢？老师的批评，像警钟样，使我的心灵为之震动；老师的批评，又像惊雷一样，使我看到了新的希望。作文

此时我默默的告诫自己“李仁杰，你是干大事的人，你的将来是充满希望的。只有战胜自身懦弱，具有坚忍不拔的意志，才能走向光辉的顶点。”

作者：王雪丹，系贵州省安顺市西秀区黄腊民族小学学生，邮政编码：561009

难忘的一次批评 王雪丹 是夜我辗转反侧，白天,父亲的严厉批评反复萦绕在我的耳际，思来想去，还是我的错，虽然父亲对我是无情的。 适逢周未，父亲因为农活忙，叫我去看牛。我匆匆吃过早餐，便约几位好朋友牵着牛,一路唱着歌到山坡上去看。那时是春天，草木葱绿，百花齐放，庄稼的麦苗也长势喜人。我们被眼前的景色迷住了，心想，真是个好去处，何不尽情地玩一番呢，于是，放开牵牛的绳索，放浪着牛，一溜烟跑到山上玩去了。那天，我们摘花、捉迷藏、捣鸟窝,玩得不亦乐乎,早把看牛忘得一干二净,日过当头,也芳兴未艾。 “该死的，是谁放牛把我的麦苗吃光了，我们面朝黄士被朝天，为的是啥……”。“糟了，牛糟蹋农作物了”，我们不约而同地说。赶紧派一个“飞毛腿”去探望，不久，“探马”来报，说是我家的牛把人家的麦苗吃了个精光，牛已被主人家扣住，这突如其来的消息把我吓蒙了。那时，同伴们找着牛各自牵着回家，而我呢，躲在山上一直不敢出来，远远地窥探着麦子的主人——一位70多岁的老奶奶，她知道我不敢出来，于是，一边骂着，一边牵着牛回家告状去了。我失魂落魄，独自呆在山上，想起“凶神恶煞”的父亲，非皮开肉绽不可，越想越害怕，找一个隐蔽的地方蜷缩起来。 父亲的叫骂声如风而至，把我吓得不敢出声，费了半天工夫，终于把我揪了出来，带到老奶奶的跟前，连打带骂，狠狠地批评了我一顿。说再三强调要我好好看牛，不要让牛糟蹋庄稼或看丢，可我偏成事不足，败事有余；再说，他为了我的学习，也操心不少，可每次考试都不能给他满意的答案。说着，父亲深深地叹了一口气。最后，答应陪老奶奶一点钱，这事才算平息。 这次批评，真真正正地给我上了一堂课，叫我终生难忘。是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“谁言寸草心，报得三春晖”。想着想着，便睡着了。

最近我参加了一场作文竞赛，在众多参赛者中我竟然得了一个三等奖！

放学回家后，我拿着奖状和奖品给妈妈一个惊喜。望着我的成绩，妈妈眼睛亮亮的，闪烁着喜悦的光芒，兴奋地嚷道：“看来你的作文水平有所提高，能得个三等奖不错！我的好孩子！”听了妈妈的夸奖，我没有谦虚，而是沾沾自喜，也认为自己很厉害。

于是，我把两样东西放在最显眼的桌子上，等待着爸爸回来给我一个更高的评价。

时间艰涩地流动着，我实在迫不及待了。四点。四点一刻。四点半。爸爸仍然没有回来，我真想让他立刻出现在我的眼前。将近五点钟时，爸爸终于推门而入，放下手中的东西，然后进入客厅，目光被餐桌上的奖状和奖品吸引住了。顿时，我的心开始忐忑不安地跳动。作文

妈妈见爸爸回来了，脸上洋溢着笑容，自豪地上前说道：“女儿参加作文竞赛得奖了，瞧！你手中拿的就是。”

爸爸只是沉默不语。仔细端详后，才说道：“我看也不怎么样，参赛者都是五年级的，为什么不能和别人一样得一等奖呢？”作文

本来很激动的我，听了爸爸的话，觉得如同一盆凉水泼在身上，顿时失望地耷拉下了脑袋。

“女儿能得个三等奖不错了，况且又不是她一个人很差，干嘛要给她压力呢？”妈妈打抱不平地争吵着。

“我是实事求是。”爸爸丝毫没有退让，“道理很简单，她是有潜力没发挥出来！”

