小弟弟作文 篇一: 我的暑假生活
暑假终于到了,这是我最期待的时刻。我等待着可以放松身心,享受自由的时光。在这个暑假里,我计划了很多有趣的活动,让自己充实而快乐地度过这个假期。
首先,我打算参加一些夏令营活动。夏令营是一个很好的机会,让我结交新朋友,学习新的技能,同时还能锻炼自己的独立生活能力。我报名参加了一个绘画夏令营和一个户外探险夏令营。在绘画夏令营里,我可以学习到不同的绘画技巧,培养我的艺术天赋。而户外探险夏令营则让我能够接触大自然,学习野外生存技巧,更好地了解我们的环境。
除了夏令营,我还计划参观一些博物馆和展览。我对历史和科学很感兴趣,所以我希望能够去一些博物馆了解更多关于这些领域的知识。我还了解到有一些特别的展览将在暑假期间举行,我非常期待能够去参观。我相信这些参观和展览将会丰富我的知识,并且激发我的好奇心。
此外,我还计划在暑假中多读一些书籍。我喜欢阅读各种类型的书籍,包括小说、传记和科普读物等。通过阅读,我可以开阔我的眼界,学习到不同的知识和经验。我已经列了一个书单,准备在这个暑假里读完它们。我相信这将是一个愉快而有意义的阅读之旅。
最后,我还想利用这个暑假锻炼我的体能。我计划每天早上去晨跑,这不仅可以增强我的体力,还可以让我保持健康的身体。我还会参加一些运动俱乐部,比如游泳和篮球俱乐部,和朋友们一起享受运动的乐趣。
这就是我计划的暑假生活。我相信通过这些活动,我能够度过一个充实而有意义的假期。我期待着暑假的到来,准备好迎接一段美好的时光!
小弟弟作文 篇二: 我的好朋友
我有一个好朋友,他的名字叫杰克。他是我在学校里结识的第一个朋友,我们从小学一年级就一起上学。我们之间有着很深厚的友谊,无论在学习还是生活上,他都给了我很大的帮助和支持。
杰克是一个非常聪明和勤奋的孩子。他在学习上总是取得很好的成绩,而且他对每一门科目都很感兴趣。他总是能很快地理解老师的讲解,而且能够运用所学的知识解决问题。每次我遇到困难时,他总是愿意帮助我,耐心地解释和指导。有一次,我在数学上遇到了很大的困难,他花了很多时间和我一起复习和练习。最终,我不仅解决了困难,还在数学考试中取得了好成绩。我很感激杰克对我的帮助。
除了学习,杰克也是一个很有趣的人。他总是有很多有趣的故事和笑话,能够让我们开怀大笑。我们经常一起玩游戏,去公园踢足球,还一起组织了一个小团队参加学校的演讲比赛。虽然我们没有获得第一名,但我们收获了许多宝贵的经验和回忆。
杰克也是一个很有责任心和同情心的人。有一次,我生病了,不能去上学。他每天都来我家看望我,给我带来了一些水果和书籍,让我度过了无聊的病假期。他还帮助其他需要帮助的同学,总是乐于助人。
我很庆幸有杰克这样一个好朋友。他是一个值得信赖和依靠的人,我们之间的友谊让我感到非常幸福和满足。我相信我们的友谊会一直延续下去,我们会一起成长和分享更多美好的时光。
小弟弟作文 篇三
