记一个高尚的人作文 篇一
第一篇内容
在我的生命中,有一个让我深深敬佩的高尚人物,他就是我的父亲。我想,没有什么比描述一个高尚的人更合适的了。
首先,我想说的是我的父亲的正直和诚实。他从小就教育我要做一个正直的人,永远不要说谎。每次我犯错误时,他总是以身作则,给我一个正确的示范。他从不撒谎,无论是对家人还是对别人,他总是坦诚相待。他的正直和诚实让我深受启发,我也希望能够像他一样坚守真理。
其次,我的父亲对他人的关心和帮助也让我感到非常敬佩。他总是乐于助人,尤其是对于那些需要帮助的人。无论是邻居还是陌生人,只要有人有困难,他总是不遗余力地伸出援手。我记得有一次,我父亲看到一个老人摔倒在街上,他立即冲上前去扶起他,然后送他回家。这种善举让我深深感动,也让我明白了做一个高尚的人意味着要关心他人,帮助他人。
最后,我要提到的是我的父亲对学识的追求。他非常热爱知识,他经常鼓励我多读书,多学习。他告诉我,知识是人生的财富,只有通过不断地学习才能提升自己的修养和素质。他自己也是一个读书人,他阅读广泛,喜欢思考,经常给我分享他的思考和见解。他的学识与智慧让我受益匪浅,也让我明白了知识的重要性。
总而言之,我的父亲是一个高尚的人,他的正直和诚实、关心和帮助他人、对学识的追求都让我深深敬佩。他是一个伟大的榜样,我希望能够向他学习,成为一个像他一样高尚的人。
记一个高尚的人作文 篇二
第二篇内容
在我生命中,有一个让我深深敬佩的高尚人物,她就是我的语文老师。她以其高尚的品质和教学风格,给我留下了深刻的印象。
首先,我的语文老师非常爱岗敬业。她每天都准时来到教室,备课认真,讲课有条不紊。她总是尽自己最大的努力去教育我们,帮助我们提升语文水平。她对待每一位学生都非常关心和耐心,不仅教我们知识,还引导我们正确的道德观念和价值观。她的爱岗敬业精神是我学习的榜样,也是我努力追求的目标。
其次,我的语文老师对学生的关心和帮助让我感到非常温暖。她总是耐心倾听我们的问题和困惑,并给予我们及时的指导和帮助。无论是在学业上还是在生活中,她都是我们可以依靠和求助的人。她对学生的关心和帮助让我深深感动,也让我明白了做一个高尚的人意味着要关心他人,帮助他人。
最后,我要提到的是我的语文老师对学识的追求。她不仅在教学上注重知识的传授,还积极鼓励我们多读书、多思考。她给我们推荐了许多好书,鼓励我们多写作文,锻炼我们的语言表达能力。她的学识和智慧让我受益匪浅,也让我明白了知识的重要性。
总而言之,我的语文老师是一个高尚的人,她的爱岗敬业、关心和帮助学生、对学识的追求都让我深深敬佩。她是一个伟大的榜样,我希望能够向她学习,成为一个像她一样高尚的人。
记一个高尚的人作文 篇三
记一个高尚的人作文(一)
我有一位对工作认真,对学生负责的好老师。她每天上课,批改作业,讲题解决学生纠纷……这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师,董老师。
董老师有着一双乌黑的大眼睛,一对月牙形的眉毛,一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发,声音柔和而又甜美,一听就知道她是个好老师。
还记得在五年级时,过完暑假刚开学,老师就请假了,找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责,但我依然想