染雾关于成长记忆的作文 篇一
初中毕业，我即将升入高中。回首过去的三年，我仿佛置身于一个迷宫中，充满了各种奇怪的经历和难以忘怀的记忆。
最让我难忘的，莫过于我们的班级合唱比赛。那是一次我和同学们齐心协力的经历，也是我们成长的见证。为了这次比赛，我们放弃了课间休息时间，每天都在教室里重复着练习。我们努力学习歌曲的每个音符，严格要求自己的唱功。我们也互相督促、鼓励，共同克服了困难和挫折。最终，我们的付出得到了回报。在比赛中，我们以出色的表现赢得了班级合唱比赛的冠军。那一刻，我们欢呼雀跃，眼中满是泪水。我们不仅感受到了胜利的喜悦，更重要的是，我们明白了团队合作的力量和付出的价值。
除了比赛，还有一次特别的经历让我终生难忘。那是一次班级郊游，我们去了一座名叫“梦幻乐园”的主题公园。在这里，我们玩了各种刺激的游乐设施，体验了无比快乐的时光。最令我难以忘怀的是，当我们排队等待乘坐过山车时，我感到了一种无法言喻的恐惧。我本来想退缩，但看着身边的同学们一个个勇敢地登上过山车，我决定克服自己的恐惧。当过山车疾驰而过时，我紧紧抓住扶手，心里充满了刺激和兴奋。当我下车时，我意识到我已经战胜了自己，这让我对自己充满了信心。
这三年的成长之旅中，还有无数个美好的瞬间和难忘的记忆。每一次考试的努力与进步，每一次老师的鼓励与指导，每一次和同学们的友谊与互助，都在我心中留下了深深的烙印。这些成长的记忆，将伴随着我走向更加美好的未来。
关于成长记忆的作文 篇二
小时候，我总是梦想长大后能有自己的独立空间。于是，我经常在家里找各种地方当作“秘密基地”。有时是母亲的衣橱，有时是阳台上的花坛，有时是父亲的书房。这些地方成为了我童年的记忆。
其中，最让我难忘的是我在阳台上的花坛里搭建的小屋。那是一个阳光明媚的下午，我拿来了一些木板和废纸箱，开始建造我的“城堡”。尽管我只是一个小孩子，但我尽力模仿大人们的样子，认真地组装着这些材料。虽然这个小屋并不完美，但对我来说，它是我成长的见证。我在这个小屋里度过了无数个下午，读书、画画、做游戏，每一次都是充满了快乐和想象力。这个小屋见证了我从幼稚到懂事的转变，让我学会了独立思考和解决问题。
另一个让我难忘的成长记忆是我在学校的班级活动中获得的奖状。那是一次我参加的绘画比赛，我用心绘制了一幅描绘夏日田园风光的画作。我用了很多天的时间去完成它，每一天都沉浸在创作的乐趣中。最终，我的作品被评为一等奖，我获得了一面金色的奖状。那一刻，我感到了无比的骄傲和满足。这个奖状让我明白了努力和付出的价值，也让我对自己充满了信心。
成长是一段旅程，充满了各种美好的记忆。这些记忆不仅是我们成长的见证，也是我们宝贵的财富。它们让我们明白了努力和付出的重要性，也让我们对未来充满了信心和期待。让我们珍惜和铭记这些成长的记忆，让它们成为我们前行的动力。
关于成长记忆的作文 篇三
导语：你记得那年的同桌，那年的初恋，那年的情书。
文一
昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影，斑驳的树影洒满了我的衣襟。十一岁，青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶，我真的长大了吗?过去的墨迹还在我身上吗?曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我?迷惘!我的前方在哪?点滴岁月从烟花的绽放中流去，丝缕时光从夜的蓝空中飘过，流水般的时光已一去不复返。回头往往过去，一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前，依稀留存在我的心中……
