染雾不再浪费作文 篇一
随着社会的进步和科技的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也面临着更多的问题，其中之一就是资源的浪费。资源的浪费不仅浪费了自然的宝贵资源，也浪费了人们的时间和精力。作文作为一种重要的语言表达方式，在学生的日常学习中扮演着重要的角色。然而，由于各种原因，很多学生在写作文时不充分利用好自己的时间和精力，导致作文的质量不高，进而浪费了这种宝贵的学习机会。
首先，作文的浪费表现在学生对于作文的重视程度不够。有些学生认为作文只是一种功课，只需要应付过去就可以了。他们没有意识到作文是一种语言表达的重要方式，是学习和思考的过程。因此，他们对作文缺乏兴趣和动力，只是敷衍了事，随意写几句就算完成了。这种态度不仅浪费了学生的学习机会，也影响了他们的语言表达能力和思维能力的发展。
其次，作文的浪费还表现在学生对于写作过程的马虎和草率。有些学生在写作文时，不认真思考，没有一个明确的写作计划和思路，导致作文内容松散、主题不明确，甚至出现了逻辑混乱的问题。这样的作文不仅无法使读者理解作者的观点和意图，也无法展示出作者的真正才华和思考能力。同时，这种马虎和草率的写作方式也浪费了学生的时间和精力，没有充分利用好写作的机会，也无法提高自己的写作水平。
为了改变这种状况，我们应该从以下几个方面入手。首先，学生需要提高对作文的重视程度，意识到作文是一种重要的学习方式，是提高自己语言表达能力的重要途径。其次，学生需要养成良好的写作习惯，包括认真思考、合理安排时间和构思好作文结构等。最后，学生需要不断积累写作经验，多读优秀作文，学习他人的优点和经验，并不断地进行写作练习和反思，使自己的写作水平不断提高。
总之，作文是一种重要的语言表达方式，也是学习和思考的过程。我们不能浪费作文这种宝贵的学习机会，应该提高对作文的重视程度，养成良好的写作习惯，并不断积累写作经验，使自己的写作水平得到提高。
不再浪费作文 篇二
随着社会的发展和科技的进步，资源的浪费问题日益突出。而作文作为一种重要的语言表达方式，在学生的日常学习中经常被浪费。为了解决这个问题，我们应该从以下几个方面入手。
首先，学生需要提高对作文的重视程度。作文不仅仅是一种功课，更是一种语言表达的方式。通过写作，学生可以提高自己的语言表达能力和思维能力。因此，学生应该意识到作文的重要性，充分利用好这种学习机会。
其次，学生需要养成良好的写作习惯。写作是一个需要思考和反思的过程。学生在写作之前，应该认真思考作文的主题和内容，构思好作文的结构和思路。在写作过程中，要注重细节，注意用词和句子的准确性和连贯性。写完作文后，学生应该进行反思和修改，不断提高自己的写作水平。
最后，学生需要积累写作经验。积累写作经验是提高写作能力的关键。学生可以多读一些优秀的作文，学习他人的写作技巧和经验。同时，学生还可以多进行写作练习，不断提高自己的写作水平。通过不断的练习和反思，学生可以逐渐提高自己的写作能力，写出更好的作文。
总之，作文是一种重要的语言表达方式，我们不能浪费这种宝贵的学习机会。学生应该提高对作文的重视程度，养成良好的写作习惯，并积累写作经验，使自己的写作水平得到提高。只有这样，我们才能不再浪费作文，充分利用好这种学习机会。
不再浪费作文 篇三
一天下午吃饭时，我不小心打翻了一碗饭，当时爸爸就批评我。并说今年爷爷老家里收成不好，粮食都不够爷爷家里人吃了，我就这么不爱惜粮食，真不懂事。
当时我懊悔极了，都怪我太不小心。仔细一想，农民真不容易。虽然国家对“三农”问
题做了许多具体措施，但对我们边远山区来说国家的政策力度是远远不够的，毕竟是欠发展地区，基础设施建设落后。应该用科学的发展观，加强地方经济基础设施建设，才能改变旧面貌，农民的日子才能向小康迈进大的步伐。
这时我又想起我们刚学过的《锄禾》与《悯农》，这才加深了我们对粮食珍惜，以后要注意不再浪费粮食。
不再浪费作文 篇四
每个人都有自己的缺点，或小气，或胆小，或贪玩，或马虎，我的缺点就是不知节约。
记得有一次，在放学的路上，我一心想着背英语书的事，不小心将衣服给路边的一辆自行车刮破了一个小洞。一路懊恼着回到家，我就把这件衣服给脱了，心想：这回它该退休了。那知，过了一天，妈妈将洗好的衣服又递给了我。我一脸不高兴地说：“妈妈，你也不看看，这件衣服已经坏了，我不想再穿了，让它光荣地退休吧!”又一想，这样说，妈妈一定不高兴的，于是又补充道：“把它剪成抹布到是物尽其用，你说呢?”
