染雾从问号到感叹号优秀作文 篇一
标题：探索未知的奥秘
正文：
当我站在一个全新的领域面前，我心中充满了疑问，感觉就像是一个巨大的问号悬挂在我头顶上。然而，我充满好奇和勇气地踏上了探索未知的旅程。经过一番努力和坚持，我终于将那个问号转化为感叹号，充满了对未知世界的惊叹和敬畏。
我记得第一次接触科学实验，我对实验室里的各种仪器和试剂感到十分好奇。我不明白为什么加入不同的试剂会有不同的反应，为什么物体会有重力等等。于是，我开始主动向老师请教，并在图书馆借阅相关的科普书籍。我沉浸在书海中，逐渐掌握了一些基础知识。然后，我申请加入学校的科学实验小组，通过亲身实践，我开始真正领略到科学探索的乐趣。
通过实验，我发现科学并不像我想象中的那样复杂和枯燥。相反，它是一门充满创造力和想象力的学科。每一次实验都是一次探索未知的机会，每一个结果都是一次对自己的肯定和鼓励。我在实验中发现了各种奇妙的现象，像是一个个谜题等待着我去解开。当我亲手实验成功时，那种由问号转化为感叹号的喜悦感油然而生。
除了科学实验，我还喜欢探索自然界的奥秘。每当我走进大自然，我总是被其壮丽和神奇所吸引。我会观察昆虫的生态行为，欣赏花草的美丽，探究大自然的规律。我喜欢倾听风吹过树叶的声音，感受大地的呼吸。这些自然的声音和景象让我感到无比的平静和开心。
从问号到感叹号的转变，是我在探索未知的过程中不断成长的见证。通过不断地学习和实践，我发现知识的世界是无穷无尽的，而我只是其中一个渺小的存在。然而，正是这种渺小，让我感受到了探索的快乐和奇迹的存在。我深深地相信，只要坚持不懈地探索，我们都能将那个悬挂在头顶的问号转化为感叹号，迎接更多的未知和惊喜。
从问号到感叹号优秀作文 篇二
标题：追逐梦想的坚持与感悟
正文：
当我第一次看到那个闪亮的问号时，我内心充满了好奇和兴奋。我知道，那个问号代表着一个未知的领域，一个我渴望探索的世界。于是，我下定决心，要将那个问号转化为感叹号，追逐我的梦想。
我的梦想是成为一名音乐家。我从小就对音乐充满了热爱，每当我听到美妙的音乐，我就感到自己仿佛置身于另一个世界。我渴望能用音乐表达自己的情感，与人们分享我的热情和快乐。然而，要成为一名优秀的音乐家并不容易，我需要付出很多努力和汗水。
我开始学习钢琴，每天坚持练习。起初，我觉得琴键的触感很陌生，手指也不够灵活。但是，我并没有放弃，我知道只有通过不断地练习，我才能突破自己的局限。经过一段时间的坚持，我逐渐掌握了钢琴的技巧，能够演奏一些简单的曲子了。那一刻，我感叹自己的进步，感叹音乐给予我的力量。
除了钢琴，我还学习了其他乐器，如吉他和小提琴。每一种乐器都有其独特的魅力，我希望能够通过学习不同的乐器来丰富自己的音乐表达能力。每当我能够演奏一首完整的乐曲时，那种由问号转化为感叹号的喜悦感让我感到无比幸福和满足。
然而，追逐梦想并不只是坚持和努力。我也明白，我需要不断地学习和提升自己的音乐素养。我会去参加音乐比赛和演出，向其他优秀的音乐家学习，不断吸取他们的经验和智慧。通过与他们的交流和合作，我能够更好地理解音乐的奥秘，并将其运用到我的创作和演奏中。
追逐梦想的过程并不容易，但我会坚持下去。每当我看到那个悬挂在头顶的问号时，我会用我的努力和才华，将它转化为感叹号。我相信，只要我坚持不懈地追逐我的梦想，我一定能够成为一名优秀的音乐家，用音乐的力量感动更多的人。
通过这两篇文章，我希望能够表达出从问号到感叹号的转变过程中所经历的挑战和成长。无论是探索未知的奥秘，还是追逐梦想的坚持与感悟，都需要我们付出努力和坚持不懈的精神。只有通过不断地学习和实践，我们才能将那个悬挂在头顶的问号转化为感叹号，迎接更多的未知和惊喜。
从问号到感叹号优秀作文 篇三
从问号到感叹号优秀作文
问号和感叹号都是标点符号，一个表示“问”，一个表示“叹”，虽然两者没有其它什么特殊意义，但是，它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中，有许许多多个问号和感叹号，它们存在于天文、地理，古今、中外各个领域、
爸爸比较重视我的综合素质和全面发展，常教我一些做人的道理、常陪我进行体育运动。可是，妈妈却很在意我考试的'分数，总是希望我每次考试能够考出一百分的好成绩，她的理由是，考不出好成绩就意味着考不上好的大学，我同意妈妈这一道理。令我不解的是，从三年级下开始，我无论作何努力，却总也考不出一百分。在爸爸的帮助下，我认真地进行了分析，对语文、数学和英语考不出一百分有了初步思考，具体讲就是从三个问号到三个感叹号。
第一个问号是，为什么语文考不出一百分？
记得我上一年级时，特别喜欢上语文课，沈老师常表扬我拼音基础打得牢，考试常常一百分。可是，不知道为什么，到了三年级下，成绩渐渐下降，不要说考一百分，能考出九十五分已十分难得，尽管如此，爸爸仍然鼓励我，当我考试有进步时，他就显得格外兴奋，晚饭时一定要喝上二两。我也曾经十分苦恼，为什么考试越来越难呢？冷静地想一想，分析原因，我认为主要是三年级开始有了作文，作文能得满分几乎不太可能，另外，从考试卷上看，基础部分扣分较多，这与我基础打得不牢有关。词语掌握不够全面，积累少；语文预习不扎实，有时图速度快，囫囵吞枣。
第二个问号是，为什么数学考不出一百分？
有一段时间我对数学课不太喜欢，上课精力不集中。现在虽然有点儿进步，但对新知识仍不能熟练掌握，考试时不能举一反三；在家里预习不能很好坚持，练习也不多，爸爸也不主张打题海战，可我总觉得各类题目做的不多、眼界不宽。
第三个问号是，为什么英语不能经常考一百分？
其实我对英语是比较喜欢的，有时也能考一百分，就是不经常。爸爸也帮助我分析过，主要是基本功不扎实，单词记的快也忘的快，没有做到温故知新；另一方面，听的少、写的少、说的更少。
三个问号使我想起了医生给病人看病，治病前，先要作出准确的诊断，才能拿出治疗方案。刚才谈到的三个问号也就自然引发出了三个感叹号，其实是我针对三门课的学习方案和考出好成绩的决心。
学好语文必须提前一步！老师要求预习，做到全面掌握；老师要求熟读，做到开始背诵；老师要求背诵，做到已经能够熟背。总之，严格要求，提前一步。
学好数学必须举一反三！紧紧抓住课堂45分钟，听进去，真正理解，概念清晰；多练习，会运用，真正掌握，能够举一反三。
学好英语必须多记多用！单词积累很重要，坚持每天背上几个单词，日积月累，词汇就丰富了；多听读、多运用，坚持每天晨读，有时间多与喜欢英语的同学交流，养成英语对话习惯，英语考试满分不是梦。
这就是我要与同学们一起探讨的从问号到感叹号，如果谁有更好的学习方法，可以网上交流，请登录新浪博客：将军梦者在等着您！
