染雾《滥竽充数》续作文 篇一
标题：失去的机会
自从上次参加音乐比赛以来，小明一直对自己充满了失望和后悔。他原本以为自己的琵琶技艺足够出色，可以在比赛中大放异彩，但结果却是滥竽充数。这次他决定重新振作起来，努力提高自己的技艺，争取下次的机会。
小明决定从最基础的练习开始，每天坚持练琵琶两个小时。他找到了一位优秀的琵琶老师，希望能够从他那里学到更多的技巧和知识。老师教给他如何正确运用手指，如何控制音量和节奏等等。小明认真学习，并不断地反复练习，直到每个动作都变得熟练自如。
除了练琵琶，小明还开始主动参加各种音乐活动。他加入了学校的乐队，和其他乐手一起合作演奏。他还参加了一些音乐比赛和演出，虽然并没有获得什么奖项，但他从中学到了很多，也结交了一些志同道合的音乐爱好者。
经过一段时间的努力，小明的琵琶技艺逐渐进步。他的演奏技巧越来越熟练，音乐表达能力也有了很大的提高。于是，他又开始积极参加各种音乐比赛，并取得了不错的成绩。这次的比赛，他终于没有再滥竽充数，而是真正展现了自己的实力和潜力。
小明的进步并没有让他骄傲自满，相反他更加谦虚和努力。他知道学习音乐是一个长期的过程，没有终点，只有不断进步的空间。他不断寻找新的挑战和机会，不断提高自己的演奏水平。他开始尝试不同风格的音乐，不断探索琵琶的可能性。他也开始创作自己的音乐，希望能够用琵琶表达自己的情感和思想。
最终，小明通过自己的努力和坚持，成为了一名优秀的琵琶演奏家。他的表演得到了广大观众的认可和赞赏。他也用自己的音乐感染和激励着更多的人。他明白，只有不断努力和追求，才能真正发挥自己的潜力，实现自己的音乐梦想。
《滥竽充数》续作文 篇二
标题：重新起航
上次在音乐比赛中滥竽充数的经历让小明沮丧了很久，但他并没有放弃梦想。他决定重新起航，重新审视自己的问题，并付诸行动。
首先，小明认真反思了自己的不足之处。他发现自己在比赛中的紧张和自信心不足是导致滥竽充数的主要原因。于是，他决定加强自己的心理素质训练。他开始学习如何在紧张的情况下保持冷静，如何调整自己的心态和情绪。他通过阅读心理学书籍，参加心理辅导课程，逐渐掌握了一些应对压力的方法和技巧。
除了心理素质训练，小明还加强了自己的音乐技巧。他找到了一位有经验的音乐老师，向他请教如何提高自己的琵琶演奏水平。老师给他制定了一套专门的练习计划，包括指法、音准、音色等方面的训练。小明每天都坚持按照计划练琵琶，不断提高自己的演奏技巧。
此外，小明还注重与其他音乐爱好者的交流和学习。他积极参加音乐社团的活动，与其他乐手一起合作演奏。他参加了一些音乐比赛和演出，通过观摩其他优秀乐手的演奏，学习他们的技巧和表演方式。他还与一些有才华的音乐人结识，并向他们请教和学习。
经过一段时间的努力，小明的琵琶技艺和音乐水平有了明显的提高。他再次参加了音乐比赛，这次的表现让他自豪和满意。他不再滥竽充数，而是用自己的琵琶演奏打动了观众和评委。尽管没有获得冠军，但他收获了更多的经验和成长。
小明的重新起航并没有止步于此。他明白，音乐之路是一条漫长而艰辛的道路，需要不断努力和追求。他继续参加各种音乐比赛和演出，不断提高自己的音乐水平。他还开始尝试创作自己的音乐，希望能够用琵琶表达自己的情感和思想。他坚信，只要有梦想，就应该勇往直前，不断追求，直到梦想成真。
《滥竽充数》续作文 篇三
《滥竽充数》续作文
·自从南郭先生逃出皇宫，便到大街上靠乞讨为生。
忽一日，郭乞讨到燕国。见一山上有云霞在浮动，犹如仙女跳舞。郭好奇之，即登山观看。行数日，终至山顶。有一老人，鹤发童颜，身边两个小童正在听老者吹竽。在一旁听其吹竽者，仿佛进了仙境，顿感心旷神怡。
·郭听老者吹完一曲，即“扑通”一下跪在老者面前。老者曰：“汝此乃何意也？”郭答曰：“在下闻老先生吹竽甚妙，恳请老先生收在下为徒！”老者曰：“汝何故硬要学吹竽，俗话说‘三百六十行，行行出状元’，其他行业不也一样乎？”“非也，非也。”郭急辩之，“吾因先前不会吹竽，便混在皇宫竽队，齐宣王在时，吾能‘浑水摸鱼’；如今宣王不在矣，在下只好逃跑，以乞讨为生，漂泊江湖已数载矣。故恳请老先生教我吹竽！”“好吧！”老者曰。
·自此，郭日夜专心练习吹竽，终成能手，便辞
·下山后，郭又至齐泯王处吹竽，齐泯王听之，竖起大拇指赞曰：“吹得好，大大地好。”便下旨封其为乐师，并赏黄金万两。
·此时，郭想起师父，便买了酒菜上那山去。那老者却现了原形，合掌曰：“南郭徒儿，回去吧！吾乃南极仙翁也。”
