染雾班上的门神作文 篇一
班上的门神
我所在的班级有一位特别的同学，他被大家亲切地称为“班上的门神”。他的名字叫张宇，是一个身材高大、眉宇间透着坚毅的男孩。
张宇是班级里的一名班干部，负责维护班级的纪律和秩序。他总是准时到校，是班级里的榜样。在上课期间，他严肃认真地听讲，不轻易开小差。如果有同学违反纪律，他总是及时制止，不容忍任何的违规行为。有一次，班里的同学在课间时间大声喧哗，他迅速站起来，举起手势示意大家安静，效果立竿见影。他的一举一动都体现出他对班级纪律的高度重视和维护。
除了维护纪律，张宇还是班级里的学习能手。无论是老师布置的作业还是课堂上的问题，他总是能迅速准确地完成。有一次，数学老师给我们出了一道难题，大部分同学陷入了困惑，只有张宇迅速找到了解题的方法，并用简洁明了的语言向大家解释。他的聪明才智和丰富的知识储备让大家对他敬佩不已。
除了在学习上，张宇在班级活动中也展示出了他的领导才能。在一次班级联欢会上，他担任了主持人的角色，充满幽默感的话语让全场笑声不断。他还组织了一次班级户外拓展活动，大家一起玩得开心而又充实。他的活跃和组织能力让大家对他充满了信任和依赖。
张宇是班级里的一位门神，他用自己的行动和表现赢得了大家的尊重和敬佩。他不仅在学习上取得了优异的成绩，还在班级管理和组织中展现出了出色的才能。我们班上的门神，是我们班级的骄傲和自豪，他给我们树立了榜样，让我们更加努力向他看齐。
班上的门神作文 篇二
班上的门神
我所在的班级有一位同学，他身材高大，眉宇间透着坚毅的男孩，被大家亲切地称为“班上的门神”。他叫张宇，是班级里的一名班干部，负责维护班级的纪律和秩序。
每天早晨，当同学们陆续进入教室时，张宇总是站在教室门口迎接大家。他礼貌地向每位同学问好，帮助同学们整理书包，确保每个人都能顺利进入教室。他的细心和关爱让大家对他充满了感激和尊敬。
在上课期间，张宇时刻保持着高度的警惕性。如果有同学违反纪律，他总是第一时间制止并进行批评教育。他的严肃和公正让同学们对他的纪律管理充满了信任。而且，他还带头积极参与课堂讨论，提出自己独到的见解，激发了班级里的学习热情。
除了在学习上，张宇还是班级里的组织者和领导者。他经常组织班级活动，如班级运动会、读书分享会等，让同学们在快乐中学习和成长。他总是能够准确地把握每个人的特长和优势，合理地安排任务，使每个人都能够发挥自己的潜力。他的组织才能和领导能力让同学们对他敬佩不已。
张宇是我们班级的门神，他用自己的行动和言行赢得了大家的尊重和敬佩。他的细心和关爱让大家感受到了班级的温暖和团结。他的管理和组织能力让班级的活动充满了乐趣和成果。我们班上的门神，是我们班级的骄傲和自豪，他给我们树立了榜样，让我们更加团结向前。
班上的门神作文 篇三
班上的门神作文
你看了这个题目你一定会想,什么是门神?接下来我就说给你们听听.
门神就是我们班的李策,她高高的,鼻梁平平的,带副眼睛.她的任务就是每天早上给我们开门.从此
