染雾捏泥人作文400字 篇一
捏泥人是一种非常有趣的手工艺活动。我很喜欢捏泥人，因为它既能锻炼我的动手能力，又能让我创造出各种各样的漂亮泥人。
捏泥人的材料很简单，只需要一些泥土和一双灵巧的双手就可以了。我喜欢用湿泥土来捏泥人，因为湿泥土比较容易塑形，而且可以让我感受到泥土的温暖和湿润。
捏泥人需要耐心和细心，因为每个泥人的细节都需要我们仔细雕琢。我会先捏一个泥球，然后用手指轻轻捏压，逐渐塑造出泥人的头部。接着，我会捏出泥人的身体、手臂和腿部。最后，我会用小工具雕刻出泥人的面部表情和衣物纹理。整个过程需要我反复琢磨和调整，直到满意为止。
捏泥人的过程中，我感到非常放松和快乐。我可以自由地发挥想象力，创造出各种各样的泥人形象。有时候，我会捏出一个憨态可掬的小熊，有时候，我会捏出一个可爱的小动物。每个泥人都有它独特的个性和魅力。
我还会用彩色的颜料给泥人上色，让它们更加生动有趣。有时候，我会给泥人涂上鲜艳的颜色，有时候，我会给泥人涂上柔和的色彩。每个泥人都有它独特的色彩，让人看了心情愉悦。
捏泥人不仅仅是一种手工艺活动，更是一种表达情感和创造力的方式。通过捏泥人，我可以将自己的想法和情感表达出来，与他人分享我的创作。我相信，只要有想象力和耐心，每个人都可以创造出属于自己的精美泥人。
捏泥人作文400字 篇二
捏泥人是我的最爱，我喜欢用泥土塑造出各种各样的形象。今天，我捏了一只可爱的小猫。
首先，我用泥土捏了一个小球作为猫咪的头部。然后，我用手指轻轻压出两个眼睛和一个鼻子。接着，我用小刀雕刻出猫咪的嘴巴和耳朵。猫咪的头部就完成了。
接下来，我捏了一个椭圆形的泥球，作为猫咪的身体。我用手指在泥球上轻轻按压，塑造出猫咪的四肢。然后，我用小刀雕刻出猫咪的爪子。猫咪的身体就完成了。
最后，我用小刀在猫咪的头部和身体上雕刻出细节，如猫咪的眉毛、胡须和尾巴。我还用彩色的颜料给猫咪上色，让它更加生动有趣。我选择了粉红色作为猫咪的主色调，给它的眼睛和鼻子涂上了黑色，给它的爪子涂上了黄色。最后，我用亮光漆喷在猫咪的身上，让它看起来更加光滑漂亮。
我非常喜欢我的捏泥人作品，它看起来就像一只真正的小猫一样可爱。我把它放在书桌上，每天看着它，都会感到非常开心和满足。
通过捏泥人，我学会了耐心和专注，培养了我的动手能力和创造力。我相信，只要我用心去做，每个泥人都能成为一件艺术品。我会继续捏泥人，创造更多漂亮的作品，与他人分享我的创造。
捏泥人作文400字 篇三
捏泥人 睢宁县实验小学四（18）班 王译晗
盼星星，盼月亮，总算盼来了美术课。上课铃响了，老师走进教室。她拿起橡皮泥，做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。 首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。接着我做了一个身体，那身体瘦瘦的，像个病人身体，奄奄一息。然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。最后，我又给它带上“假发”。这样，一个小泥人就做好了。我一看和美术老师的那个泥人，简直不相上下。 再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！从中我得了启示：原来，捏泥人也要创造力呀！今天，我领教了我们四（18）班的高手能力，也明白了，要虚心向别人学习！ 同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？
第2篇
捏泥人作文400字 篇四
Q Q20 82 34投稿
捏泥人 泥人是一门艺术，捏泥人更是一门艺术。 今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。 首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。 然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮…… 经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟刚才的一样，做成光滑的'长方形。身子已经做好了，由于我不会做头，就用一个正方形当头给它安上了。这样我的工艺品算完成了。 这次手工制作我明白了，一个人对一件事很感兴趣，只要专心致志地钻研他，一定会完成的很出色。
Q Q20 82 34投稿第3篇
捏泥人作文400字 篇五
今天真无聊！突然我灵机一动：不如捏泥人吧！
于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起来。首先我拿出白色捏了一对如雪般的长耳朵，然后两个圆圆的球和四条小蛇接着把它们粘在一起加上红彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢？小白兔。我再做一只老虎吧！黄色的身体，黑漆漆的眼睛，可爱极了！不过有点像猫，算了，不管它了。恩再捏一只小黑兔吧！于是我一边捏一边唱着《泥娃娃》。我要捏个漂亮的泥娃娃一不小心，糟了我因为一心两用把不小心把刚刚做好的小白兔和老虎给捏在一起了。呜我哭了。这时妈妈来了，她知道事情的原委后说：佩儿啊，做什么事都要一心一意，不能一心两用。知道了我小声地说。这次我可是认认真真地做了，不一会就把刚刚弄坏的老虎和兔兔做好了。
今天真高兴！不但捏好了泥娃娃，还知道了做什么事都要一心一意。
晓港湾小学四年级：佩儿
