染雾默契作文 篇一
默契是一种难以言喻的感觉，它存在于人与人之间的默契配合中。在各个领域中，默契都是一个重要的因素，它可以让团队更加高效地工作，让朋友更加和谐相处。今天我要讲述的是我和我的好朋友之间的默契。
我和我的好朋友小明，从小学就是同学了，我们一直是好朋友。我们的默契表现在许多方面，最明显的就是我们经常能够同时想到同一个事情。有一次，我们参加了学校的篮球比赛，比赛进行到最后一分钟，我们的队落后对手一分。这时，我们的队友传给了小明球，而我则立刻冲向了篮筐。小明眼神一闪，准确地将球传给了我，我接住球后，轻松地将球投进篮筐，我们的队取得了领先。这一幕让我们的队友和教练都惊叹不已，他们都说我们的默契太好了。
除了在篮球比赛中，我们的默契还在学习中体现得淋漓尽致。每次做数学题时，我们总是能够同时想到相同的解题方法。有一次，我们遇到了一道很难的数学题，全班的同学都没有头绪。而我和小明却几乎同时想到了一个解题思路。我们一起合作，很快便解出了这道题目。老师对我们的默契给予了高度的赞扬，她说我们互相理解对方的想法，默契得如此出色。
默契是我们长期相处的结果，它需要我们不断地沟通和交流。我们经常在一起做游戏、看电影，通过这些活动，我们更加了解对方的想法和喜好，从而建立起更加深厚的默契。默契不仅仅是在特定的领域中发挥作用，它还让我们的友谊更加牢固。
默契是一种珍贵的品质，它可以让我们在各个方面都取得更好的成绩。我很庆幸能够有一个默契十足的好朋友，我们一起走过了许多难忘的时刻。我相信，我们的默契将会伴随我们一生，让我们的友谊更加长久。
默契作文 篇二
默契是一种奇妙的感觉，它可以让两个人在没有说话的情况下，心灵相通。我曾经经历过一次与我的小伙伴在游戏中展现出的默契，让我印象深刻。
那天，我和小伙伴一起玩了一个团队游戏，游戏中有一关需要我们在一定时间内找到隐藏在场景中的物品。我们分工合作，互相配合，一起寻找。刚开始的时候，我们的默契并不太好，总是找不到物品。但是，随着时间的推移，我们逐渐熟悉了游戏规则，也磨合出了一套默契的配合方式。
在游戏中，我们常常能够几乎同时发现物品的位置。有一次，我在一个房间里找到了一个线索，但是我无法确定该线索的作用。就在这时，我的小伙伴突然兴奋地喊道：“我找到了一个开启的机关！”我立刻意识到，那个线索应该就是开启机关的关键。我们迅速合作，将线索放置到正确的位置，机关被激活了。这一幕让我们的队友都不禁赞叹我们的默契配合。
在游戏的最后一关，我们遇到了一个很难的问题，需要解开一道密码才能继续前进。我们思考了很久，但是始终无法找到线索。就在我们陷入困惑的时候，突然有一道灵光闪过，我们几乎同时说出了答案。我们激动地输入了密码，结果果然正确。我们的队友对我们的默契配合表示了高度的赞赏。
这次游戏让我深刻体会到了默契的重要性。默契不仅仅能够让我们在游戏中取得好成绩，更重要的是，它能够让我们的友谊更加牢固。通过游戏，我们更加了解了对方的想法和行动方式，建立起了更加深厚的默契。
默契是一种珍贵的财富，我们要珍惜并不断培养它。通过交流、合作和共同成长，我们可以让默契在我们的生活中发挥更大的作用，让我们与伙伴们的配合更加默契，更加出色。我相信，默契会伴随着我们的成长，成为我们成功的助力。
默契作文 篇三
多数人都有自己的朋友。潘益大的《交友之道》中说：“当我们伸出友谊之手，结交了几个志同道合的好朋友，就换取了一颗真诚相待的心，我们就会获得一种幸福感。”对此，我深表认同。我和同桌亚宁就是心有灵犀行动默契的朋友。
