染雾心灵手巧作文 篇一
剪纸艺术——心灵的创作
剪纸艺术是一门源远流长的中国传统手工艺，它以剪、刻的方式将纸张变成精美的艺术品。这门艺术形式不仅需要灵巧的手指，更需要内心的专注和创造力。从小我就对剪纸艺术充满了兴趣，经过多年的练习和探索，我渐渐体会到，剪纸艺术不仅仅是一种手工，更是一种心灵的表达与创作。
在剪纸艺术中，每一次的剪刻都需要细致入微的观察和专注力。为了追求完美的剪纸作品，我常常要花费几个小时，甚至几天的时间去研究和设计。在这个过程中，我会将自己完全融入到剪纸的世界里，忘记时间和外界的干扰。只有当我完全专注于手上的剪刀和纸张时，我才能真正感受到内心的宁静和平静。
除了专注力，剪纸艺术还需要创造力。每个人的创作风格和想法都是独一无二的，而剪纸艺术正是一个展现个人创造力的平台。我常常会从生活中的点滴细节中汲取灵感，将它们转化为剪纸作品的形式。有时候，一朵花、一只小鸟，甚至是一片树叶都可以成为我作品的灵感来源。通过剪纸艺术，我能够将自己的情感和想法融入到作品中，与观众进行心灵的交流。
剪纸艺术给了我一个表达自己的方式，也让我学会了如何用心灵去创作。在剪纸的过程中，我不仅仅是在剪纸，更是在与自己的内心对话。每一次的剪刻都让我更加了解自己，也更加珍惜自己的创造力和想象力。剪纸艺术教会了我耐心和坚持，也让我懂得了心灵的手巧。
心灵手巧作文 篇二
折纸艺术——心灵的折叠
折纸艺术是一种古老而神奇的手工艺术形式，它通过将纸张按照特定的方式折叠，创造出各种各样的形状和造型。在折纸艺术中，每一次的折叠都需要准确的角度和精确的力度，同时也需要内心的耐心和灵活的思维。折纸艺术不仅是一种手工，更是一种心灵的折叠和展现。
在折纸艺术中，准确的角度和力度是非常重要的。一旦角度或力度有误，整个作品就会变得残缺或者失去平衡。因此，折纸艺术需要我们对细节的敏感和专注力的集中。在我进行折纸创作时，我常常需要反复调整角度和力度，以确保每一次的折叠都恰到好处。这个过程需要我全神贯注地投入其中，只有当我心无旁骛地专注于折纸时，我才能真正感受到内心的平静和宁静。
除了角度和力度，折纸艺术还需要灵活的思维和创造力。折纸的过程中，我需要根据纸张的特性和形状，灵活地运用不同的折叠方式来创造出各种各样的造型。有时候，我会根据自己的想法和创意进行改变和创新，使作品更具个性和独特性。通过折纸艺术，我能够将自己的思维和想象力付诸于实践，创造出与众不同的作品，与观众进行心灵的交流。
折纸艺术让我学会了如何用心灵去折叠和展现。在折纸的过程中，我不仅仅是在折纸，更是在与自己的内心对话。每一次的折叠都让我更加了解自己，也更加珍惜自己的创造力和想象力。折纸艺术教会了我耐心和灵活，也让我懂得了心灵的手巧。无论是剪纸艺术还是折纸艺术，它们都是一种心灵的表达和创作方式，让我们用心去创造，用灵魂去感受。
心灵手巧作文 篇三
心灵手巧作文
心灵手巧心灵手巧
“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。
晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”
心灵手巧的爷爷《作文:心灵手巧的爷爷》
我的爷爷六十多岁了，头发有点白了。从我懂事起，我就发现爷爷非常心灵手巧。
我们家的马桶盖子坏了，不能抽水了，爷爷就用塑料做了一个，既方便又实用；我们家的雨伞，拖把坏了，爷爷能重新修好它们，可以用了；爷爷还给我们家的水果蓝，蔬菜蓝，卫生纸篓装上了四个精致的支架，这样水果，蔬菜放在地上就不会腐烂了，卫生纸就不会被打湿了。爷爷真是我们家的好帮手。
爷爷还喜欢种花草树木。他每天给花草浇水，施肥，拔草，捉虫，把花草树木修剪得漂漂亮亮，干干净净，美化了我们的家。http://./
爷爷的手可真巧呀！我爱我的爷爷！《心灵手巧的爷爷》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
心灵手巧的姑姑海宁市长安镇镇东小学
六年级
储思怡
我的姑姑她是一个心灵手巧的人，既会设计，又会缝纫。她
为我做了许多既实用也漂亮的衣服，我真幸运，有个这样心灵手巧
的姑姑，从小不必为没有好看衣服穿而发愁了。
记得有一天，我的辫子乱了，妈妈就帮我把辫子上扎上两只
粉红色的蝴蝶结，姑姑看见了说：“思思，如果你穿粉红色的连衣
裙，你还要美丽。”后来，姑姑就帮我剪了一块粉红色的连衣裙的
布料，于是，就准备做粉红色的连衣裙的材料，有剪刀；布料；粉
