染雾难忘的感统课作文400字 篇一
感统课，是我在小学四年级上学期的一门课程。在这门课上，我学到了很多有趣的知识，也有一些难忘的经历。
在感统课上，我们学习了很多关于感官和运动的知识。我们通过各种有趣的游戏和活动，锻炼和提高了我们的感官和运动能力。比如，我们用眼睛追逐快速移动的球，锻炼了眼球的追踪能力；我们用手指按摩颈部肌肉，提高了手指的触觉感知能力；我们还用大腿肌肉绕圈圈，锻炼了大腿的运动协调能力。这些活动不仅让我们感到非常有趣，还让我们感到身体和大脑得到了锻炼和提高。
在感统课上，我还经历了一次特别有趣的活动。老师给我们每个人发了一张有颜色的纸条，然后让我们闭上眼睛，根据纸条的颜色，用手指在空中画出相应的形状。我闭上眼睛，用手指在空中画了一个圆圈，然后老师告诉我，我的纸条是蓝色的，我画对了。这个活动让我感到很神奇，我明明闭着眼睛，却能准确地画出相应的形状，这让我对自己的感官能力有了更深的认识。
通过感统课，我不仅学到了很多有趣的知识，还提高了自己的感官和运动能力。感统课不仅让我感到快乐和充实，还让我对自己的身体有了更深的了解。我会继续努力学习，提高自己的感官和运动能力，让自己变得更加出色。
难忘的感统课作文400字 篇二
感统课，是我在小学四年级上学期的一门课程。在这门课上，我学到了很多关于感官和运动的知识，也有一些难忘的经历。
在感统课上，我们学习了很多关于感官和运动的知识。我们了解到，感官是我们与外界沟通的桥梁，通过感官，我们可以感受到外界的事物和信息。而运动则是我们身体的语言，通过运动，我们可以表达自己的意愿和情感。在感统课上，我们通过各种有趣的活动和游戏，锻炼和提高了我们的感官和运动能力。比如，我们用眼睛追逐快速移动的球，锻炼了眼球的追踪能力；我们用手指按摩颈部肌肉，提高了手指的触觉感知能力；我们还用大腿肌肉绕圈圈，锻炼了大腿的运动协调能力。这些活动不仅让我们感到非常有趣，还让我们感到身体和大脑得到了锻炼和提高。
在感统课上，我还经历了一次特别有趣的活动。老师给我们每个人发了一张有颜色的纸条，然后让我们闭上眼睛，根据纸条的颜色，用手指在空中画出相应的形状。我闭上眼睛，用手指在空中画了一个圆圈，然后老师告诉我，我的纸条是蓝色的，我画对了。这个活动让我感到很神奇，我明明闭着眼睛，却能准确地画出相应的形状，这让我对自己的感官能力有了更深的认识。
通过感统课，我不仅学到了很多有趣的知识，还提高了自己的感官和运动能力。感统课不仅让我感到快乐和充实，还让我对自己的身体有了更深的了解。我会继续努力学习，提高自己的感官和运动能力，让自己变得更加出色。
难忘的感统课作文400字 篇三
难忘的感统课作文400字
今天，我们上了一节有趣又有意义的课——————感统课。
我们怀着激动地心情
结束后，我们又要将整个感统器材都体验一次。首先通过时光隧道，然后走过独木桥，这桥摇摇晃晃的，十分难过，然后走过滑滑的平衡垫，走过另外一座独木桥，上面滑滑的，而且特别扎脚，还好有惊无险。然后就是好玩又刺激的板车滑梯了，我趴在板子上，往边上一推，双手往前，一下就滑了下去，真是刺激啊！然后是蹦蹦床了，最后是载人陀螺，我躺在上面，旁边的同学帮我旋转了起来，那感觉，如天旋地转一般，下来后还晕头转向的。然后，我突发奇想，两个人是否能转起来呢？于是，我和另一个同学一起坐在一个陀螺上，可虽然能转起来，但是速度实在是太慢了。我们刚转完了，老师说：“两个人也能转起来，只不过很慢，很难转。”下课铃响了，我们全班都依依不舍地离开了感统室。
这节课真是令人难忘啊！
