篇一:达标比赛作文450字
篇一:奔跑吧,少年!
近年来,越来越多的人开始参加各种达标比赛,无论是健身达标、读书达标还是学业达标,都成为了人们追求的目标。而对于青少年来说,参加达标比赛更是一种锻炼和成长的机会。本文将以“奔跑吧,少年!”为题,探讨青少年参加达标比赛的意义和价值。
首先,参加达标比赛能够培养青少年的自律能力。青少年时期正是人生的关键时期,他们需要养成良好的生活习惯和自我管理能力。而参加达标比赛可以要求他们按照一定的规则和要求,主动制定计划和执行,从而培养自律能力。例如,参加健身达标比赛,要求每天坚持锻炼一小时,这就需要青少年自觉安排时间、坚持锻炼,从而形成自律的习惯。
其次,参加达标比赛能够提升青少年的竞争力。现在社会竞争激烈,优秀的人才越来越受到重视。而参加达标比赛可以让青少年在竞争中学会如何发挥自己的优势和潜力,从而提升自己的竞争力。比如,参加学业达标比赛,可以激发青少年学习的热情和动力,努力提高自己的成绩,从而在学习中取得更好的成果。
最后,参加达标比赛能够培养青少年的团队合作精神。在现实生活中,团队合作能力成为了就业的必备技能之一。而参加达标比赛可以让青少年在团队中学会相互协作、共同进步。比如,参加社区服务达标比赛,需要组织团队一起开展志愿者活动,这就需要青少年学会分工合作、密切配合,从而培养团队合作精神。
总之,参加达标比赛对于青少年来说有着重要的意义和价值。它不仅可以培养自律能力、提升竞争力,还可以培养团队合作精神,为青少年的成长和发展提供了良好的平台。因此,我们应该鼓励青少年积极参加各种达标比赛,让他们在奔跑中成长、在竞争中获得进步。
篇二:超越自我,向前冲!
达标比赛是一种对自己的挑战,也是一次突破自我的机会。本文将以“超越自我,向前冲!”为题,探讨参加达标比赛的意义和价值。
首先,参加达标比赛可以激发个人潜能。每个人都有着自己的优点和特长,而参加达标比赛可以让我们发现和发挥自己的潜能。比如,参加艺术达标比赛可以让我们展示自己的创造力和艺术才华,而参加体育达标比赛则可以锻炼我们的身体素质和运动技能。通过参加达标比赛,我们可以发现自己的优势,从而更好地发展自己。
其次,参加达标比赛可以培养坚持不懈的毅力。达标比赛要求我们在一定的时间内完成一定的目标,这需要我们付出持续的努力和坚持不懈的毅力。比如,参加学业达标比赛,要求我们每天坚持学习一定时间,这就需要我们克服困难和压力,保持学习的动力和耐心。通过参加达标比赛,我们可以培养坚持不懈的品质,从而在将来的学习和工作中更好地面对挑战。
最后,参加达标比赛可以增强自信心。达标比赛是一种对自己能力的检验,而当我们达到甚至超过目标时,会给我们带来成就感和自豪感,从而增强自信心。比如,参加健身达标比赛,当我们成功减肥或增肌时,会对自己的身体变化感到满意和自豪,从而增强自信心。通过参加达标比赛,我们可以不断挑战自己,取得好成绩,从而增强自信心。
总之,参加达标比赛对于个人的成长和发展有着重要的意义和价值。它可以激发个人潜能、培养坚持不懈的毅力,同时也可以增强自信心。因此,我们应该积极参加各种达标比赛,超越自我,向前冲!只有不断挑战自己,才能不断突破自我,实现更好的自己。
达标比赛作文450字 篇三
达标比赛作文450字
星期五,今天,我们文明大道举办了第三届达标运动会。下午,我们穿着整齐的校服,三言两语往学校走去,我们到教室搬开凳子拿开表格往下面走去。
随着国歌和鼓掌声,郝老师说了每个年级需要参加的项目,我们五年级的项目是仰卧起坐,50米乘以8,立定跳远。
我们先去立定跳远,当我正练习时,突然听人尖叫了几声,我一看,哇!王家宝跳了两米零六,太棒了!不过,我只跳了一米六六,但是,朋友跳那么远,我也怪高兴的。
我们又去做仰卧起坐,老师先吹了几声口哨,我还以为开始了,便猛做起来,可做了有十来个的`时候,我突然发现别人都看着我,他们一句话让我躺地上了,“老
师还没吹哨呢!我倒!”老师开始吹哨了,他们开做了,我不动了,我歇够了,咬起牙做了18个。真晕!我们又开始比赛跑,我们这一组是:王宇、段向荣、王家宝、赵杨、张鹏飞、李智、我还有王朋威。我把竞争对手选择为:李智、赵扬、王家宝、张鹏飞,这4个人,随着口哨声我们开始了,李智、赵扬超过了我,我耐着性子,中速跑,我想:冲动是魔鬼,冲动是魔鬼。跑了两个来回后,他们的冲劲完了,不攻自破,都到我后面去了,我到最后半圈爆发了,但还是没超过王家宝,得了个第二名,晕!但这是我5年来最好的成绩!我已经很满足了。
比赛完后,我和王家宝蹦蹦跳跳的回教室了。友谊第一,比赛第二。