“虽然坏了，但是毕竟你才穿一次呀!再补补，还能穿。反正别人也看不出来。”妈妈苦口婆心地说。
“看不出来?如果被别人看出来我穿有补丁的衣服，那我可不丑大了?我不穿!”
经过一番“唇枪舌战”，妈妈还是没能说服我，便把那衣服放到一边说：“好了，妈妈不跟你争了，今天我带你去我上班的地方玩一躺怎样?”玩?那当然是好事了!于是，我毫不犹豫地答应了。
“今天，让你来卖书，卖出一本书，妈妈奖励你一元钱，怎样?”天底下哪有人不爱钱的?“ ok ，成交。”这一次，我和妈妈的意见倒是很快地达成了一致。
“卖书啦，卖书啦，快来买书呀!”第一次做这样的事，好不容易喊出了第一声，我就感觉我的脸一下子红了脖子根。好在喊到第三声时，终于来了一位顾客，我像看到救星一般卖力地向他介绍了好几本自认为还不错的书。过了好一阵子，这位顾客才买了一本 3。5 元的书，没等这位顾客走出门，我便对妈妈说：“妈，我不想卖书了，太难卖了!没想到赚钱是这么难啊!”
妈妈趁热打铁说：“你现在才知道钱不是那么好赚的啊，所以，那件衣服……”
“妈，我知道了，我现在就回家穿上那件衣服……”
从此，我不再浪费了。
不再浪费作文 篇五
小的`时候，我特别爱浪费东西，以为是自己的东西就可以随便的处置。
有一次，我刚玩完回家，看见妈妈买来的苹果，拿来一个就咬，一不小心把牙给弄出血了。我气极了，把苹果扔进了垃圾桶，随手也把一袋子苹果扔进了垃圾桶。坐在沙发上看报纸的爸爸看见了，不耐烦的说：“这么好的苹果你扔了干什么，太浪费了!”我说：“我的东西我可以随便的处置，你管呢!”爸爸一听，大发雷霆，说：“你不吃，我还吃呢!”
“你不是不吃么?今天太阳打西边出来了，您又吃苹果了!”说着，我走向房间。
两个星期后，是爸爸的生日。我特意为爸爸画了一幅自画像，爸爸看后，卷成一团，扔进了垃圾桶。我生气的问：“我精心为你画的自画像，你扔了它干什么?”
“我的东西我可以随便的处置。”爸爸说。
我从垃圾桶里把画捡起来，贴在床头，想：爸爸原来想让我养成不浪费的习惯呀!
从此，我不再浪费了。
不再浪费作文 篇六
小时候，我总是很浪费。对待每样东西都好似用不完一样。吃饭总是剩，不管用什么也总是用到一半就扔了……直到有一天，我看见……
记得是有一次爸爸妈妈带我去吃自助餐。我看见排成一条长龙的美味，口水都要流下来了。拿到盘子，我立刻便挑选起来。看着一一摆放的美食，我觉得两只手都快不够用了，不一会儿便拿了整整一桌子菜。我这才心满意足地坐下享用美味。还没吃完半桌子菜，我就摸着肚皮直叫撑了。妈妈便责怪我说：“你吃不了就别拿那么多菜嘛！你看，现在都要浪费了！快吃！吃不完不许回家！”可爸爸妈妈最后还是拗不过我的任性，只得惭愧地扔下一桌子剩菜起身走了。
就在我们准备往门口走的时候，我看见一个清洁工阿姨带着一个看上去五六岁，穿的破破烂烂的小男孩，正拿着饭盒，挑拣着人们剩下的饭菜。看着这一幕，我十分好奇，“他们为什么要吃别人剩下的饭菜呢？这得多脏啊！”我默默的想，于是我便走上去问：“阿姨，你们拿这些剩饭剩菜做什么啊？”那阿姨颤颤巍巍地抬起头，用疲惫而空洞的双眼望了我一会儿，才战战兢兢地说了一句：“给，给狗吃的……”“哦！”我仿佛恍然大悟。
但是，就在爸爸去停车场取车的时候，我却分明地看见刚才那位阿姨和小男孩小心翼翼地捧着刚刚我看到的，用来装剩饭剩菜的铁饭盒，大口大口地咽着里面的饭菜。我不解，她为什么要骗我呢？又是为什么要这样做呢？正想走上去问，妈却一把拉住了我，严肃地说：“别问了。”后来妈妈经不起我的打破砂锅问到底，认真地和我说：“你以为全天下的人都能和我们一样，想吃什么吃什么吗？世界上还有许多许多不如我们家的人，他们吃不起好的，甚至不能保证一日三餐的温饱，所以只能吃别人不要的。你知道，你那天所浪费的那些食物，可以供多少人一天的伙食吗？”
从此，我对待所有东西都是不用完决不丢弃，再也不浪！
