染雾掌声作文400字 篇一
掌声是一种独特的声音，它是人们对于优秀表演的最高赞赏和鼓励。掌声是一种语言，它无需任何言辞，却能够传递出浓厚的情感和认可。掌声是一种力量，它能够激发人们的斗志和动力，使人们更加努力地追求卓越。
在演出现场，优秀的演员们通过精湛的表演技巧和独具特色的演出风格，赢得了观众们的掌声。掌声如同春风，吹拂在演员们的心灵深处，让他们感到无比的幸福和满足。这些掌声不仅是对演员们才华的肯定，更是对他们付出的辛勤努力的认可。每当听到观众们热烈的掌声，演员们都会倍感鼓舞，更加努力地投入到演出中，为观众们呈现出更加精彩的表演。
掌声也是一种激励和鞭策。在学校里，老师们常常会用掌声来表扬学生们的优秀表现。当同学们在课堂上回答问题得当、取得好成绩时，老师们会毫不吝啬地给予掌声。这些掌声鼓励着学生们继续努力，激发了他们学习的热情和动力。在比赛中，优秀的选手们通过出色的表现引来了观众们的阵阵掌声。这些掌声不仅是对选手们的肯定，也是对他们努力训练和付出的认可。这种掌声激励着选手们继续努力，追求更高的成绩。
掌声是一种情感的表达。在电影院里，当观众们看到感人的场景时，他们会用掌声来表达自己的情感。掌声是观众们对电影情节的共鸣和感动的表现，它让观众们与电影中的人物产生了情感上的共鸣。在音乐会上，当乐手们演奏出美妙的音乐时，观众们会用掌声来表达自己对音乐的喜爱和感激之情。掌声是观众们对音乐家们才华和艺术的赞美，也是对音乐给予观众们带来的美好体验的感谢。
总之，掌声是一种表达和传递情感的方式，它是人们对于优秀表演的最高赞赏和鼓励。掌声能够激发人们的斗志和动力，使人们更加努力地追求卓越。让我们用掌声来赞美和鼓励身边的优秀表演，让这种力量成为我们共同的语言。
掌声作文400字 篇二
掌声是一种音乐，是一种美妙的旋律。它不需要乐谱，也不需要指挥，却能够唤起人们内心深处的共鸣。掌声是人们对于优秀表演的最高赞美，它是一种情感的表达和交流。
掌声是一种鼓励和赞美。在学校里，当同学们在班级表演中展现出自己的才华和努力时，同学们会用热烈的掌声来表达对他们的赞美和鼓励。这些掌声是对同学们付出的认可和肯定，它们激励着同学们继续努力，追求更高的成就。在社交场合，当朋友们分享自己的成功和成果时，我们也会用掌声来表达对他们的赞美和鼓励。这些掌声是对朋友们的支持和祝福，它们让我们感受到友情的温暖和力量。
掌声也是一种感谢和感动。在演讲比赛中，当选手们用自己的声音和言辞感动了观众时，观众们会用热烈的掌声来表达对他们的感谢和鼓励。这些掌声是对选手们勇气和才华的赞美，也是对他们传递的思想和情感的认同。在音乐会上，当乐手们用音乐演奏出美妙的旋律时，观众们会用掌声来表达对他们的感激和喜爱。这些掌声是对乐手们才华和艺术的赞美，也是对音乐给予观众们的美好体验的感谢。
掌声是一种情感的传递和交流。当我们在观影时，当我们在演出现场时，我们会用掌声来表达自己的情感和认可。这些掌声是我们对于优秀表演的赞美和鼓励，也是我们与演员和观众们之间的情感交流。掌声是一种共鸣，它让我们感受到身边的人们与我们心灵的相通，它让我们感受到人与人之间的情感纽带。
总之，掌声是一种美妙的旋律，它是人们对于优秀表演的最高赞美和鼓励。掌声是一种情感的表达和交流，它能够激发人们的斗志和动力，让我们感受到友情和爱的力量。让我们用掌声来赞美和鼓励身边的优秀表演，让这种旋律成为我们心灵的共鸣。
掌声作文400字 篇三
掌声，你认为是什么？对呀，它，只是一种用两只手击打出来的声音罢了，但你想过吗？掌声，还是使一个世界的推动美好的力量，一种永久的力量。掌声，是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量！
掌声，在一个懦弱的人面前，是珍贵的；在一个忏悔者面前，是激励的；在一个颓废的人面前，是鼓舞的！掌声，又是一种表示赞同的“语言”，它，无声胜有声，铿锵而有力。啊！掌声！
换一个角度，别人给予你掌声，你的心里是什么样的滋味呢？肯定是甜滋滋的吧？因此，掌声是伟大的，但世界上有几个人是拥有伟大掌声的人呢？按古代孔夫子，也就是孔圣人的话说，就是君子，对，君子才拥有伟大的掌声。我们想一想，鼓几下掌，或几十下掌，有什么难的呢，关键在于你的心，心事冰冷的，掌声也是无力的，更是轻蔑的，而心里是真诚的，掌声就不同了。
掌声，你认为是什么？
丽水文元中学初一:潘浩然
第2篇
掌声作文400字 篇四
掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，给人以再创造的活力，给人褒奖；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
下面，让我们去感受一下这股力量有多神圣吧！就说在三年级的时候吧，美术老师在美术课上叫我们做蔬菜宝宝，我做得精致，被老师请我出来，让我讲讲我是怎样做的`。天啊！后面这么多老师在听课！我还没有出去，心情就紧张起来了。心“怦怦”地跳了起来，两边的耳朵也不由自主地红了起来。老师见我这么紧张，连忙叫同学给我鼓鼓掌。一阵清脆悦耳的掌声在我的耳边响起……突然，一股神圣的力量飘在我的心中，我的心慢慢地平静下来，红彤彤的耳朵在一瞬间的鼓励下，也渐渐地不红起来了。我淘淘不绝地讲给师生们听后，又迎来了一阵热烈的掌声……
掌声，陪伴着我们成长。掌声，生活中不可缺少的鼓励使者。
第3篇
掌声作文400字 篇五
在教室的一角，坐着一位皮肤嫩白、但脚却因小时候生病而残废了的小姑娘。她不愿意别人看到她走路的样子。
在一次上完思想品德课而时间还有多时，老师让大家上台轮流讲自己小时候的故事，当轮到她时，全班55位同学的目光盯住了她，她在众目睽睽之下，慢慢地、一瘸一拐地走上了讲台，当她站稳的那一刻，，不知是谁的带动下，响起了掌声，这时她感到自己是坚强的。便大声地讲起了童年的生活。。。。。。
当她讲完时，教室里响起了比刚才更响的掌声。从此以后，她不再忧郁，不再沉默寡言，她走到快乐中来了，她走到同学之间来了，她还甚至走进了学校的舞蹈室，她不再为她那只残废的腿而忧愁了。
她在一次日记中，写道：我永远忘不了那次掌声，那次掌声使我鼓足了生活的勇气，我永远都要感到那次掌声。
是啊，人人都需要掌声，而且特别是身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记你也送一些掌声给别人。
那个她就是我。
