染雾作文 调皮的大风 篇一
调皮的大风
今天，我要给大家讲一个关于调皮的大风的故事。
一天，阳光灿烂，微风习习。小镇上的人们都在享受着温暖的阳光，感受着和煦的风。可就在这时，一阵狂风突然袭来，把人们吹得摇摇晃晃，树叶也被迫跳起了舞蹈。这个大风调皮地吹过小镇的每一个角落，把路上的尘土卷起来，像一团团小魔鬼一样在空中飞舞。
大风来到小镇的公园，看到孩子们正在草地上玩耍。它心生一计，把帽子吹飞了起来，孩子们跟着追逐，却始终追不上。大风看着孩子们嬉笑的脸庞，突然意识到自己的行为是不对的。于是，它停下了调皮的举动，把帽子轻轻地放在了地上。
接着，大风来到了小镇的商店街。它看见一位老人正背着一大堆购物袋艰难地往前走。大风忍不住想捉弄一下老人，于是它用力一吹，把老人背上的购物袋全都吹散了。老人看着散落一地的东西，一脸无奈地坐在地上。大风看着老人的样子，心生愧疚。它意识到自己的行为是伤害了别人的。于是，它决定改正自己的错误，帮助老人把购物袋一件件地捡起来，放到老人的身边。
大风从小镇的街巷走过，吹过了一片片繁华的楼宇。它看到一位正在临窗而坐的女孩，正在专心地读书。大风心生一计，把书吹得纸张翻飞，女孩不得不放下书本去追逐。大风看着女孩追逐书本的身影，突然感到内疚。它明白自己的行为是在打扰别人的学习。于是，它停下了调皮的动作，把书本小心翼翼地放回女孩的手中。
大风在小镇上调皮了一整天，但是它也意识到了自己的错误。接下来的日子里，大风变得更加温和，不再捣乱。它学会了尊重他人的感受，更加关心别人的需要。大风的转变也得到了小镇上的人们的赞赏和喜爱。他们纷纷表示，大风不再是调皮的大魔王，而是一个友善和蔼的朋友。
从此以后，大风一直在小镇上帮助人们。它给树木拂去尘土，给花儿送去芬芳，给人们带来清新和愉悦。大风明白了，只有通过善行和友善，才能赢得别人的尊重和喜爱。它决心用自己的行动，去改变别人对自己的看法。
作文 调皮的大风 篇二
调皮的大风
今天，我要给大家讲一个关于调皮的大风的故事。
一天，阳光明媚，微风轻拂。小镇上的人们都在享受着和煦的天气，度过一个美好的早晨。可就在这时，一阵狂风突然袭来，把人们吹得衣衫蓬乱，树叶也被迫离开了树枝。这个大风调皮地吹过小镇的每一个角落，给人们带来了一些麻烦和困扰。
大风来到小镇的公园，看到孩子们正在草地上玩耍。它心生一计，把帽子吹飞了起来，孩子们跟着追逐，兴奋地笑声回荡在空气中。大风看着孩子们的快乐，感到非常开心。它觉得自己调皮的行为给孩子们带来了乐趣，也为他们增添了一些活力。
接着，大风来到了小镇的商店街。它看见一位老人正背着一大堆购物袋往前走。大风忍不住想捉弄一下老人，于是它用力一吹，把老人背上的购物袋全都吹散了。老人看着散落一地的东西，有些尴尬。大风看着老人的样子，觉得自己做错了。它明白自己的行为给老人带来了困扰，于是它决定帮助老人把购物袋一件件地捡起来，放到老人的身边。
大风从小镇的街巷走过，吹过了一片片繁华的楼宇。它看到一位正在临窗而坐的女孩，正在专心地读书。大风心生一计，把书吹得纸张翻飞，女孩不得不放下书本去追逐。大风看着女孩追逐书本的身影，心生快乐。它觉得自己的行为给女孩带来了一些娱乐，也为她带来了一些轻松。
大风在小镇上调皮了一整天，但是它也意识到了自己的错误。接下来的日子里，大风变得更加温和，不再捣乱。它学会了尊重他人的感受，更加关心别人的需要。大风的转变也得到了小镇上的人们的认可和喜爱。他们纷纷表示，大风不再是调皮的小魔鬼，而是一个有趣和友善的伙伴。
从此以后，大风一直在小镇上帮助人们。它给树木拂去尘土，给花儿送去芬芳，给人们带来清新和快乐。大风明白了，只有通过善行和友善，才能获得别人的喜爱和尊重。它决心用自己的行动，去改变别人对自己的看法。
作文 调皮的大风 篇三
作文 调皮的大风
今天下午的写字课，老师在开会。外面骄阳似火，一会儿还有来宾到学校参观，我们要表演武术操和鼓号，大家都希望天变阴，或是刮大风，这样就会凉爽一点。天如人愿，刹那间，天色暗了下来，外面真的刮起了大风，风从窗缝里钻进来，非常舒服，我们心里暗暗高兴。
不知是谁提议把窗户全部打开，坐在窗边的同学照办了，狂风呼啸着冲进了我们的.教室。我们正在写大字，有同学的大字纸被风卷走了，只好下位去捡，眼看就要捡到了，刚弯下腰，纸又被吹飞了，这样追逐的场面很搞笑，真像警察抓小偷；有同学的东西被风吹到空中，于是跳起来抓，不是踩到别人的脚，就是打翻了
老师闻声赶来，在窗户外面“欣赏”我们的疯狂，看我们一个个张牙舞爪、兴高采烈的样子，生气极了。没想到一位同学火上浇油，“啊”地大叫一声，老师怒气冲冲地走进教室，说：“今天刮大风，别班的同学都没有叫，为什么只有我们班的同学大叫，你们八百辈子没见过刮风？今天就以‘刮风’为题写一篇作文。”
我们还以为老师说的是气话，依然我行我素：放鼓时叽叽喳喳，做武术操时软绵绵的，回班时说的说、笑的笑。放学布置作业的时候，老师布置得贼多，最后又加了一篇作文，还不得少于500字。此时，教室里鸦雀无声，没有了以往布置作业时的嗡嗡声。
今天的大风给我们带来了凉爽和快乐，也给我们带来了“灾难”——写作文，真是乐极生悲啊！
