染雾篇一：校园的花坛
校园的花坛是一道美丽的风景线，它给校园增添了一抹亮丽的色彩。我校的花坛更是别具特色，成为了同学们喜爱的地方。
我校的花坛分布在校园的各个角落，每个花坛都有不同的设计和花卉。有的花坛以鲜艳的红色玫瑰花为主，有的花坛以清新的百合花为主，有的花坛则以娇艳的紫色郁金香为主。无论是什么类型的花卉，它们都在校园中绽放出美丽的花朵，吸引着同学们的目光。
每天早上，当同学们走进校园，第一眼就能看到花坛中的花朵。那些鲜艳的花朵仿佛在向同学们打招呼，带给他们一天的好心情。每当我走过花坛时，我都会驻足观赏，欣赏花朵的美丽。有时，我还会弯下腰，轻轻摘下一朵花，将它插在书包的口袋里，带着它们一起上课。同学们看到我带着花朵上课，都会羡慕地看着我，我也为自己能够欣赏到这美丽的花朵感到幸运。
校园的花坛不仅仅是为了美化校园环境，还有助于培养同学们的审美情趣。每当同学们看到花坛中的花朵，他们就会被美丽的花朵所吸引，从而培养了他们的观察力和欣赏能力。同时，花坛也是同学们交流的地方。同学们可以在花坛中交朋友，一起欣赏花朵，分享彼此的喜悦和忧愁。在这个过程中，同学们的友谊得到了加深。
校园的花坛不仅仅是美的存在，更是教育的一部分。同学们通过观察花坛中的花朵，不仅可以欣赏美，还可以学到很多知识。他们可以了解花卉的种植方法、生长规律，了解不同花卉的特点和花语。这些知识不仅可以丰富同学们的头脑，还可以培养他们的动手能力和耐心。
总之，校园的花坛给同学们带来了无尽的欢乐和启发。它是校园的一道亮丽风景线，也是同学们心灵的寄托。让我们一起来保护和珍惜这片美丽的花坛吧！
篇二：花坛的魅力
花坛是校园中一道亮丽的风景线，它给同学们带来了无尽的欢乐和惊喜。
每天早上，当我走进校园，第一眼就会看到花坛中的花朵。那些鲜艳的花朵仿佛在向我打招呼，让我觉得整个世界都变得美丽起来。我常常驻足于花坛前，欣赏花朵的美丽。有时，我还会弯下腰，轻轻摘下一朵花，将它插在书包的口袋里，带着它一起上课。同学们看到我带着花朵上课，都会羡慕地看着我。而我也因为能够欣赏到这些美丽的花朵而感到幸运。
花坛的魅力不仅仅在于美丽的花朵，还在于它所传递的情感。每个花坛都有不同的设计和花卉，它们代表着不同的寓意和情感。有的花坛以鲜艳的红色玫瑰花为主，象征着热情和爱情；有的花坛以清新的百合花为主，象征着纯洁和美好；有的花坛则以娇艳的紫色郁金香为主，象征着浪漫和祝福。这些花卉散发出的香气和美丽让同学们沉醉其中，感受到了花坛所传递的情感。
花坛不仅仅是为了美化校园环境，还有助于培养同学们的审美情趣。通过观察花坛中的花朵，同学们可以培养自己的观察力和欣赏能力。他们可以欣赏花卉的美丽，体会到大自然的魅力。同时，花坛也是同学们交流的地方。同学们可以在花坛中交朋友，一起欣赏花朵，分享彼此的喜悦和忧愁。在这个过程中，同学们的友谊得到了加深。
总之，花坛给同学们带来了无尽的欢乐和启发。它是校园的一道亮丽风景线，也是同学们心灵的寄托。让我们一起来保护和珍惜这片美丽的花坛吧！
校园的花坛作文500字 篇三
校园的花坛 我们都爱自己的校园，无论只有几座平房，还是美得像一个花园，在我们的眼里，它永远都是我们学习的乐园。我也爱着我们的爱山小学，在校园里，有一座美丽的花坛，它是我们校园一道亮丽的风景线。 站在楼上，你时常会闻到缕缕清香，不用问，这花香便是从楼下花坛里传来的。从楼上鸟瞰花坛，整个花坛的全景一览无余。一棵大树高耸入云，已经长到了三楼，看上去就像一位哨兵保卫着我们的校园；那玫瑰也结出了花骨朵儿，含苞欲放，有的簇拥在枝头，有的躲藏在绿叶之间，这一簇簇玫瑰，围绕着整个花坛，仿佛给花坛戴上了一串项链，十分引人注目。 “咦？”一股花香随风飘来，这花香沁人心脾，使人陶醉。“这花香我怎么从来没闻到过？”我怀着强烈的好奇心，决定去楼下的花坛一探究竟。 “啊，原来是你呀！”我指着一株梅花说道。只见那株梅花挺立在群花之中，显得格外精神。梅花的每一片花瓣都透着一种春的气息，看着，看着，我突然感觉自己也成了一株梅花，蜜蜂告诉我清早采蜜的快乐，蝴蝶告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才发现，我不是梅花，而是在赏梅呢！ 我爱校园的花坛，但我更爱着我们美丽的校园！
第2篇
校园的花坛作文500字 篇四
我们的校园里有一个美丽的椭圆形的花坛，它的周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。 花坛中间有一棵高大挺拔的棕榈树，层层叠叠的树干上裹着厚厚的咖啡色的棕毛，碧绿的叶子犹如一把把芭蕉扇。一阵阵风吹过，树叶随风摇晃起来，就好像是要给扇扇子呢！ 在棕榈树旁边的枫树叶子像一只只小手。秋天时节枫叶变得通红通红的，层层叠叠的好像黄昏时天边的一片片晚霞。 在枫树的旁边有一棵四季常青的桂花树，它的花朵就像一颗颗金色的小米粒，一簇一簇的挂在叶子的下面，就好象是害羞了似的，每年十月，桂花开了，芳香扑鼻弥漫了整个校园。 花坛的四周种着一圈葱兰。到了秋天，葱兰的绿叶中就长出了一朵朵白色的小花，嫩黄嫩黄的花蕊吸引了许许多多的蝴蝶，一阵秋风吹过，大自然好像奏响了无声的交响乐，蝴蝶和花儿踩着节拍翩翩起舞。 啊！校园里的花坛真美啊！ 南京市中山小学四年级（2）班 张栩之 指导老师：陆婷婷老师 电子邮箱：lvmeikk66@sina.com
第3篇
校园的花坛作文500字 篇五
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的`美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛
里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
第4篇
校园的花坛作文500字 篇六
我们学校有个美丽的大花坛。
花坛里种着小草。小草真碧绿啊，碧绿得像一块绿色的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想上面小憩；小草真有生机啊，似乎每一棵小草都有一个新的生命在颤动。
花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。
花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，像四面展开，又像一把伞似的。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都依然那么美。
这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神，格外矫健。
我爱美丽的大花坛。
夏西小学四年级:王钰怡