我再也受不了了，生气地拿过东西回到房间，把门使劲一关，做在床上独自伤心起来。这时我心想：还是妈妈对我好，我得奖了她高兴，可爸爸却批评我，他对我实在太冷漠无情了。

这几天，浮现在我脑海里的总是爸爸那几句伤人的话，所以我也没跟他说话。有一天，我无意中听见爸爸对妈妈说：“我很了解她，怕她再听了我的鼓励后会骄傲自满，我说这些话是为了平衡她的心态。”原来，是我误解了爸爸的意思，妈妈对我的鼓励是让我有自信心，继续努力写作文，然而爸爸也并非想打击我，这种批评也是关心孩子的表现。

我从心底里意识到：慈祥的鼓励也好，严厉的批评也好，这两个极端的断言有一个共同点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我会谨慎地面对生活。

房县实验小学五

我曾挨过许多老师的批评，可这次被谭老师批评的事使我受益匪浅。

“高珊！算术能力太差劲了！”谭老师发脾气了，狮吼般的喊声回荡在教师教师里。我低着头，心怦怦直跳。我有一种不详的预感：待会儿肯定得挨谭老师的一顿批评！我觉得全身就像喝了辣椒水一样火辣辣的。“上来！”谭老师向我大吼了一声，我被吓了一跳，头上冒了一层冷汗。我慢慢的站起身，轻轻地走到讲台。“好好看看，这是什么作业？错了一大堆，白做！”说罢，她把我的本子“刷”地扔下了讲台。谭老师可发火了，只见它紧锁着眉头，脸涨得像西红柿一样红，头上仿佛燃起了一团火。我难过极了，仿佛掉进了万丈深谷，怎么也爬不起来，真想大哭一场啊！我拿起作业本，深受打击地回到位置上。我翻开作业本，一个个红红的大叉映入眼帘。再看看作业错在哪里，哎，太不应该了，失分的全在计算上。别人看上去小菜一碟的计算，来到我的手上，就做得乱七八糟的。哎，我的计算太差劲了！

这次的批评使我意识到了自己计算的差劲，以后，我得在计算这方面再继续努力了！

广州市黄埔区文冲小学五年一斑 严高珊本文系（. ）用户原创文章，未经允许禁止转载！作文

沿着中华民族五千多年的历史源头，漂流而下。放眼望去，大禹治水，武王伐纣，秦灭六国，楚汉相争，汉武中兴，开元盛世…。一路走来。有李白的＂长风破浪会有时，直挂云帆济沧海＂的豪情壮志；有范仲淹的＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂的济世情怀；有文天祥的＂人生自古谁无死，留取丹心照汗青＂的爱国情操。当然在这些名人的背后，支持他们的是他们善于接受他人批评的胸襟。因此我想说一句：别人的批评，是通往成功的动力。

我国古代著名的明君李世民。他善于接受他人的批评，虚心听取他人的意见。魏征是当时的谏官，他清正廉明，敢于直言，经常在朝堂上批评李世民，指责他的过错。身为九五之尊的李世民并没有生气，而是虚心听取了他的建议，总结经验。日复一日，李世民不断的通过别人的批评来完善自己，最终建立了中国历史上最强大的大唐帝国。由此可见，别人的批评是成功的重要因素。

我国春秋时期的邹忌和齐王，也是两位善于接受他人批评的典范。有一次，邹忌问自己的妻子和客人，他与城北的徐公相比谁美。他的妻子和客人都说他美。邹忌听了后并不自满，而是一个人独自思索起来，很快他就发现了问题，于是进宫进谏了齐王，告诉他要让众人对他的缺点进行批评和指正，齐王同意了他的意见，让众人对他的错误进行批评，并给予相应的奖赏。一年之后，齐王的缺点得到了很大的改善，齐国也变得富强起来。其他国家的王都很佩服齐王的举动，于是出现了＂皆朝于齐＂的场面。由此可知，在接受他人批评的同时，让其他人也能接受批评，虚心改正也很重要。

同样，有一些人气量狭小，听不得他人的意见。作文

商代暴君纣王，整日沉迷于酒色，不管国事。王叔比干进宫劝谏，谁想纣王不但不听劝告，而且还残忍的把比干的心给挖出来。纣王这种灭绝人性的举动，使天下人寒心，最终导致了＂武王伐纣＂，商朝灭亡的结局。试想一下，如果纣王接受了比干的批评，振作起来，重掌国事，又怎么会成为亡国之君呢？

在我们日常生活中，有些同学总是听不得他人的批评，而且还恶语相加，这种行为是极其可耻的。因此我们在日常生活中要善于接受他人的批评，虚心听取他人的意见，不断地完善自我。这样才可以保证在今后的人生之路中，开辟出一个新的天地。作文

表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，使人防不胜防；批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的推动力，使你加快前进的步伐。

在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的“尖子”们。每当老师表扬他们，同学们向他们投去羡慕的眼光时，我的心便