谁的眼泪在飞作文800字【精选6篇】

时间:2018-04-07 09:35:46
染雾
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谁的眼泪在飞作文800字 篇一

近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始追求物质享受和个人利益,而忽视了人与人之间的情感交流和关怀。在这个冷漠的社会里,谁的眼泪在飞?

无数个夜晚,当灯光渐渐熄灭,大街小巷的角落中,常常可以看到一个个背影在寂静中哭泣。他们中有的是失去亲人的孤儿,有的是受尽欺凌的弱者,有的是遭遇病痛折磨的病人,还有的是被生活逼得走投无路的人们。他们的眼泪在飞,诉说着无尽的痛苦和无助。

谁的眼泪在飞?是那些贫困山区的孩子们。他们生活在偏远的山区,饱受贫困和艰辛的煎熬。他们的父母常年外出打工,留下他们在家自生自灭。没有温暖的家庭,没有优质的教育资源,他们只能默默地流泪,希望有一天能够改变自己的命运。

谁的眼泪在飞?是那些遭受暴力和虐待的妇女和儿童。在这个充满恶意和欺凌的社会里,他们成为了弱者和受害者。他们的眼泪滴落在黑暗的角落,没有人愿意看到他们的痛苦和无助。他们需要我们的关怀和帮助,需要我们伸出援手,让他们摆脱苦难,重获幸福。

谁的眼泪在飞?是那些为生活奔波劳累的人们。他们在繁忙的都市中拼搏着,为了生活的压力而奋斗着。他们的眼泪不是因为痛苦,而是因为压力和疲惫。他们需要我们的理解和支持,需要我们共同努力,创造一个更美好的社会。

谁的眼泪在飞?是每一个人。在这个充满挑战和困难的社会里,我们每个人都有自己的眼泪。无论是因为生活的压力、困境和不公,还是因为亲人的离去、友情的背叛和爱情的失落,我们都会流泪。但是,我们不能沉溺于眼泪中,我们应该用勇敢和乐观的心态去面对困难和挫折,去追求自己的梦想和幸福。

让我们一起关注那些流泪的人们,给予他们温暖和关怀。让我们一起努力创造一个充满爱和温情的社会,让谁的眼泪都不再飞。

谁的眼泪在飞作文800字 篇二

近年来,人们生活水平的提高和物质追求的盲目追逐,使得社会上出现了越来越多的冷漠和无情。在这个充满压力和挑战的社会中,谁的眼泪在飞?

谁的眼泪在飞?是那些被生活逼得走投无路的人们。在这个物欲横流的社会中,追求物质成为了人们的首要目标,而忽视了人与人之间的情感和关怀。那些因为种种原因陷入困境的人们,他们的眼泪在飞,诉说着自己的痛苦和无助。

谁的眼泪在飞?是那些沉浸在网络世界中的年轻人。虚拟世界给他们带来了无尽的安慰和满足,但也让他们远离了现实世界的真实和温暖。他们的眼泪滴落在寂静的夜晚,没有人愿意听到他们的呼救和痛苦。他们需要我们的关注和陪伴,需要我们一同走出虚拟世界,回到真实的生活中。

谁的眼泪在飞?是那些被忽视和孤独的老人。在这个快节奏的社会里,年轻人们忙于工作和追求,很少有时间陪伴和照顾他们的父母和长辈。他们的眼泪滴落在无人问津的角落,没有人愿意关心他们的孤独和无助。他们需要我们的陪伴和关怀,需要我们回归家庭,传递温暖和爱。

谁的眼泪在飞?是每一个人。在这个充满竞争和压力的社会里,我们每个人都有自己的眼泪。无论是因为困境、失落和痛苦,还是因为喜悦、感动和幸福,我们都会流泪。但是,我们不能让眼泪成为我们生活的主旋律,我们应该用坚强和乐观的态度去面对困难和挫折,去追求自己的梦想和幸福。

