染雾激烈的比赛作文 篇一
激烈的比赛
每年一度的学校运动会即将开始，同学们都充满了激动和期待。这一次，我决定参加100米短跑比赛，期望能在这场激烈的比赛中展现自己的实力。
比赛当天，阳光明媚，气温适宜，场馆内外都充满了紧张而又兴奋的氛围。运动场上张贴着各个班级选手的名单，我找到自己的名字，感到一阵自豪。我穿上了红色的比赛服装，系好鞋带，做好准备。
比赛开始前，我站在起跑线上，心跳加速，紧张而又充满自信。裁判员的一声哨响，我像离弦的箭一样冲出起跑线，全力向前冲刺。我感到风在耳边呼啸而过，眼前只有终点线，我不断加速，尽力发挥自己的速度。身后传来追赶者的喘息声，我知道他们正在紧紧追逐着我。
终点线越来越近，我感到脚下的地面在不断抖动，但我毫不退缩，继续全力奔跑。最后，我冲过终点线，胜利的喜悦油然而生。我回头一看，其他选手也陆续冲过终点线，他们的脸上或有失落，或有激动，这是一场真正激烈的比赛。
比赛结束后，我感到双腿发软，但内心却充满了成就感。这场比赛不仅考验了我们的速度和耐力，更考验了我们的毅力和勇气。我们在比赛中不断挑战自己，超越自己，这是一种难以言喻的成就感。
激烈的比赛，不仅让我们体验到竞争的激情，更让我们学会了坚持不懈、永不放弃的精神。无论是成功还是失败，我们都能从中汲取经验和教训，不断成长。
激烈的比赛 篇二
兄弟之间的激烈比赛
我和我的兄弟是一对亲密无间的好兄弟，我们从小一起长大，互相扶持，互相鼓励。然而，有一天我们被老师选中参加了一场激烈的比赛，这场比赛将考验我们之间的默契和团结。
比赛当天，我们来到了比赛场地，看到了其他参赛队伍的强大实力，心中充满了压力。比赛开始了，我们紧紧地握着手，默契地交流着，全力以赴。
首先是接力赛，我们分别站在起跑线的两端，等待着接力棒的传递。裁判员一声令下，我和我的兄弟同时冲出起跑线，向前奔跑。我们配合默契，接力棒在我们之间传递得非常顺利，我们不断加速，一步步拉近与对手的距离。最后，我们成功地冲过终点线，取得了第一名。
接下来是篮球比赛，我们分别站在进攻端和防守端，默契地配合着。我传球给我的兄弟，他灵活地运球，突破对方的防守，成功地将球投进篮筐。我们默契的配合，让我们在比赛中不断取得分数，最终战胜了对手。
这场激烈的比赛让我和我的兄弟更加团结，更加默契。我们学会了互相信任，互相支持，只有团结一心，才能在竞争中取得胜利。
比赛结束后，我们满怀喜悦地握着手，相互致以赞许的目光。这次比赛不仅让我们取得了胜利，更让我们明白了团结的重要性。无论是在比赛还是在生活中，兄弟之间的团结和默契都是无可替代的。
激烈的比赛，不仅考验着个人的实力和技巧，更考验着团队的默契和合作。只有团结一心，互相支持，我们才能在比赛中取得成功。这场比赛让我更加明白了团结的力量，也让我更加珍惜与兄弟的默契和友谊。
激烈的比赛作文 篇三
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·· 午后，我们在学校举行了一场足球比赛。
· 比赛开始了！红对小刚先抢到了足球，只见他左脚在前，右脚在后，瞄准球门，向球门踢去。
· 但是蓝队的小方和小明左右开攻，一个铲球，一个飞扑，但是都没有抢到球。球向门那儿飞去，
· 小光跳起来，去扑球，这时啦啦队喊“守住啊！”但是球绕了个弯，射进了球门。
· 红队小兰高兴得跳了起来，大喊：“我们胜利了！”
· 这场比赛真激烈呀！
激烈的比赛作文 篇四
比赛拉，比赛啦……”我们班象炸了锅似的。老师捧着材料进入了教师，场下沸腾起来，大家议论纷纷，到底要比赛什么。这时，老师大声宣布道：“同学们，今天我们要来比赛一场钉纽扣要分成两队，一队红，一队绿，看看谁的手比较灵巧。”老师慢慢的发了针和线，有的同学紧张的差点把针扔到人家的头，也有的同学迫不及待，大声喊道：“老师，快那真给我！”有的同学心惊胆战，也有的同学变成了缩头乌龟。
一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。当我拿到细小又锋利的针时我心里有点紧张，有句话这么说：看人挑担不吃惊，自己挑担真吃力。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，红队比我们赢0.5分，不得不让我们刮目相看。
为了压住红队的气焰，第二场比赛开始，我们对临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们队以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！
