染雾父母教会我坚持作文 篇一：坚持的力量
从小到大，我的父母一直教导我要坚持写作文。他们相信写作文可以培养我的思维能力和表达能力，而且还能提高我的语文成绩。虽然开始时我并不情愿，但是经过一段时间的坚持，我渐渐发现写作文的乐趣和好处。
写作文需要一定的思考和准备，这就要求我要积极地阅读各种书籍和杂志，以丰富自己的词汇量和知识储备。我开始主动去图书馆借书，每天都会花一些时间阅读。这样的习惯让我不仅能够写出更有深度的作文，还能够在其他学科中更好地理解和应用知识。
写作文还需要细致的观察和丰富的想象力。为了能够写出生动有趣的作文，我开始留意身边的一切事物，用心去观察和感受。我会关注自然界的美景，关注人们的情感和行为，关注社会的变化和热点事件。这样的观察使我能够写出更加真实和有感染力的作文，也让我更加关注和关心身边的人和事。
坚持写作文也让我不再害怕面对挑战和困难。在写作的过程中，我会遇到各种问题和困扰，有时候会感到无从下笔。但是我学会了坚持，学会了克服困难。我会主动与老师和同学交流，寻求他们的意见和帮助。我会查找相关的资料和参考文献，去丰富和完善我的作文。这样的坚持和努力让我不断成长和进步。
通过坚持写作文，我不仅提高了自己的语文成绩，还培养了自己的思维和表达能力。我能够更加清晰地思考问题，更加准确地表达自己的观点。这种能力的提升不仅在学习上有帮助，也在生活中起到了积极的作用。我能够更好地与人沟通，更好地解决问题，更好地理解和接纳不同的观点。
父母一直教导我要坚持写作文，他们的教导让我受益匪浅。坚持写作文不仅帮助我成为一个更好的学生，也帮助我成为一个更加自信和有思想的人。我会继续坚持写作，享受写作的乐趣，不断提升自己的能力。
父母教会我坚持作文 篇二：写作的乐趣
我很幸运拥有一对非常注重教育的父母，他们一直教导我要坚持写作文。刚开始时，我并没有意识到写作的重要性，只是将其视为一项任务。然而，随着时间的推移，我逐渐发现写作的乐趣和好处。
写作文可以让我自由地表达自己的想法和感受。在写作的过程中，我可以将自己的内心世界展现出来，通过文字来传达我的情感和思考。这样的表达方式让我感到宽慰，也让我更好地理解和认识自己。
写作文还可以培养我的思维能力和逻辑思维。在写作的过程中，我需要对问题进行深入的思考和分析，将自己的观点和论据有条理地组织起来。这样的思维训练使我能够更好地理解和应用学习中的知识，也让我在解决问题时更加有条不紊。
写作文可以开阔我的视野和思维。当我开始写作时，我会主动去阅读各种书籍和杂志，以丰富自己的知识储备。这样的阅读让我了解到更多的事物和观点，让我能够更广泛地思考和理解世界。我开始对不同的话题和领域产生兴趣，积极主动地去探索和学习。
写作文还可以提高我的语文成绩。通过不断写作，我掌握了更多的写作技巧和方法，提高了自己的写作水平。我的语文成绩也因此有了明显的提升，让我更加有信心面对考试和学业。
父母一直教导我要坚持写作文，他们相信写作文可以培养我的思维和表达能力。而我也逐渐体会到了写作的乐趣和好处。写作让我感到自由和舒畅，让我更好地理解和认识自己。我会继续坚持写作，享受写作的乐趣，不断提升自己的能力。
父母教会我坚持作文 篇三
父母教会我坚持作文（一）
我有一个好妈妈，她非常关心我的生活，教会了我怎样坚强。
妈妈一头金黄的长发，一双明亮的大眼睛上戴着眼镜，一张大嘴巴，一笑就会露出洁白的牙齿。
妈妈非常关心我的生活。一次，我发高烧了，妈妈急忙放下手中的家务，背上我就向附近的医院奔去。一到医院，她就忙着请医生查看病情，不住地询问。医生告诉妈妈，我只是不小心受风寒感冒了，只要挂点水就会好的。妈妈这才长长地舒了口气。
还有一次，我又生病了，这次病得不轻。爸爸、妈妈见状，只得带我去东台人民医院看病。经医生诊断，是扁桃体发炎，而且十分严重，需要做小手术。我一听可急了，连打针吃药我都害怕，现在竟然要给我动手术？一向文弱的我，不知哪来的勇气，一把抓住医生的衣角，哭喊着问：“医生，我不动手术，求您想想别的办法好不好？”医生笑着对我摇摇头。这下我可急了，一个翻身从妈妈怀里蹦到地上，哭着就往外跑，边跑边哭嚷着：“我不开刀，我不开刀，我就不开刀……”妈妈跟着跑出来，一把握住了我的手，轻轻地把我拉到她的怀里，一边抚摸我的头，一边说：“听话，你想早点康复，没有别的办法，只能动手术，医生是为你好的。”见我渐渐止住了哭，妈妈更加温和地开导起我来：“我家婧怡可是个好孩