让我们一起关注那些流泪的人们,给予他们温暖和关怀。让我们一起努力创造一个充满爱和温情的社会,让谁的眼泪都不再飞。

谁的眼泪在飞作文800字 篇三

  他独自坐在窗前,两眼凝望着远方……

  窗外,两旁的路灯徐徐地散发着橘黄的温暖。白日的躁动、喧闹已不复存在,寂寞宁静而不失冷清,孤寂的他恰巧与它们同在。

  泪顺着脸颊无声地流着,落在嘴边,涩涩的。滴落在书上,发出一声声苍白的叹息。

  白天的一幕又浮现了出来。

  教室里很静,静得有点可怕。今天是期中考后各科分数的第一次亮相,连平日里有点调皮的几个男生也“正襟危坐”。

  “的、的、的”高跟鞋有节奏地由远而近。他的手紧紧地攥着左下的衣角,那衣服还是他哥的呢。

  英语老师盈盈地走上讲台,他觉得胸口恰似一只小兔在“砰砰”乱跳,额头有几粒小汗珠在爬,虽然已是入秋了。

  他随打工的父母从老家转学来到这里,在贫穷的老家他们不学这个。开学后,尽管他拼命地赶,那漂亮的英语老师也对他照顾有加,不时给他开点小灶,可每每望着那如蚯蚓般爬的字母,他就慌了神。特别是那听力考,他真正体味到了什么叫对牛弹琴。哥哥还偷偷告诉他,父母打算等老板发工资后给他买只录音机哪。

  试卷轻轻地飘至他的桌前,他习惯性地闭了一下眼,又迫不及待地睁开,“哎,又是不及格”他的心一下沉到了水底。其他几科他都跟得上,可就是这个堡垒攻不下。“mygod”,他隐隐觉得眼眶有点热,可在教室里他可不允许它热多久!

  月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌上,映得他脸色苍白。他想起妈妈那熬夜的双眼,12小时的翻班让她未老先衰;想起了爸爸那太阳底下晒得黝黑的脸,长时间的工地劳作让他落下了一身的病,可他还硬撑着;想起了父母那朴素的话语:孩子,我们没文化,工作这么苦,你可别象我们了。此时他们在干什么?也许还在勤劳地工作,也许走在回家的路上,昏黄的路灯把他们疲惫、瘦弱的身影拉得很长很长!

  谁的眼泪在飞?没有眼泪的天空是怎样的?

  痛苦飘上天空,则成了一片云彩,

  化作雨滴落在眼底便流出泪来。

  面对这许多无奈,让我无从感慨,

  天若有情为何却漠视我的悲哀……

第2篇

谁的眼泪在飞作文800字 篇四

  2015年5月12日14点28分,灾难来临了,随着“轰”的一声,一座座楼房全都夷为平地……中国发生了8.0级的汶川特大地震。

  从5月12日到22日这10天,是地震灾区人民难以忘记的10天,也是全国人民难以忘记的10天。面对灾难,我们万众一心、众志成城。废墟下,爱,让我们超越死亡……灾难有多大,中国人就有多坚强……

  “救人是救灾工作的重中之重”“早一秒种,就可能多救出一条生命”“有一丝希望,就要尽百倍的努力”……灾难之后,党和政府始终把对生命的尊重放在首位。这种尊重,是余震不断的震区上总书记的坚毅的身影;是残垣断壁的废墟中总理动情的泪水;是十几万子弟兵奋不顾身的钢铁意志;是全国人民血脉相连的深厚情谊……突如其来的天灾,考验着民族素质,更检验着国家责任……

  赈灾!赈灾!

  再赈灾!文艺界人士和其他社会各界一样,开始了自发的救援行动;众多志愿者组织“献爱心”活动;老百姓也都纷纷献出自己的一份力量------捐款、捐物、献血……。让我们再次被灾难中生命的异彩与救援英雄们的光芒所震撼,为废墟里生命的奇迹而欢呼……

  国务院颁布“2015年5月19日至5月21日为全国哀悼日”,在2015年5月19日下午2点28分,人人默哀三分钟,为地震中遇难的同胞祈求安息,没有哪一刻比这三分钟更加真诚而漫长。它如此饱满,渗透着感动、关爱与泪水;它如此厚重,载满了坚定、信念与希望……

  向逝者志哀,为生者加油。当地震不可避免,当灾难已经来临,我们用这样的方式来寄托我们的伤痛和哀思,表达我们的.信心和勇气。在鲜艳的五星红旗下,我们并肩而立;在不屈的中华大地上,我们众志成城。

  国旗缓缓而降,生命的尊严冉冉升起。让我们用这样的方式,向那些骤然逝去的生命默哀,将那些深陷黑暗的生命照亮,为我们历经磨难的民族积蓄生的力量!

  我们是十指连心的兄弟姐妹,一起面对生命中袭来的风和雪。在经历了灾难与洗礼后,在见证了劫难与奇迹后,让我们擦干眼泪,重新上路!中华儿女手挽手,肩并肩,重建我们生活与情感的家园------这,将是新的长征;这,将是中华民族新的挑战!