红色花边接着用剪刀沿着直线把裙子的外边剪完。然后用剪刀
沿着曲线把粉红色的连衣裙的花边剪完了。最后一手拿针，一手拿
线，她非常灵活地缝着粉红色的连衣裙，把粉红色的连衣裙缝的密
密麻麻,好看极了。粉红色的连衣裙做好了，还配上粉红色的花边，
为我做好了一条粉红色的连衣裙，我穿上它，效果真不错，邻居们
看见了都说：“思思你今天穿的粉红色的连衣裙太漂亮了，是买的
吗？”我说；“是我姑姑自己亲手帮我做。”邻居们都说：“你姑
姑的`手真巧啊！
邻居们都赞不决口的称赞我姑姑心灵手巧，我为有这样一位心
灵手巧的姑姑而骄傲。
心灵手巧的妈妈我的妈妈是一位普通的医务人员。她在医院里勤勤恳恳地工作，在家里是一位慈祥的母亲，勤劳的家庭妇女。虽然那么平凡，但妈妈在我心里却有崇高的地位。她心灵手巧，不论做什么事，都是非常地精巧。妈妈的手像是一只美丽的小鸟在筑巢一样，把一些看起来平淡无常的东西，组成一件件工艺品。妈妈的心灵与智慧也构成了她灵巧的手，脑子里好像装了无数的知识，在灵巧的手下，做出一件件艺术品。
一次，我要求妈妈给我讲她小时候的故事，当我听到妈妈讲她和姥姥一起编小兔子的事时，就要求妈妈教我编小兔子。妈妈笑着点了点头，便拉我下楼，拔了十根“狗尾巴”草，给我五根，自己留了五根。她先用两根编出耳朵和腿，再用一根编出头，一根编身体，最后一根编尾巴，就在这样短的时间中，妈妈编出了一只活生生的小兔子。我编的呢？！尾巴比耳朵还长，头和身体就像一个圆柱体，编得不伦不类。我就问妈妈：“你为什么能编出这么精致的小兔子呢？”妈妈笑着回答：“这是因为我平时刻苦练习与细心制作，你懂了吗？”我听了在想，哦，妈妈的心灵手巧不是一日之功，而是百日之练啊！我对妈妈说：“您的手工是靠每日的刻苦练习与不怕苦不灰心的意志，对吗？”妈妈说：“对，我希望你也能心灵手巧，像妈妈一样，将来能有坚强的意志，克服种种困难，去为祖国做贡献！”我坚定地点点头，对妈妈说：“您放心，我也能像您一样做一个心灵手巧的人！像您一样为祖国出一把力，为祖国的美好未来奉献自己！&rdquo
心灵手巧的小姐姐关键字：小姐姐心灵手巧早上，一位小姐姐来我家玩，外婆说姐姐功课又好，人又聪明，还会做玩具呢！小姐姐笑眯眯地站在那里，白白的脸，小小的眼睛，齐耳的短发，穿着淡绿色的小短群，可爱极了．早上，一位小姐姐来我家玩，外婆说姐姐功课又好，人又聪明，还会做玩具呢！小姐姐笑眯眯地站在那里，白白的脸，小小的眼睛，齐耳的短发，穿着淡绿色的小短群，可爱极了．
心灵手巧的“白桦树“关键字：心灵手巧白桦树心灵手巧的“白桦树““这堂课，谁]有断过一次线？”民间工艺课上，缝纫老师问。我本以为全班都断过线，]想到我后面的“白桦树”――丁桦举起手说：“我！”“哇！真厉害。”全班同学不约而同地发出赞叹。说起丁桦，了解她的人都会用“心灵手巧”形容她。真不骗你！就说缝纫课吧，每次上线，我几乎都用了整堂课的四分之三来穿线。我的好朋友丁桦却越踩越带劲儿，现在她已经能把缝纫机踩得相当
心灵手巧福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学三年2班徐璐“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”
心灵手巧的小娟姐姐小娟姐姐今年才12岁，已是我们小区刺绣的好把手。若非亲眼所见我还真不敢相信我们小区有一个如此心灵手巧的“刺绣高手”。
那天我去她家玩，我们正玩得开心，小娟姐姐忽然提出要亲手绣一块手绢送给我。只见她备好针线和一块白色的布，坐在椅子上准备刺绣了。她先用两个差不多大小的空心竹圈夹住白布，把布绷得平平的，接着她把一根红线穿进针眼，用尺比量着布，然后忽然停下来，像在凝神思考。不一会儿，她就在布上绣起来，她把针从布的正面扎进去，又从布的反面把针拉出来，再把针刺进布的反面，从正面把它拔出来……她纤细的小手如同一只玉蝴蝶一般，在布中间飞上飞下，那一条条丝线在她的手中像一条彩龙窜上窜下。她不时地把布换一个角度，不停地扎针拉线，不一会儿，一朵娇艳的红杜鹃花就在布上诞生了。“多美的杜鹃花啊！”我禁不住拍手叫好。接着，她又在杜鹃花的一旁，绣了一只色彩斑斓的蝴蝶。那活灵活现的蝴蝶好似将要从布中飞出一般，真是巧夺天工啊！最后，她还用黑色的线在布的一角绣上了龙飞凤舞的几个小字：蝴蝶采花。
她将作品送给了我，我拿在手里看了又看，赞叹不已。心灵手巧的小娟姐姐真不愧是我们小区的刺绣好把手，至今我还把那条手绢留在身边。
