染雾描写笑的样子作文400字 篇一
笑，是人类最美丽的表情之一。它可以带给人们快乐和温暖，让人们忘却烦恼和痛苦。笑的样子，是如此迷人和动人。
笑，可以是一个人眉眼弯弯，嘴角上扬。眼睛眯成一条缝，两颊鼓鼓的，露出两个小酒窝。嘴巴微微张开，露出洁白整齐的牙齿，笑声如银铃般清脆悦耳。看到这样的笑容，仿佛阳光洒在了人们的心头，给人以温暖和希望。
笑，也可以是一个人大声哈哈大笑。眼睛眯成一条缝，嘴巴大张，露出整齐的牙齿，笑声响彻云霄。看到这样的笑容，仿佛炸雷一般震撼人心，令人忍俊不禁，也感染了周围的人，大家一起笑声连连，欢乐无比。
笑，还可以是一个人笑得前仰后合，笑得腰都弯了。眼泪夺眶而出，额头上的青筋跳动不已。看到这样的笑容，仿佛看到了世界上最幸福的人，心中充满了喜悦和幸福。
笑，也可以是一个人强颜欢笑，嘴角勉强上扬，眼睛里却没有了笑意。这样的笑容，虽然有些苍白无力，但是却能给人以温暖和慰藉。因为有时候，即使内心再痛苦，也要学会微笑，让自己和身边的人感到一丝安慰。
无论是哪种笑容，都是美丽的，都是珍贵的。笑容是一种语言，它能够跨越语言的障碍，让人们心灵相通。无论是笑容的主人，还是看到笑容的人，都会因此而感到快乐和幸福。所以，让我们多笑一点，让笑容成为我们生活中最美丽的风景。
描写笑的样子作文400字 篇二
笑，是生活中最美好的表情之一。它可以照亮人们的心灵，给人们带来温暖和快乐。笑的样子，是多姿多彩的，千姿百态的。
笑，可以是一个人眉眼弯弯，嘴角上扬。眼睛里闪烁着明亮的光芒，微笑中流露出自信和喜悦。这样的笑容，仿佛阳光洒在了人们的心头，给人以温暖和希望。
笑，也可以是一个人大声哈哈大笑。嘴巴张得大大的，露出整齐洁白的牙齿。笑声如同春天的脉搏，饱含着欢乐与快乐。这样的笑容，让人忍俊不禁，也感染了周围的人，大家一起笑声连连，欢乐无比。
笑，还可以是一个人笑得前仰后合，笑得泪流满面。眼泪夺眶而出，嘴角上扬，露出洁白整齐的牙齿。这样的笑容，仿佛一阵清风吹过，给人以清凉和惊喜。
笑，也可以是一个人强颜欢笑，嘴角勉强上扬，眼睛里却没有了笑意。这样的笑容，虽然有些苍白无力，但是却能给人以温暖和慰藉。因为有时候，即使内心再痛苦，也要学会微笑，让自己和身边的人感到一丝安慰。
无论是哪种笑容，都是美丽的，都是珍贵的。笑容是一种语言，它能够跨越语言的障碍，让人们心灵相通。无论是笑容的主人，还是看到笑容的人，都会因此而感到快乐和幸福。所以，让我们多笑一点，让笑容成为我们生活中最美丽的风景。
描写笑的样子作文400字 篇三
笑容像冬天的阳光一样，让我们有温暖的感觉，笑容像天使的翅膀，好像要带我到天上一样快乐，笑容也像糖果一样甜蜜，笑容像看到美丽的风景一样令人开心。
妈妈讲故事给我听时，我会快乐的偷笑。跟妈妈一起做冰棒，我会开心的大笑，妈妈送我礼物，我会很高兴的咯咯笑，如爸爸带我出去玩，我会心情愉快的露出可爱的笑容。
小宝宝的笑容可爱又天真，像是小精灵在对我笑，妈妈的.笑容美丽又甜蜜，像是苹果一样红红的，妹妹的笑容看起来很顽皮，上面还有一颗小小的痣在脸上，看起来跟脸上有一个酒窝一样的迷人。
笑容会让我的心情很好，而且会让我觉得很安心、也很平静，我要让我的心情愉快，这样笑容才会时常出现。我要快乐才会有可爱的脸蛋，要怎样才会开心呢?只要我写完功课，我的笑容就会出来了，当别人称赞我，我都会不好意思的偷笑，所以我要做个好孩子，这样我的笑容就会出现，别人看到我也就会跟着有笑容。
描写笑的样子作文400字 篇四
微笑是人类最美丽的语言，在我的生活中，我就感受到这一抹温暖、动人的微笑。
在语文学习中，我的成绩常常拖班级的后腿，可我们的语文王老师她会经常留下我补课，王老师的眼睛像会“读心术”似的。在我遇见了难题时，王老师就会赶紧过来教我题目;在我做习题发傻发呆的时候，那双“侦察兵雷达”似的眼睛死死地盯着我，让我头也不敢抬赶紧往下做，我做完后快速的看了一遍就交给王老师，谁知王老师可比我这个马大哈认真仔细多了，她逐字逐句地用红笔点着批改，我竟然没有一处错误。