第3篇

谁的眼泪在飞作文800字 篇五

窗外,两旁的路灯徐徐地散发着橘黄的温暖。白日的躁动、喧闹已不复存在,寂寞宁静而不失冷清,孤寂的他恰巧与它们同在。 泪顺着脸颊无声地流着,落在嘴边,涩涩的。滴落在书上,发出一声声苍白的叹息。 白天的一幕又浮现了出来。 教室里很静,静得有点可怕。今天是期中考后各科分数的第一次亮相,连平日里有点调皮的几个男生也“正襟危坐”。 “的、的、的”高跟鞋有节奏地由远而近。他的手紧紧地攥着左下的衣角,那衣服还是他哥的呢。 英语老师盈盈地走上讲台,他觉得胸口恰似一只小兔在“砰砰”乱跳,额头有几粒小汗珠在爬,虽然已是入秋了。 他随打工的父母从老家转学来到这里,在贫穷的老家他们不学这个。开学后,尽管他拼命地赶,那漂亮的英语老师也对他照顾有加,不时给他开点小灶,可每每望着那如蚯蚓般爬的字母,他就慌了神。特别是那听力考,他真正体味到了什么叫对牛弹琴。哥哥还偷偷告诉他,父母打算等老板发工资后给他买只录音机哪。 试卷轻轻地飘至他的桌前,他习惯性地闭了一下眼,又迫不及待地睁开,“哎,又是不及格”他的心一下沉到了水底。其他几科他都跟得上,可就是这个堡垒攻不下。“my god ”.,他隐隐觉得眼眶有点热,可在教室里他可不允许它热多久、、、、、、 月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌上,映得他脸色苍白。他想起妈妈那熬夜的双眼,12小时的翻班让她未老先衰;想起了爸爸那太阳底下晒得黝黑的脸,长时间的工地劳作让他落下了一身的病,可他还硬撑着;想起了父母那朴素的话语:孩子,我们没文化,工作这么苦,你可别象我们了。此时他们在干什么?也许还在勤劳地工作,也许走在回家的路上,昏黄的路灯把他们疲惫、瘦弱的身影拉得很长很长、、、、、、 谁的眼泪在飞?没有眼泪的天空是怎样的? 痛苦飘上天空,则成了一片云彩, 化作雨滴落在眼底便流出泪来。 面对这许多无奈,让我无从感慨, 天若有情为何却漠视我的悲哀……

第4篇

谁的眼泪在飞作文800字 篇六

初一的日历正在一张张地被撕下  离小考,单元考,大考,期末考的日子越来越近  或快乐,或悲伤  为了父母的希望  为了老师的目光  反正,不希望落后   ——永远不变的真理     闷闷的天空,闷闷的空气,我带着闷闷的心情,坐在书桌前,这些日子,我正漂流在无边无际的题海中,仿佛永远不能达到胜利的砒岸……   望着静静地躺在书桌上的那张惨白的数学试卷,和那上面惨不忍睹的分数,思绪又飞到了星期五的晚上……    那天晚上,数学老师往我们的天空飘着雪花,其中有一

张重重地坠落在我面前,“75”分,望着那恶心得让人想吐的成绩,泪水在眼眶里打转,再看看试卷,接着是一片红的海洋……“ 不会吧,XXX也考这个分数.”“ 恐怕她以前的成绩都是蒙的吧.” “ 你看错了吧?”于是,同学们,好朋友们都向我投来了各种各样的目光,有同情,有不相信……面对大家怀疑的眼光,我真想站起来大喊一声:我不是天才!但是我没那个勇气啊.大家都考得很好吧,记得下午好朋友毛毛向我哭诉考坏时,我不停地安慰她时,怎么也不会想到今天晚上我会做她曾经做过的事……手颤抖地握着那张试卷时,突然感到眼睛湿湿的……不准哭?你是最坚强的!心里狠狠地警告着自己,但理智却用响亮的声音告诉我:孩子,面对现实吧!终于,那一刻,眼泪夺眶而出……  “ 莹,老师叫你呢!”莉跑过来,告诉我,其实我不想去(应该是不太敢去)但莉硬是把我拉去了,在这一刻,我明白了:要感谢那些在关键时刻拉你一把的人,不论她的出发点是好的还是坏的.记得在办公室里,数学老师说了很多,但好像没有骂我,告诉我成绩是有起有落的,鼓励我下次考得比这次好…… 听着听着,觉得数学老师的声音好像没有上个学期那样声如洪钟了(记得我曾经在小荷上写过一篇作文是数学老师的洪亮声音的),而且还有一点带沙哑,心中莫名其妙的涌出一股感动…… 当走出老师办公室的那一瞬间,突然感到:如果我再不把成绩赶上来,真的太对不起老师了……   现在依然坐在书桌前的我,带着老师的话,带着一种动力,又握起了笔,拿起了数学书……

第5篇

谁的眼泪在飞作文800字【精选6篇】

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