一声闪电划破了天际，一阵雷鸣打破了周围的宁静，豆大的雨滴落了下来。我抬头望着宝石蓝的天空，雨打在我的脸上，瞬间又滑落，“孩子，来给妈妈我做点事!”妈妈的一声叫喊打破了我的思绪，我呆住了，像一个停止工作的机器，良久，动了起来，机械地走到妈妈跟前，满心的复杂与焦躁，妈妈的叨念我一句也没有听见。“好吧!快去!”我迷迷糊糊地望着妈妈，眼中充满了不解和疑惑。“快去吧，愣着干什么?”我流下了眼泪，妈妈慌了。“我—没考好。”沉默的我终于开了口。“是数学还是语文?”妈妈摆着漫不经心的样子问了一句。“数学……”说这话的时候，我偷偷的瞟了一眼妈妈，接着便逃也似地离开了。只留下妈妈惊诧的眼神，我把自己锁在房间，拼命地哭，拼命地哭……我这一系列的举动令妈妈愣住了—在她眼里，我一直是个不会哭的女孩……
回顾人生之路，许多人都会缅怀童年。但就像被时空抛入黑洞就再也找不到一样，没有人能回到童年……
文二
童年的记忆往往是最美好的，但是，再完美的玉也会有瑕疵;在清澈的小溪也会有细小的沙石;再直的道路也会有曲折……但正是因为这些瑕疵，有些事物便有了自身的独特，我童年的记忆也是这样，在成长中也曾有过挫折……
那时我刚刚上小学，我们的语文老师正在深情地为我们讲课，同学们都听地入了迷，这时，窗户外面突然响起了礼花绽放的声音，我忍不住向窗外望去，在那一瞬间，我惊呆了——太美了!一个个五颜六色的光点窜上天空，然后在天空绽放，有红的、绿的……紧接着又在空中消失，连绵不断。
突然，老师讲课的声音停了，教室很安静，同学们都莫名奇妙地看着我，这时，同桌用胳膊肘捅捅我，小声地对我说：“喂，老师点你回答问题呢!”我这才回过神来，赶紧收回视线，缓缓地站了起来，支支吾吾半天说不出话来——我根本不知道老师提的什么问题。老师严厉地问我：
“那你说，我提的问题是什么?”
“嗯……”
“下课跟我到办公室去!” 老师打断我的话，大声吼道。
我满脸通红地站在座位上，同学们投来诧异的目光，我感到浑身不自在，老师后来讲的课我一句也没有听进去，一心想着：下课怎么办?我一边想着以便祈求时间过得慢一点儿，再慢一点儿，最好永远不下课。
可时间好像偏偏和我作对，不一会儿就下课了，老师匆匆把教案一收，板起脸对我说：“跟我走!”我硬着头皮跟在老师的后面，在我身后的不远处，跟着一群讨厌的男生，在我身后幸灾乐祸地笑：“哈哈哈……班长跟老师走办公室了，哈哈哈……”气得我恨不得扑上去把他们撕成碎片。
到了办公室，办公室里面还嘻嘻哈哈说笑的老师，一下子安静了下来，都惊讶地看着我，高老师冷笑着说：“怎么?从班上带一个学生过来很稀奇吗?”说罢还意味深长地看了我一眼，我的脸顿时羞得通红，赶紧把头低了下去。
“程秋雨，我跟你说啊，我们四班的学生都很聪明，如果你上课还是这样爱走神，垫底的人就是你!”高老师严厉地对我说，我强忍着眼眶里的泪水，拼命地点头。“回班去吧，下次不许这样了。”高老师说。
晚上，我回到家，睡觉是怎么也睡不着，耳畔回响的还是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声。窗外，狂风“呼呼”作响，我带着悔意，沉沉地睡去了……
后来的事渐渐地在我的脑海里模糊，最后只能看到它们的幻影，就好比天上的繁星，随着昼夜的轮换，化作流星，消失在茫茫的夜空中——那一刻，成了永恒。
童年将和我们告别
文三
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
[关于成长记忆的作文]