这可是出乎王老师的意料之外，王老师神秘兮兮地对我说：“最近有很大的进步哦，我有一件礼物送给你。”说着脸上浮起一个甜甜的笑脸，我的心里像吃了热巧克力一样甜甜的暖暖的，王老师又亲切地鼓励我：“好好学习，加油哦，期末考个好成绩。”我慎重地用双手接过礼物，爱不释手地抱在胸前，晚上临睡前，都要练练毛笔书法，这可是王老师对我的爱。
美美的梦中又看到了王老师的微笑，那微笑给了我帮助，给了我温暖，还给了我很大的鼓励。
描写笑的样子
作文400字3
每年的9月25日，是我的生日，也是我家的—父母休息日。意思就是说，在那一天，爸爸妈妈可以什么家务都不用做，可以尽情的吃喝玩乐睡，但是……家务活全包的可就是我和欢欢了。
我清楚的记得那令人难忘而又让人哈哈大笑的一瞬间。
那天，是一年一度的父母休息日，我放学回家，刚写完作业，就决定，今天亲自下厨—做咖喱牛肉饭给老爸老妈吃。我翻箱倒柜，四处搜寻着菜谱。终于找到了，可以开始做了。
首先，我把土豆、萝卜、玉米先放到锅里煮。然后，再把牛肉切成一块块小的粒，这样会方便吃些。等到蔬菜快熟了的时候，再把牛肉放到锅里和蔬菜加上咖喱粉一起煮一遍。但在做的时候，我不小心放了很多的醋，应该没事儿吧，于是，我便蒙混过关了。过了一会儿，咖喱做好了，我把它浇在了白米饭上，这样，咖喱牛肉饭就做好了。
大约过了一个小时，老爸老妈都回来了，我兴高采烈的把做好的饭拿给他们品尝，然后得意洋洋第说：“希望你们……”还没等我说完，他们就一起把菜吐了出来，还不停地扇着嘴说：“辣!辣!”原来，我放的辣椒太多了。我不禁笑了起来。
那一刻，我不知怎么回事，竟然从偷偷笑变成了哈哈大笑。
描写笑的样子作文400字 篇五
我刚转来时，几乎班里天天都有笑声，大笑，嘿嘿地笑，还有……
四年级了，有一天，一个大块头——空气净化器“跑”到了我们班。还没组装好呢！于是解老师飞快地装起来。完美！再一检查，轮子没装，解老师就请高浩然去装。
怕同学们不服气，解老师给我们请一赠一，赠了一句话：“高浩然个子高，且姓高，双高啊！不请他装请谁装呢？”“老师，请我装！”我们班的搞笑大王发话了。可老师偏不让她装。为了可以装到轮子，她竟然冒出一句：“老师，那我还高血压、高血脂、高血糖呢！三高！比双高更高一级！”
教室里就像有一群苍蝇一样：有的说，是啊，她三高呢；还有的说，老师都请高浩然装了，她干什么呢？我们等待着，看老师是选择一还是选择二。选一，老师肯定想不出来四高了，选二……老师就像和搞笑大王开了一场争辩赛似的，答案肯定是解老师赢。果然，解老师好像和她作对似的不让她装。她也实在没有办法，好像独角戏演不下去了，只好看着轮子被高浩然装完。“那我还说殷思媛高学历、高颜值，高……呢！”她没办法了，只好让同学们在笑场。
“哈哈”“嘿嘿”……在一片欢笑声中，我们欢欢喜喜地上课了。
描写笑的样子作文400字 篇六
笑有很多种，是些什么呢？
首先，中国有句古话：“人心隔肚皮。”这句话非常正确。现在的人，不像刚解放那阵子，人的思想是那么单纯，见了面总是剖心掏肺地叨上一大串儿。现在，每个人肚里都有一个“小算盘”，拔弄那几个珠子，总要留一点。说得难听一点儿，就是不能坦诚相待。其实也不是没有坦诚相等的人，只不过是他们的真诚被虚伪所欺骗时，逼得他们把仅剩的一点真城也收了回去。见了面，先是不冷不热的一句：您好。或者干脆两片嘴唇抿成一条弧形，笑是笑吧！
笑对失败和挫折是一种乐观自信的生活态度，失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑。我们趋行于人生这个自古的旅途，在失败中奔跑，在挫折中涅磐。我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光与风雨同在，更不能否认成功与失败并存。黑夜只是白天的一处盲点，只要勇敢面对，沉着淡定一路向前，不论成败，总能战胜自己。因而，我们学会一笑而过。勇于面对人生中那不可或缺的起起伏伏。
只要你在一个你不曾去过的地方，你又不知道该怎么走，如果你又遇到一个人，这个人微笑而热情的帮你引路，你或许会发现，笑原来如此简单！
面对什么，我们都要学会一笑而过，才可能尽显我们的本质。