那次上物理课前我对亚宁说：“这一课，我要认真听，你可别打扰我。”亚宁反驳说：“怎么是我打扰你，还指不定谁打扰谁呢。”我们相视一笑。课堂上，我听了一会儿，哎呀，真的听不下去了，我就喝点水，完事后，再听一会儿，又抠抠手。我瞄了亚宁一眼，只见她托着腮专注地听课，样子有点搞笑。我撇嘴笑了笑，亚宁轻轻打了我一下，说：“你在这儿干啥勒？不是说好好听课吗，快听！”我弱弱地说了一句“哦。”下课后我说：“多亏你提醒我，这节课我差不多都听会了，谢谢。”看我一脸严肃，她就憋着笑说：“哎呀，咱俩谁跟谁，谁让我倒霉和你做同桌呢。”我说：“看你那样，别憋着了，想笑就笑吧。”我俩立刻放声大笑了。
亚宁做数学题容易粗心，我每次写完练习，都和她对答案。查出不一致的答案就她看我的我看她的，往往就因她看错一个点或者一个符号。把错题改好后，俩人相视一笑，非常愉快。
那次一起做物理题，我俩做题的速度是旗鼓相当不分上下的。写着写着吧，有一道选择题是关于焦距焦点之类的，我迷糊了。何况那个题字超多，一看就上愁，我就一边玩笔一边唉声叹气。她扭过头来问我：“是不是关于焦点的那题不会？”我答应着，她说：“我就知道那题你不会，我也觉得难，不过还是被高智商的我给想出来了，我给你讲讲吧”。“看，这儿是二倍焦距，这儿是倒立的图像，这儿是……”经她一番耐心讲解，我脑中的乱麻终于理清了。我大舒一口气，问她：“你咋知道我那题不会？”她说：“因为那样的题你平时就没有会过，这次会的几率很小。更何况，你一直唉声叹气的。”我说到：“不愧是好朋友，真懂我。”
我们一起钻研难题，一起开怀大笑，有时笑得别人莫名其妙，只要我俩对视一眼就彼此懂得。默契吧？羡慕吗？此心吾与亚宁盟，愿我们的友谊地久天长。
默契作文 篇四
不记得是什么时候认识蒲公英的。总之它给我的印象不深，就像是路边匆匆的过客。
那天，和同学徒步时又见蒲公英。
起初，大家都提不起精神，阳光太过于刺眼，走了大半天，我们还在山脚下徘徊，大家索性在草地上铺了个毯子，每个人撑把伞闲聊——从一开始的讨论天气到了将来的生活，以及要成为一个什么样的人。我倒是没有认真考虑过这个问题，只听得同学们热火朝天的表达着自己的理想，像什么有致力想研究天体物理这一方面的，也有想成为医者拯救苍生……总之，理想远大，听得我很是惭愧，盯着刚从草坪中找出的蒲公英，不知该说什么好。突然，我听到这边一个同学说：“其实，过一个普通人的生活也挺好。”
周围一片寂静，跟大家的远大的抱负相比，这个理想太微不足道了，而她是班里的学霸。一些同学脸上露出了惊讶、甚至惋惜之色。一阵风吹过，蒲公英像一只只精灵，展开了翅膀，乘风而去。我望着从草丛里默默生长的蒲公英，不由地说道：“过一个与蒲公英一样的生活。”不错，蒲公英固然普通，从种子开始飞行的那一刻起，它就为了自己的住所而奋斗。它们不在乎努力后的最终结果，它们向阳生长，想要更高，看得更多，但它们终是燃尽一生，只为最美丽的那一时刻——雪白的种子乘风漂扬时，那一片耀眼的，纯洁的白，飞过草原，向远方进发。
蒲公英，一株普通且不起眼的野花，尚能为自己那最美丽而特殊的时刻而奋斗，为何人就不行呢？即便只是为一个普通单幸福的梦想而奋斗，有能如何呢？只要结果是你想要的就行，那些远大的目标并不是所有人都能做到的，而那些能做到的人，他们的生活未必就是有意义的，也是那并不是他想要的，贰你为自己心中真正所想而奋斗的生活必定是有意义的。
正如保尔。柯察金所说：“当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不信碌碌无为而羞愧。”并不是所有的人都是袁隆平、霍金、牛顿、屠呦呦。每个人都有自己应有的生活，人生真正意义就应该像蒲公英为自己心中真想要的去努力去奋斗。
不知不觉，蒲公英改变了我最初对它的认识。此时，也渐渐起了风，几片雪花在风中飘扬，而我们，也再次启程。
默契作文 篇五
一次次旅行，一次次收获——美好的风景，耐人寻味的启示，彼此间建立的友情……
一个平凡的暑假，我和母亲等人来到二郎山，给我印象深刻的可谓是隆重热烈的泼水节。泼水节的第一个项目，是两人三足赛跑。参赛者几乎都是孩子，彼此素不相识。我茫然地看向四周，久久地，没有一个人与我组队。我灰心丧气地低下头。