我家有一个小弟弟,他最喜欢苦脸,他喜欢吃牛奶,他长得胖胖的,他的手和脚都小小的,我希望他能快快长大,等他长大了,我一定要带她出去玩。小弟弟作文50字 中国大学网http:/// 小学生作文频道。
小弟弟作文 篇四
蓝蓝的天空下,一只受伤的小鸟在努力地挣扎着,想要赶上集体的脚步,近了,近了,更近了。它不懈地努力着!太阳出来了,阳光给小鸟以爱的温暖,它终于走入了大家的行列,享受着集体的温暖。
——题记
他叫咚咚,五岁,独生子。
咚咚的家庭属复合式家庭,他和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶共同生活,但父母工作较忙,因此他大多与爷爷、奶奶相处。入园前从未进托儿所,刚来幼儿园时,生理和心理上都极不适应,表现为哭闹、倔强、任性,特别是当其父母亲把他送到幼儿园时,抗拒现象更为激烈。咚咚不愿与老师、同伴交往,语言发展较迟缓,发音不清楚,经常用动作表示他的意愿。带有严重的自虐行为,稍有不如意就用头碰撞地板或墙壁等硬物,性格内向,对周围事物较冷淡。
我经观察并与家长交谈后得知,家长平时在家与孩子沟通少,对孩子的发展持顺其自然的态度。来到新环境,咚咚心里非常紧张,他用自己的方式抗拒和判断着身边的一切,我决定以爱去改变他。我怀着妈妈的心情接受了这位特殊的孩子,在彼此磨合的过程中建立了深深的师爱。
孤独的“小弟弟”
世界上没有两片树叶是相同的,亦没有两个完全相同的孩子。家庭背景、周围环境、加上DNA的根源造就了个性不一、脾气不同、性格迥异的孩子。初来我班的咚咚,身材矮小,圆圆的脑袋总让人觉得头重脚轻,走起路来摇摇摆摆,为他捏着一把汗。其他的孩子都喜欢称呼他“小弟弟”,因为他确实需要别人的照顾。经过一个月的时间,小弟弟来园已不在哭闹,但他总一个人玩积木,不和别的小朋友交往。本以为那只是一时的陌
生或害羞,可是我错了,过了好几天情况仍没有改变。我想我应该主动出击了。“咚咚,你为什么不跟别人一起玩?”他不吱声!“是不是怕被欺负?”他依旧当我是空气!我的心猛地揪起来,难道连我他都不曾真正接受过?起先由于他身心方面的特殊原因,使我们对他抱有一种特殊的谦让与同情心理,对他事事都宽容与忍让,使他受到特殊的礼遇。渐渐地,其他小朋友也意识到了这种特殊所带来的不平等,怕与他一起游戏,总“识趣”地避开。我知道,这样的处境对他造成的影响是以后无法弥补的,这种“特殊”扼杀了他的交往机会,无形中剥夺他平等交往的权利。我满足了他身体方面的需要,却忽视他正饱受孤独的煎熬。在以后的几天活动中,我有意无意地与他交谈,并且经常以亲昵的举动来拉近距离,帮助他参加游戏,替他想解决问题的办法,并且我能一视同仁地处理纠纷,消除其他孩子的顾虑,鼓励他们与咚咚交往。他用他的智慧判断着是与非、爱与恨,没有人会抗拒阳光的味道,我用心去爱他,渴望走近他,拥抱他,他就会用最纯真的眼神回应我们,谁说我们之间不能心有灵犀?
随着时间的流逝,我和咚咚走得越来越近,他用生硬的语调叫我“笨(潘)老师”时,我的眼里就燃起了曙光,燃起希望!
