染雾开学感受的作文 篇一
开学感受
我还记得那个令人激动的日子，当铃声响起，新学期开始了。这是我进入初中的第一天，我充满了期待和紧张。
一进入教室，我就发现了一个新的环境。教室的墙壁上挂满了鲜艳的横幅，上面写着“新学期新气象”，这给我一种新的感觉。桌椅整洁干净，教室里弥漫着一股清新的气息。同学们都穿着整齐的校服，脸上洋溢着笑容。我找到了自己的座位，坐下来静静地等待开学典礼的开始。
开学典礼开始了，校长激情澎湃地致辞，鼓励我们要树立远大的理想和目标，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。我被校长的演讲所感动，深深地明白到了自己的责任和使命。
随着典礼的结束，我迈着坚定的步伐走出教室，开始了新的学习生活。在这个新的学期里，我感受到了许多的变化。课程安排更加紧凑，内容更加深入。老师们给我们提供了许多新的学习资源，如多媒体教学、互动课堂等，这让我们能够更好地理解和掌握知识。
与此同时，我也感受到了学习上的压力。每天晚上回家后，我都要花大量的时间来完成作业。虽然有时候很累，但我明白只有通过不断地努力和付出，才能取得好成绩。我告诉自己要坚持下去，不放弃。
除了学习上的变化，我还感受到了同学之间的友情。在新学期开始的第一天，我结识了许多新的同学。我们一起上课、一起玩耍，建立了深厚的友谊。在学习中，我们相互帮助，互相鼓励。这让我感受到了班集体的温暖和力量。
开学的第一天，我也深深地感受到了自己的成长。我不再是小学生，而是初中生了。我要学会自己独立思考、解决问题。我要培养自己的学习方法和学习习惯。我明白只有通过不断地学习和努力，才能成为一个优秀的学生。
开学的第一天，给我留下了深刻的印象。在新的学期里，我将继续努力学习，追逐梦想的脚步，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
开学感受的作文 篇二
开学的喜悦
开学了，我兴奋地迎接新学期的到来。从小学跃升到初中，这是我人生中的一个新的转折点，也是一个新的开始。
走进教室，我看到了一张张陌生的面孔。这些新同学来自不同的地方，有的活泼开朗，有的文静害羞。我迎接他们的到来，用微笑和友善的态度来展示我的热情。很快，我们成为了好朋友，一起学习、一起玩耍，互相扶持。
新学期的课程也给我带来了新的挑战。学科知识更加深入，难度也有所提高。我发现自己需要更多的时间和精力来学习，不能再像小学时那样轻松自在。我开始制定学习计划，合理安排时间，提高自己的学习效率。每天晚上，我都会认真完成作业，复习前一天的学习内容。我相信只有通过不断地努力，才能取得好成绩。
除了学习上的挑战，我还参加了一些课外活动。学校组织了各种丰富多彩的活动，如运动会、英语演讲比赛等。我积极参加这些活动，锻炼自己的身体和口才。在运动会上，我努力拼搏，取得了好成绩。在英语演讲比赛中，我勇敢地站在讲台上，用流利的英语表达自己的想法。这些活动让我感受到了成功的喜悦和成长的快乐。
开学的第一天，我意识到了自己的责任和使命。作为一个初中生，我要时刻保持积极向上的态度，努力学习，为未来的发展打下坚实的基础。我要学会自主学习，培养自己的学习方法和学习习惯。我要时刻关注社会和国家的发展，积极参与到社会实践中。我要锻炼自己的综合素质，培养自己的领导能力和团队合作精神。
开学的第一天，给我带来了许多的感受和启示。我知道自己要努力学习，做一个有用的人，为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
开学感受的作文 篇三
过完了寒假，就开学了。开学后，我的感
受十分多。
一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我把照片外做个相框。这可把我难住了，怎么做呢?我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢?说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了，可怎么好呢?这时张玉莲来了，我像找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。
当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。
该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的形象就会改变;如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……
开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更美好!
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