激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我队以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃！
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！
今天的这节课,看着缝好的纽扣，心里比吃了蜂蜜还要甜，我还懂得了一个道理：无论做什么事情，都要勇于克服困难，不能半途而废。
激烈的比赛作文 篇五
今天下午第二课后，阳光暖暖的，风儿轻轻的。五年级2班和我们六年级2班的足球队要举行一场足球比赛。
比赛还没开始，场地边上就围满了观战的同学。
在同学们的加油助威声中，我们六年级2班的足球队员跟着班主任何老师走上场地，五年级二班的班主任王老师也带着足球队员走上了场地，比赛就开始了。
刚刚一开场，五年级2班的王良峰便来了一个传中，五年级2班的班主任王老师一脚劲射，球与我队的球门“擦身而过”。
场上顿时响起了热烈掌声和呼喊声。我的心先是悬了起来，接着松了一口气，心想，一旦球进了，我们就糗大了。
于是我收起了我队必胜的心理（因为我以为我们比他们高一级），开始谨慎小心地对待对手。
过了一会儿，五年级2班的石佳祥接到他的队友石信亮的传球，一个小转身溜过了我队的梁鹏，来到我面前。我一个小低铲，他一跳躲了。
我不甘心，又来了一个小角度“横扫千军”，把球“捞到了”我的脚下。接着我“开大脚”把球送到了位于前场的队友魏志文那里。
真是个好机会！我们班的啦啦队大声为魏志文加油，可惜，魏志文没踢进。于是我们班的啦啦队气得直跺脚，而五年级2班的啦啦队们大声欢呼。
比赛在继续。就在五年级2班的梁泽栋传球时，我的队友鞠俊亭将球截住，然而，不幸的是出了中场的球又被传到了五年级2班王老师的脚下。王老师又是一个大力抽射，球似闪电，穿过了鞠俊亭裤裆，从马国庆的右脚边……飞入大门中！5.2的同学欢呼雀跃，拥抱一团，我们班的啦啦队急得直跺脚。
我们一个个涨红着脸，誓要追回比分。队友马国庆开大脚，队友梁泽民将球带入五年级二班的禁区。不料五年级2班的石信亮将球铲出禁区。徐昌龙见势不妙往前跑位，于是，球被铲到了我班徐昌龙的脚下了。这时五年级2班的梁泽栋飞身一挡，将球铲到了中场，被五年级2班的王老师一挡，球就到了五年级2班王良峰的脚下，王良峰来了一个倒地铲，球再次飞入我方大门里。他们帮的拉拉队高兴得跳了起来。我们班的拉拉队像蔫了的花，连句加油话也不说了。
2：0，这下可不太妙了啊！我这样想。这时何老师给我们鼓劲，我们互相鼓励着，决心赢回来。我们跑动积极，拼抢凶狠。皇天不负有心人，终于，队友梁泽民杀入禁区，一脚打门，球顺势向五年级2班大门飞去！五年级2班门将石信亮用手轻轻一扑，球没进，却落在我班班主任何老师的脚下。
何老师来了一个凌空抽射，球直入五年级2班大门，将比赛得大比分改为2：1。我们欢呼雀跃，拍手庆贺。
可就在六年级2班高兴的时候，比赛结束的时间到了。就这样五年级2班以2：1赢了我们六年级2班。
我们都不服，相信下一场会赢回来。
激烈的比赛作文 篇六
一年一度的校运会举行了。星期三的操场上，彩旗翻动，人山人海。本次校运会项目很多，其中，最受关注的要数男子100米跑步比赛了。
男子100米跑步比赛要开始了，选手们在起点热身，个个蓄势待发。
“砰！”随着一声枪响，所有选手如离弦之箭一般冲了出去。大家为了争取到最好的名次，跑得快如闪电。
看，小明脸绷得紧紧，双臂快速地摆动，双脚迈着大步子。尽管他十分紧张，但还是静下心来，用尽全力地奔跑。狂风吹得他头发竖了起来，双眼都要睁不开了。他做出这些努力，只有一个目的——取得好名次，为班级争光。
小强也不甘示弱，他双脚迅速地交替，快得让人看不清，好像学会了绝世武功“无影脚”似的。二班的小王跑的也不慢，他张开双手，享受在赛中的每一分一秒。
全场观众都在为选手加油。老师为选手不停喝彩，同学们激动地跳了起来。呐喊声一波接一波，充满了全场，点燃了气氛。我也呐喊起来：“小明、小强，加油!"此刻，我由衷的希望他们都能取得好名次。
终于到了冲刺阶段，支持人都坐不住了。她激动地说：”加油，加油，胜利就在前方。“听到加油声，小明和小强使出吃奶的力气向前冲。就在这时，五班的张三却脚下生风。原先稳操胜券的小明和小强被张三以迅雷不及掩耳之势超过了，我们班的同学皱着眉头，一副失望的样子。
最后，张三得了第一，小明和小强只分别得了第二第三。不过，他们对自己的成绩都非常满意，在终点露出欣喜的笑容。我们全班同学都为他们感到骄傲，操场上到处都是欢呼声。
一场激烈的跑步比赛，圆满的结束了，真是扣人心弦。
