泉水的学生作文450字(优选3篇)

时间:2011-06-02 01:25:37
染雾
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泉水的学生作文450字 篇一

清澈如泉水的学生

泉水是一种清澈透明的水源,它给人一种纯净、清新的感觉。同样,泉水的学生也是一种纯净、清新的存在。他们具有独特的品质和特点,让人们对他们充满赞赏和喜爱。

泉水的学生首先展现出的是纯真无邪的天性。他们天真烂漫,对世界充满好奇和探索的欲望。他们对知识的渴望和学习的热情,让他们始终保持着一颗初心。他们不会被功利和虚荣所迷惑,而是真心实意地对待每一门功课和每一个老师。他们的纯真无邪让人们感受到了一种美好的力量,也让人们对未来充满了希望。

泉水的学生还具备坚韧不拔的品质。泉水虽然柔软,但它却能穿越坚硬的石头,流淌出一条自己的道路。同样地,泉水的学生也能在面对困难和挫折时展现出坚韧不拔的意志力。他们不怕困难,不怕失败,他们会勇敢面对,坚持不懈地努力。他们相信付出总会有回报,相信自己能够战胜一切困难。正是因为他们的坚韧不拔,他们才能在学习和生活中不断进步,取得优异的成绩。

泉水的学生还具备使命担当的精神。泉水流淌在大地上,给大自然带来了活力和生机。同样地,泉水的学生也肩负着一种使命,要为社会做出贡献。他们积极参与各种社会实践活动,关注社会问题,关心他人的困难,尽自己的力量帮助他们。他们明白只有通过自己的努力和奉献,才能让社会变得更加美好。他们不仅关注自己的成长,也关注周围的人,用自己的行动影响和激励身边的人。

泉水的学生是一群纯洁、坚韧和有担当的学子,他们用自己的行动展现出了与众不同的品质。他们清澈如泉水,散发着纯净和清新的气息,他们是我们学校最值得骄傲和宠爱的一群学生。

泉水的学生作文450字 篇二

泉水的学生

泉水是一种清澈透明的水源,它代表着纯洁和清新。而泉水的学生也同样具备这种品质,他们在学校里展现出的纯真和活力,给人们留下了深刻的印象。

泉水的学生首先展现出的是纯真无邪的天性。他们天真烂漫,对世界充满好奇和探索的欲望。他们对知识的渴望和学习的热情,让他们始终保持着一颗初心。他们不会被功利和虚荣所迷惑,而是真心实意地对待每一门功课和每一个老师。他们的纯真无邪让人们感受到了一种美好的力量,也让人们对未来充满了希望。

泉水的学生还具备勇往直前的品质。泉水虽然柔软,但它却能穿越坚硬的石头,流淌出一条自己的道路。同样地,泉水的学生也能在面对困难和挫折时展现出勇往直前的意志力。他们不怕困难,不怕失败,他们会勇敢面对,坚持不懈地努力。他们相信付出总会有回报,相信自己能够战胜一切困难。正是因为他们的勇往直前,他们才能在学习和生活中不断进步,取得优异的成绩。

泉水的学生还具备奉献精神。泉水流淌在大地上,给大自然带来了活力和生机。同样地,泉水的学生也肩负着一种使命,要为社会做出贡献。他们积极参与各种社会实践活动,关注社会问题,关心他人的困难,尽自己的力量帮助他们。他们明白只有通过自己的努力和奉献,才能让社会变得更加美好。他们不仅关注自己的成长,也关注周围的人,用自己的行动影响和激励身边的人。

泉水的学生是一群纯洁、勇往直前和有奉献精神的学子,他们用自己的行动展现出了与众不同的品质。他们清澈如泉水,散发着纯净和清新的气息,他们是我们学校最值得骄傲和宠爱的一群学生。他们将成为未来的栋梁和社会的希望,用他们的才华和努力为世界带来更多的美好。

泉水的学生作文450字 篇三

有关泉水的学生作文450字

  编一:

  很久很久以前,在深山里有一股“快乐的泉水”,人们只有喝上一口,就可以快乐一辈子。许多人曾经想得到它,可是始终没有人找到它。

  在深山的北边有一个村子,村子里有一个财主,他只顾关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有。日子过得一点也不快乐,他非常想到的快乐,下定决心去找“快乐的泉水”。

  他走了许多天,在茂密的森林里遇到了一位白发苍苍的老人。于是就问老人“快乐的泉水”在那里。老人回答说:“从这往西走,就到了。但是你找到泉水以后,必须分给每一个人喝,让别人也得到快乐。”为了得到泉水,财主只好答应了。他走了半天,果然找到了“快乐的泉水”。

  财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”就往回走,一面走,一面想“我好不容易找到了泉水,却要我发给别人喝,真是岂有此理!这瓶泉水绝不能发给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远的快乐!”

  财主高兴的回到家,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我知道快乐的泉水了!千万不要告诉别人。”说完,就把瓶盖打开。奇怪的是,瓶子里根本没有水,倒出来的是一张纸条。只见纸条上写道:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐。”

  编二:

  我,是大自然中的`一员山中的泉水,每日我都叮叮咚咚一刻不停地一直向前奔跑,直到到达我的大家庭大海。

  在奔向大海的路上,我经历了许许多多的事情,让我给你们讲一讲吧!一天,我看见一只小鹿在我的身旁喝水,还对我叫了几声,意思应该是谢谢你,我友好的对小鹿一笑。我一边呼吸着新鲜的空气一边欣赏两岸的风景,我看到了一个小村庄,那里有勤劳工作的人

们,也有欢乐玩耍的孩子,一切都是那么的安静、祥和,我真是羡慕他们呀!“哎哟!”一个硬邦邦的东西把我身上磨得好疼,低头一看,原来是一块可恶的石头,“我一定要过这道难关”。我高声呼喊着。我白天也磨这块石头,晚上也磨这块石头,终于,石头向我驱服了,我轻而易举的从它身上跨了过去,我露出了胜利的微笑。我这一路上还看到了许多事情,什么孩子不懂事在一起打架啦,什么大人吵架啦,什么有人用书砸我呀……不过,我以沙沙或哗哗地流水声告诉了他们这件事是不对的。直到有一天,我与河水大哥相遇了,我们两个互相诉说着自己的故事,又笑又蹦的一起前进,我与他关系好极了。

  直到最后,我与河水哥哥一齐投入了大海妈妈的怀抱,我与千千万万个小水滴汇集在了一起,感到无比的幸福!

泉水的学生作文450字(优选3篇)

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