染雾篇一：下课我们的救世主
下课铃响起，一群充满活力的学生们迅速地收拾书包准备离开教室。然而，在他们即将离开时，一个人的出现却让整个教室变得热闹起来。他就是我们的救世主，他就是那个在下课后给我们带来欢乐的人。
他身穿一件宽松的运动服，脚踏一双鲜艳的运动鞋。他的脸上总是挂着笑容，眼睛里闪烁着调皮的光芒。他是我们的班长，也是我们的好朋友——小明。
每当下课铃响起，小明总是第一个站起来，迅速地走到黑板前。他用手指敲击着黑板，发出一阵悦耳的声音，然后他开始大声地宣布：“同学们，下课了！我们一起玩游戏吧！”他的声音回荡在整个教室，立刻吸引了大家的注意。
小明总是带着一箱箱精心准备的游戏道具，他会在下课后组织各种有趣的游戏。有时候，他会带来篮球，组织大家一起打篮球比赛。有时候，他会带来扑克牌，组织大家一起玩扑克游戏。无论是什么游戏，只要小明一出现，整个教室都会变得热闹起来。
小明的游戏不仅仅是为了娱乐，更重要的是他通过游戏培养了我们的团队合作精神和竞争意识。每次游戏结束后，小明总是会给大家做总结，指出大家的优点和不足，帮助我们成长。
除了游戏，小明还经常给大家讲一些有趣的故事。他的故事总是充满了想象力和幽默感，让我们在欢笑中学到了很多知识。他还会组织一些小比赛，鼓励大家展示自己的才艺，提高自信心。
小明就像是我们的救世主，他给我们带来了欢乐和快乐。在他的带领下，我们的下课时间变得更加充实，每天都过得很有意义。我们班的同学们都非常喜欢小明，他成为了我们的好朋友，也是我们的榜样。
篇二：下课我们的救世主
下课铃声响起，教室里顿时变得嘈杂起来。同学们收拾好书包，准备离开教室。然而，在他们即将离开时，一个人的出现却让整个教室变得安静起来。他就是我们的救世主，他就是那个在下课后给我们带来宁静的人。
他穿着一件朴素的衬衫，腰间系着一条宽宽的皮带。他的脸上总是带着微笑，眼神中透露着温和的光芒。他是我们的班主任，也是我们的好朋友——李老师。
每当下课铃声响起，李老师总是第一个站起来，走到讲台前。他用温和的声音宣布：“同学们，下课了！请大家有序离开教室。”他的声音轻柔而嘹亮，立刻让整个教室安静下来。
李老师总是带着一本本精心准备的书籍，他会在下课后给我们讲一些有趣的故事。有时候，他会给我们讲一些童话故事，让我们在梦幻中汲取知识。有时候，他会给我们讲一些历史故事，让我们了解过去的智慧。无论是什么故事，只要李老师一讲，整个教室都会沉浸在安静的氛围中。
李老师的故事不仅仅是为了娱乐，更重要的是他通过故事传递了许多思考和启示。每次故事结束后，李老师总是会给我们留下一些问题，帮助我们思考和提高思维能力。
除了故事，李老师还经常给大家推荐一些好书。他的推荐总是恰到好处，让我们在阅读中获得乐趣和成长。他还会组织一些读书分享会，鼓励大家分享自己的阅读体验，提高表达能力。
李老师就像是我们的救世主，他给我们带来了宁静和思考。在他的带领下，我们的下课时间变得更加有意义，每天都过得很充实。我们班的同学们都非常喜欢李老师，他成为了我们的好朋友，也是我们的榜样。
下课我们的救世主作文500字 篇三
下课我们的救世主作文500字
在一个昏暗幽静的地狱里，有着好几只无精打采的笼中鸟，正在等待迎接黎明的那一刻。当当当，噢！拥有七彩光芒的小天使正要带领我们到朝气蓬勃的天堂去，而带领我们到天堂去的.天使就是──下课，我们的救世主。
当我听到下课的钟声时，就像当年刘备一样如鱼得水似一样高兴，其他同学则焦急的等待叽叽喳喳的老师甚么时候说“下课”。当老师说“下课”之后，原本愁眉苦脸的学生们，全都欣喜若狂，再用闪电般的速度飞出去，真的是上课一条虫、下课一条龙啊！下课时，有的人跑去球场上尬球，解放自我；有的人围在一起谈天说地， 人声鼎沸；更有人待在教室里，趴在桌子上前往梦的国度里去了；还有人在合作社排队等着买零食、糖果吃。下课时间才刚开始，学校早已焕然一新了。
在球场上打球的人，气氛已经飙到了最高点，到处都是快乐的气氛，这快乐的气氛传到了原本沉寂的教室也开始喧闹起来，大家开始在教室里开派对，将桌子当作舞台在上面狂欢，就连老师也跟着我们一起在教室里唱歌、跳舞，快乐的气氛充满了整座学校，几乎要把
但是，好景不常，恐怖的恶魔——上课钟声响起，每个人脸上都有一种意犹未尽的表情。我好希望这下课的时间可以更久，也希望下一次下课可以玩得更疯、更快乐。
