篇一:记一次辩论会开卷是否有益
最近,我参加了一次学校的辩论会,辩题是“开卷是否有益”。这是一个备受争议的话题,不同的人有不同的观点。我作为辩论队的一员,代表反方进行了辩论。这次辩论会给我留下了深刻的印象。
首先,我认为开卷对于学习是有益的。在辩论中,我举了很多例子来支持我的观点。开卷可以让学生更好地准备考试,因为他们可以提前阅读教材,查找资料,强化对知识点的理解。这样,学生在考试时就能更好地应对各种题目。另外,开卷也可以促进学生独立思考和自主学习的能力。他们不仅可以通过阅读来掌握知识,还可以通过思考和总结来加深对知识的理解。这样的学习方式对于培养学生的创新思维和问题解决能力非常有帮助。
然而,也有人认为开卷对于学习是没有益处的。他们认为,开卷会让学生变得懒散,依赖教材和资料。他们不再努力记忆知识,而是只注重查找答案。这会导致学生的记忆力下降,思维能力减弱。此外,开卷还可能导致学生的作弊行为增加。如果学生可以随时翻阅教材和资料,那么他们很容易在考试中找到答案,这就给作弊提供了机会。
综上所述,我认为开卷对于学习是有益的。虽然开卷可能会让学生变得依赖教材和资料,但是它可以提高学生的学习效果和学习能力。当然,在实际应用中,我们也要注意开卷的合理性,不能过度依赖,应该培养学生的记忆力和思维能力,避免作弊行为的发生。
记一次辩论会开卷是否有益400字作文 篇三
记一次辩论会开卷是否有益400字作文
叮铃铃,上课的铃声响起了,我们赶快拿出语文书,和上个星期六写的作文——开卷有益,或开卷未必有益。我选择的是开卷有益。
语文老师来了,语文老师说“