染雾作文 最好的奖赏 篇一
最好的奖赏
作文是学生在学习过程中经常需要写的一种作业。它不仅能够考察学生的语言表达能力，还能够培养学生的思维逻辑能力和创造力。然而，我认为最好的奖赏并不是老师的表扬或是得到高分，而是在写作过程中自我提升的过程。
在写作的过程中，我会从各个方面提升自己。首先，我会通过阅读大量的书籍和文章来扩大自己的知识面。只有拥有丰富的知识储备，我才能够写出有深度的作文。其次，我会不断地思考和思考，提高自己的思维能力。写作需要逻辑清晰、思路连贯，这需要我不断地思考和整理自己的思绪。最后，我会尽可能地去表达自己的观点和感受。写作是一个表达自己的过程，只有将自己的观点和感受真实地表达出来，才能够引起读者的共鸣。
在写作过程中，我也会遇到各种挑战和困难。有时候，我会遇到写作的灵感不济，思绪纷乱的情况。面对这些困难，我不会轻易放弃，而是会积极寻找解决方法。我会通过阅读一些优秀的作品来激发灵感，也会通过写作练习来提高自己的写作能力。在这个过程中，我不仅能够提高自己的写作水平，还能够学会坚持和克服困难的能力。
最好的奖赏并不是老师的表扬或是得到高分，而是在写作过程中自我提升的过程。通过不断地学习和思考，我可以写出更好的作文，提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力。写作是一种自我提升的过程，通过写作，我可以不断地发现和克服自己的不足，不断地成长和进步。这就是最好的奖赏。
作文 最好的奖赏 篇二
最好的奖赏
作文是学生在学习过程中经常需要写的一种作业。在写作的过程中，我发现最好的奖赏并不是高分或老师的表扬，而是在写作中提升自己的能力和收获到的成长。
首先，写作能够培养我的语言表达能力。通过不断地写作，我可以更好地运用词汇和语法，提高自己的语言表达能力。写作需要准确地表达自己的观点和思想，这要求我选择恰当的词汇和句式来表达。通过写作的训练，我可以逐渐提高自己的表达能力，更加流利地表达自己的想法。
其次，写作能够锻炼我的思维能力。在写作的过程中，我需要对所要表达的观点进行思考和整理。我需要逻辑清晰地组织自己的思路，使文章的结构合理、条理清晰。通过这样的思维训练，我的思维能力得到了锻炼和提高。我可以更好地理清自己的思路，更好地分析和解决问题。
最后，写作还能够培养我的创造力。写作是一个发挥想象力和创造力的过程。通过写作，我可以创造出一个个丰富多彩的故事和形象。我可以通过想象和联想来丰富自己的作文内容，使文章更加生动有趣。创造力是写作的灵魂，只有通过创造力的发挥，我才能够写出有吸引力的作文。
通过写作，我不仅可以提高自己的语言表达能力和思维能力，还可以培养自己的创造力。这些能力在我今后的学习和生活中都有很大的作用。因此，我认为最好的奖赏并不是高分或老师的表扬，而是在写作中提升自己的能力和收获到的成长。写作是一种学习和成长的过程，我会继续坚持写作，不断提高自己的写作水平。
作文 最好的奖赏 篇三
作文 最好的奖赏
最好的奖赏不是成把的钱，最好的奖赏不是令人垂涎三尺的美食，最好的奖赏更不是单调的夸奖。最好的奖赏是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和别人无法感受到的快乐。
那是很久之前的一个夏天，我在准备人生中的第一次钢琴考级。
夏天总是闷热的，知了在树上有气无力的`叫唤着，烈日被稀疏的枝条分成碎片，却丝毫没有减弱它的热烈。练琴的房间里也闷热的吓人，尽管风扇总是摇到最大，汗水却还是浸湿了衣服。但是，一群同样是考级的孩子们却挤满了琴行——一天至少四个小时的练琴时间是无论如何也不能少的。
上课和练琴都变得单调，无非是将那些曲子反复的弹。终于，夏天的闷热冲破了我们的热情。在老师不容易发现的地方，有人三三两两地聚起来聊天。轻轻的看向他们，我懊恼的碰了碰钢琴，他们一天的时间已经减少到了两个小时，而我，不停地努力却还是被老师说通过的可能性不大。该怎么办呢？到底还要不要努力？
时间一天天的度过，离日历上被红圈圈起来的日子越来越近，而上课被老师骂哭的人越来越多。老师却只说我进步很大，对于考级，还只是淡淡地说要继续努力。我拿着书本扇着微弱的风，咬咬牙，还是有进步的，有进步就是好的，我只要更努力，比别人更加努力，就一定能超过他们。
之后的日子变不停地练，别人在练习，我在练习；别人在聊天，我依旧在练习。当我走出试室的时候，我按着砰砰跳的心脏，问自己何必要这么努力？我又能得到什么奖赏？是父母的奖励？是老师的信任？还是同学的羡慕？这些似乎并没有自己想象中的重要。
但是，当我拿到通过证书的那天，眼泪在那一瞬间便不可抑制地流了下来。我要的奖赏，不是那些物质，不是别人眼中的骄傲，而是属于自己的成功，而是在付出汗水和时间之后的快乐。我牺牲了玩的时间，却收获了如此巨大的奖励，仿佛是茫茫沙漠中一片快乐的绿洲，它将是我这一生
初三:哭着为你笑
