生活作文?活动作文?下(优选3篇)

时间:2014-07-07 03:14:24
染雾
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生活作文:自律的力量

生活中,每个人都有自己的目标和梦想。然而,要实现这些目标,需要付出艰辛的努力和坚持不懈的奋斗。在这个过程中,自律的力量起着至关重要的作用。自律是指能够自我约束、自我管理的能力,它可以帮助我们克服困难,追求成功。

自律的力量体现在生活的方方面面。首先,在学习上,自律是取得好成绩的关键。当我们设定学习目标时,我们需要有自律的意志力来培养良好的学习习惯,例如定期复习、合理安排时间等。通过自律,我们可以集中注意力,提高学习效率,从而取得更好的成绩。

其次,在日常生活中,自律可以帮助我们养成健康的生活习惯。例如,我们可以通过自律来控制饮食,避免过度摄入垃圾食品,保持健康的体重。此外,自律还可以帮助我们培养良好的运动习惯,坚持锻炼身体,增强体质。

此外,在工作和职业发展中,自律也是非常重要的。自律可以帮助我们保持专注和高效率,提高工作效率,取得更大的成就。同时,自律还可以帮助我们养成良好的职业道德和工作态度,提升个人的职业素养,为职业生涯的发展打下坚实的基础。

然而,自律并不是一蹴而就的。要培养自律的能力,需要付出持之以恒的努力。首先,我们应该明确自己的目标和梦想,设定明确的计划和时间表。然后,我们应该坚持执行计划,不断调整和改进自己的方法和策略。同时,我们还需要培养意志力和毅力,不断超越自己的舒适区,克服困难和挫折。

总的来说,自律是成功的关键。通过自律,我们可以在学习、生活和工作中取得更好的成绩和更大的进步。因此,让我们养成自律的习惯,发挥自律的力量,追求更美好的生活。

生活作文?活动作文?下 篇三

生活作文?活动作文?(下)

我的作文教学及研究故事系列之十八 生活作文?活动作文?(下)   接下来的活动是“给景物排队”   我对学生说:“同学们,前几天咱们学过了还几片写景的文章,知道了写景要有顺序。那么,你能按照一定的顺序,给还乡河畔的景物排排队吗?”话音一落,学生兴致勃勃地四下观望起来。不一会儿,他们争先恐后地汇报,有按方位的,有按类别的……,说对的,大家鼓掌,说错了,大家一起纠正。 (当时的反思:这是一个学生自我表现的机会。学生很乐意用学到的知识来做。本来鼓噪的知识染上了感情色彩,从而学习成了乐事。)   给景物排完队,我们坐在了空地上。召开了一个“咏春诗歌散文朗诵会”。我简单地致开幕词,然后,学生开始背《咏柳》、《宿新市徐公店》、《小草》,有的拿来了朱自清的《春》,听着朗读,有的同学倒下身,真的打起滚来。   我即兴作文,为学生朗诵了《春日还乡河畔小景》。   (当时的反思:学生亲身感受着美,此时背诵诗文,倍加亲切,美文与美景交融,更令学生陶然,从而使学生对春光喜爱之情升华到了一种更高的境界。同时,对景诵诗文,激发了学生的写的欲望,.老师即兴下水,推波助澜。)   朗诵会开完了,我开始现场习作指导:“同学们,今天,我们认真地观察了还乡河畔春日的景物,你们喜欢这景色吗?”“喜欢!”“今天观察的内容,就是这一单元作文要写的内容。我们要抓住还乡河畔春景的特点,有顺序、有重点的描述下来。郭良田,咱班再开一次朗诵会,用自己的文章赞美着大好春光。同学们乐意吗?”“乐意!”   “好,下面,你们再把自己喜欢的景物认真地看一看,想一想,重点写哪些?写出什么特点?再按顺序想一想,全文如何写?”。于是,学生有认真观察起来,边观察,边认真地构思。(当时的反思:从写作的心理过程来看,学生观察之后写作之前,应该有一个对表象进行重新编码、组合、加工、增补的独立构思的过程。学生对照景物构思,是构思训练的初步阶段。)   后来的事情,就是学生叙写、修改。写完之后,我组织学生在小组内朗读,初评,各小组选出来的代表,在班上朗诵

。为了鞭策鼓励,我给了“差生”读自己闪光句段的机会。 (当时的反思:朗诵会上,学生倾吐内心的真情,进行自我表现,兴致很高。)

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