染雾关于写好看图作文 篇一
写好看图作文，是指在写作文的过程中，能够运用图画、图表等形式辅助表达。这种写作方式不仅能够使作文内容更加生动有趣，还可以帮助读者更好地理解文章的主题和观点。下面我将从选择合适的图画和图表、运用图画和图表的技巧以及注意事项等方面，谈一谈如何写好看图作文。
首先，选择合适的图画和图表对于写好看图作文至关重要。首先要确保图画和图表与文章的主题相关，能够有效地补充和支持文章的内容。其次，图画和图表的质量也很重要。如果选择了模糊不清或者不够美观的图画和图表，很可能会影响读者对文章的理解和欣赏。因此，在写好看图作文时，我们要注意选择高质量、与主题相关的图画和图表，以提升作文的质量。
其次，运用图画和图表的技巧也是写好看图作文的关键。首先要注意图画和图表的位置和布局。一般来说，图画和图表应该与相关的文字内容在同一页或者相邻的页面上，方便读者进行比较和理解。其次，要善于使用图画和图表的标注和说明。通过添加标注和说明，可以更清楚地解释图画和图表的含义，帮助读者更好地理解文章的观点和论证。此外，要注意图画和图表的尺寸和比例。图画和图表的尺寸和比例应该与文章的内容相匹配，不要过大或者过小，以免影响读者的阅读体验。
最后，写好看图作文时还需要注意一些细节。首先要保持图画和图表的清晰度。图画和图表应该清晰可辨，不要出现模糊不清或者失真的情况。其次，要确保图画和图表的准确性。图画和图表应该准确地反映文章的内容和观点，不要产生误导或者混淆。最后，要合理利用图画和图表的空间。在写好看图作文时，要合理安排图画和图表的位置和大小，使其与文章的内容相协调，不要造成视觉上的混乱或者压迫感。
综上所述，写好看图作文是一种能够使作文更加生动有趣、并帮助读者更好理解文章的写作方式。通过选择合适的图画和图表、运用图画和图表的技巧以及注意一些细节，我们可以写好看图作文，提升作文的质量和表达效果。
关于写好看图作文 篇二
在写作文的过程中，使用好看图作文的方式可以使文章更加生动有趣，也可以更好地表达和阐述自己的观点。下面我将从选择合适的图画和图表、运用图画和图表的技巧以及注意事项等方面，探讨如何写好看图作文。
首先，选择合适的图画和图表是写好看图作文的关键。图画和图表应与文章的主题相关，能够有效地补充和支持文章的内容。同时，图画和图表的质量也很重要。模糊不清或不够美观的图画和图表可能影响读者对文章的理解和欣赏。因此，在写好看图作文时，我们要选择高质量、与主题相关的图画和图表，以提升作文的质量。
其次，运用图画和图表的技巧也是写好看图作文的关键。首先要注重图画和图表的位置和布局。一般来说，图画和图表应与相关的文字内容在同一页或相邻的页面上，方便读者进行比较和理解。其次，要善于使用图画和图表的标注和说明。通过添加标注和说明，可以更清楚地解释图画和图表的含义，帮助读者更好地理解文章的观点和论证。此外，还要注意图画和图表的尺寸和比例。图画和图表的尺寸和比例应与文章的内容相匹配，不要过大或过小，以免影响读者的阅读体验。
最后，在写好看图作文时还需要注意一些细节。首先要保持图画和图表的清晰度。图画和图表应清晰可辨，不要出现模糊不清或失真的情况。其次，要确保图画和图表的准确性。图画和图表应准确地反映文章的内容和观点，不要产生误导或混淆。最后，要合理利用图画和图表的空间。在写好看图作文时，要合理安排图画和图表的位置和大小，使其与文章的内容相协调，不要造成视觉上的混乱或压迫感。
综上所述，写好看图作文是一种能使作文更加生动有趣、并帮助读者更好理解文章的写作方式。通过选择合适的图画和图表、运用图画和图表的技巧以及注意一些细节，我们可以写好看图作文，提升作文的质量和表达效果。
关于写好看图作文 篇三
看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。
看图作文是命题作文的基础。写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人；《师生情》，主要记事；《公园一角》主要写景……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。
看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。
看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。
看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。下面，我们结合例文，具体分析一下这两种看图作文形式的写法。
看单图作文，这是看图作文的一种主要形式。它要求：围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图，要分清画面景物的主次远近，确定重点，注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法，再现了公园一角美丽的风光。
在许多考试和竞赛中，同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文，许多同学措手无策，抓耳挠腮，不知道去怎样写好它。今天，我就和大家围绕这个问题探讨探讨。
看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。
写单幅图作文时，要注意以下几个要点：
1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。
2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，便人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。
要写好多幅图作文也是如此，但要注意按一定的顺序进行观察。首先，我们应该全面地看，从整体上了解一下，这几幅图连起来是讲了一件什么事，基本内容是什么。接着，我们还应该联系地看，看清上图与下图之间有什么关系。画面什么变化，如时间、地点，具体的环境，包括景和物，还有人物的动作等，从中了解到事件的发展与变化。最后，我们还应当有详略地看，写作时要注意图与图
看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我们指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展：
一、指导看图，把握中心
看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢？首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容；其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。
二、有层次地观察
看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从可到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。
三、紧扣画面，合理联想
教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事