忽然，我看到了一个与我相同处境的朋友，我快步走向他。他目光灼灼地看看我。见他不开口，我只好羞怯地问：“我们组个队吧。”
“嗯……好！”他连忙点头。
见他说了话，我连忙接上“我们争取得第一名，让那‘笨笨’的‘大块头’知道我们的厉害。”
“对，让他们知道‘人小鬼大’的厉害！”他异常激动，高呼，两只黝黑手臂在空中挥舞。
一声口哨，我们精神抖擞。但是，事与愿违，一开始我们走起来磕磕碰碰，甚至失误弄到一只脚提起，两手撑地，可是这没影响到我俩的默契。慢慢地，我俩配合得天衣无缝，很快冲向终点，取得了小组第一名。
在解下脚上绳子的同时，我说：“我们继续合作，夺冠？”他犹豫了一下：“你先去，我还要收拾场面。”我一愣，收拾场面？难道他这么小就随父母工作？
……
最后一个项目，是水枪大战。我换上泳裤，拿起水枪，恢复了精神。我抢先登上水池，往四周人们乱射。不一会儿，就取得了回报——披天盖地的水墙向我冲来。我竭力冲出水墙，喘着粗气。
突然，一个熟悉的面孔冲我一笑。竟然是他！我的俩人三足的队友！我又是恼怒又是欢喜，他却兴致勃勃地喊道：“不是说要继续夺冠吗？走，我们瞄准那个大boss，把他干掉。”
他拉着我冲向拿着“水炮”的boss，那名boss甚是嚣张。我俩端着水枪一齐射向他，收到这个“大礼包”。他一头雾水，我俩哈哈大笑。boss大怒，把愤怒化成大水，“轰”了过来。我拉着同伴一头钻入水中，冲他自信地点点头。我跟他比划着让他到另一边阻击，我们来个声东击西的战略方式，他似懂非懂地点头窜向了另一头。在我俩的前后夹击下，boss不一会儿就焉了！我俩举起双手双击，“赢了！”
我高兴地冲进妈妈的怀抱。不远处，那位少年在阳光下，皮肤黝黑，正目光炯炯的看着我，我也呆呆地站着，与他对视良久……
默契作文 篇六
彼时年幼。
在我早晨睁开眼，便会瞥见母亲一大早为我备好的衣物；午饭后上学，总不忘带上父亲给我准备的凉白开；作业时，老师在旁边加以指导；放学时，和早早等候的校门的好朋友一起回家；失意时，周围总有一群伙伴半懂不懂的安慰；高兴时，大家一起嚷着打弹珠……
我想：是时光带走了太多，太多。现在的我，是一名名正言顺的高中生了，我无法体味到当我对别人说出我是高中生的时候，心里是成长的欣喜还是苦涩。
我以为我早就远离了它们，从我踏上离家的车门开始。望着窗外此起彼伏跳动的弧线，随之跃动起来的是我对家乡对儿时承载的那么多的记忆，我已经出离伤感了，有什么值得去苦涩的滋味呢？这不过就是成长。
不知是何方神圣说过：“成长是一个人的路。”我一直也这样固执的以为。直至现实的片段就那么一片一片的砸来将我的以为击个粉碎。
又是只要温度不顾风度的季节，校服的单薄迫使我必须在里面添几层棉衣，当我打开箱子时，发现里面还是那些不太保暖的秋装。没办法，先填饱肚子，当我拿着饭碗走出寝室，就看见了妈妈瘦弱的身体立在那儿，正向我招手，我冲过去，妈妈把冬天的保暖衣和毛衣都给我带来了，我拥抱了她，放开。她让我把东西放了回寝室吃饭，吃她大老远用保温盒带来的家乡味。
我没说，但妈妈懂。
特爱吃妈妈带来的糖醋排骨，这一定是老爸新手蒸的，不然怎么这么香。
我从未让你们骄傲，你们却侍我如宝。无论我在哪儿，你们都明白我，我不说，你们总知道，被人理解的滋味很好。
儿时的朋友现在已各在一方，但上星期放假，却收到了她的短信：又要考试了，不要给我丢脸！她还是那么欠揍，却又还是总知道我的情况再加上她的吐糟将她的特别问候送达。
高中的新老师个个都能从他们身上找出原来老师的影子，他们一样知识丰富，一样认真态度，最相同的是他们那颗赤诚的心。
生活就是这样。
永远都逃离不了的那个圈套，有爱才会有圈让你住里套——这就叫默契。它的滋味，你永远无法形容它的美好。