小弟弟作文 篇五
守候在手术室门口,表面风平浪静,却有隐隐的小激动在心头不安分地微微漾着,目光恨不得能穿透厚厚的手术室门,摸到神秘的手术室瞧个究竟。
“来了来了,来了!”不知是谁一声惊喜的笑叫,全体守候人员如同受到了高级指挥部的命令一般,风一般地卷来,齐齐聚在了门口。护士手中,熟悉的小猴图案碎花抱被中,一个白白嫩嫩的小脸蛋花儿般绽放其中。没有任何号令,没有任何会意的举措,如训练有素的军队,几乎全家人都尾随着护士阿姨拾级而上,默默地爬着楼梯。
此刻,沉默等于波澜起伏。
我这下可是彻彻底底明白了我出生时妈妈“尴尬”的原因——刚“从石头中蹦出来”的我被护士阿姨抱出,全体亲戚、家人浩浩荡荡地开上了四楼,以致妈妈十分无奈地孤身一人,只得事后拿怀揣着一万个抱歉的老爸出气。此刻,因了有了“前车之鉴”,二姑留守二楼,其余人马不停蹄地上四楼。我一马当先,冲在最前面,简直欲超过前方脚下生风的护士阿姨,一睹小弟的呆萌风采,终究思忖一番还是按捺住了,只不紧不慢跟在护士阿姨身后,多少级楼梯走马观花做梦般一掠而过。
一至病房,小弟刚刚被小心翼翼地轻放进摇篮中,我便迅速却又无声地探了过来。柔嫩的小脸蛋儿光滑细腻,如同方才抽出的嫩芽儿,水灵惹人怜爱。淡淡的小眉下是闭着的小眼睛,精致的小鼻子透着秀气可爱,轻微的呼吸声如同静夜下远听大海的呼吸,让人的心微微颤动。稍稍翘着的小嘴儿红彤彤,令人觉得这份水汪汪的湿润就是从这颜色中冒出的。他甜甜酣酣地睡着,我静静地端详着,不知在想些什么,莫非是被这份恬静迷住了?良久,小弟短短的睫毛向上轻轻翻了翻,似乎使足气力般,右眼微微咪开了一条缝,好似小芽儿一点一点冲破土壤的束缚,晶亮亮的光芒从缝中倾泄而出。我屏住呼吸,注视着缝隙愈来愈大,旋即左眼也泛起了点点光泽,刹那间,两颗黝黑黝黑黑葡萄般的眼眸扑闪起来,如未经雕琢的璞玉,清纯澄澈。凝视它们,如同凝视着深渊里的一谭静水,空灵幽静。
我不由自主地撅起双唇,附身向前,“波”一口轻轻漾开。真软的小脸蛋儿呵!有种想咬一口的冲动,有着世上最好的自然棉的触感,有着水一般的质感,却比水更为让人享受。水一摸,便嘻嘻哈哈地四散而跑了,这脸蛋儿却是静静的。噫,我怎么想到荷包蛋的蛋黄了?
小弟如此这般躺着,小眼眸转悠转悠,不哭也不闹。我如此这般看着,嗅着绕着鼻翼袭来的香味儿,心中潮水般涌动着……
小弟弟作文 篇六
再过几天,舅舅家的小弟弟就满5个月了。
弟弟叫何佳航,妈妈喜欢叫他航儿。他的眉毛淡淡的,后脑勺的头发还没长出来,光秃秃的。一双明亮的大眼睛加上一张小嘟嘟嘴,显得十分可爱。
别看弟弟小,可他的`“言谈”举止、喜怒哀乐都给我们带来了欢乐。
弟弟爱笑,特别是吃完了奶后,谁逗他都笑个不停,甜蜜的笑容加上他的手舞足蹈,让家人见了都想凑上嘴巴去亲他一下。但弟弟也有不乖的时候,饿了或者瞌睡了,“牛”脾气一下子就暴发出来,撕心裂肺地哇哇大哭,小手不停地乱打乱抓,小脚使劲地乱蹬乱踏,身子向上挺起成弓形,真有点降服不住。不过,抓紧给弟弟兑一瓶奶水堵上他的嘴,或是哼着小曲拍着弟弟的小屁股在楼梯间走来走去,不安分的弟弟也会慢慢安静下来。
弟弟爱看电视,只要他一盯上电视屏幕,便像被什么吸引住了。两只眼睛瞪得大大的,嘴里不停地说着“外语”,家里人唤他、逗他、用玩具引他,他理都不理。看来,小弟弟比我这个小电视迷还要“牛”。
弟弟胆小。稍微有什么动静,他都会吓得一抖。记得有一次,妈妈看弟弟不高兴了,就逗他玩儿,可妈妈的招数总是不能让弟弟开心起来,就假装说:“不和你玩了!”回头看电视,又马上回过头来唤一声,把弟弟吓得全身都在发抖,发抖的样子把妈妈逗乐了。弟弟见妈妈笑了,惊恐的表情一下子舒展开来,抬着两只小腿也跟着大笑起来。
弟弟虽然还不到5个月,可他样子可爱,性格可爱,笑起来可爱,哭起来也可爱,真是人见人爱啊!