染雾初冬物语二 -作文 篇一
初冬的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，温暖而柔和。我站在校园的操场上，感受到初冬的气息。这时，一个小男孩走向我，他的眼睛闪烁着好奇和期待的光芒。
他向我递过一本书，说道：“阿姨，你能帮我读一遍这本书吗？我还不太会读，但我想听听你的声音。”
我接过书，看到封面上写着《小王子》。这是一本我自己也很喜欢的书，对于这个小男孩的请求，我没有犹豫，微笑着点头答应了。
我们找了一个安静的角落坐下，我开始读起来。男孩静静地听着，眼神里满是温暖和感动。在读完一章之后，男孩说：“阿姨，你的声音真好听，像是个温暖的故事。”
我笑了笑，继续读下去。随着我一章一章的读下去，男孩的眼神变得愈发明亮。我能感受到他对故事的热爱和追求，他仿佛置身于小王子的世界，与他一同探索星球，体验友谊和爱的真谛。
读完整本书后，男孩望着我，眼中满是感激和敬佩：“谢谢你，阿姨。我从你的声音中学到了很多，我也想成为一个像小王子一样勇敢而有爱心的人。”
我握住男孩的手，鼓励地说：“你一定可以的，只要你有勇气和坚持，你可以成为任何你想要成为的人。”
初冬的阳光逐渐西斜，我们起身告别。男孩满怀希望地离去，而我也被他的坚定和勇敢深深感动。初冬的物语在我的心中继续延续，我相信这个小男孩会在未来的日子里展翅高飞，成就自己的梦想。
初冬物语二 -作文 篇二
初冬的天空湛蓝如洗，寒风轻拂着脸颊。我走在校园的小径上，心情愉悦。突然，一阵欢笑声传来，我追寻声音的来源，发现了一群小朋友正在草地上玩耍。
他们笑逐颜开，充满活力和朝气。我走近他们，好奇地询问：“你们在做什么呢？”
一个小女孩回答：“我们在玩捉迷藏呢！你也一起来吧！”
我犹豫了一下，想到自己已经很久没有玩过捉迷藏了，便欣然接受了小女孩的邀请。
我们找了一个合适的地方，开始了游戏。小朋友们各自找到自己的藏身之处，我则站在中间，开始数数。数到十后，我迅速转身，开始寻找他们。
他们藏得很好，我在树丛和草地间穿梭寻找，时而听到他们的笑声和窃窃私语，时而又看到他们灵活地躲避我的视线。他们的欢声笑语回荡在空气中，让整个校园充满了童真和快乐。
游戏进行了一段时间后，我终于找到了最后一个小朋友。他躲在一个角落里，眼睛闪烁着调皮的光芒。我笑着说：“你藏得真好，差点找不到你了！”
小朋友得意地笑着，一副胜利者的模样。我们大家聚在一起，互相夸奖和分享自己的经历。此刻，我感受到了童年的美好和无忧无虑。
初冬的阳光逐渐西斜，我们散开了。我走在回家的路上，心中充满了对这些可爱的小朋友的喜爱和祝福。他们的欢笑和童真，让我找回了自己内心深处的那份纯真和快乐。
初冬物语二，真实而美好。无论是与小男孩一同阅读《小王子》，还是与小朋友们畅快玩耍的时光，都让我感受到了初冬的温暖和希望。我相信，在这个初冬的季节里，我们都能找到属于自己的物语，发现属于自己的快乐和美好。
初冬物语二 -作文 篇三
初冬物语（二） -作文
樱花追求落叶而去
孤单的花梗残存于枝头
迎风而曳
似雨幽泣
捧一杯温热香茗 轻抿
透过窗 凝望
纷扬的白雪如花瓣 坠落
心中仿佛塞了团棉花
透不过气
真的真的 我好想你
你喜欢
独坐小院秋千 轻摇
你喜欢
仰望墙角樱花 微笑
幽深的小巷
还残留着你的味道
宽宽的青石板上
好似有我们的脚印
是啊
故乡 我们一起长大的地方
从前
夕阳吻上后山
余晖洒在树叶上
我们一起大笑
在放学的路上
你的影子很长
把我的影子掩藏
阳光停在你脸上
幸福在我心上荡漾
知了喧闹的夏季
大榕树下的小溪
我们光着脚丫
让冰凉的.溪水冲走热气
萤火虫点亮了乡村的夜幕
繁星闪烁在夜空
我们举着蜘蛛网
捕捉每点飞动的光芒
秋风送来点点凉意
操场上开满了羞涩的蒲公英
我们一起采摘白色的花穗
呼~一吹 种子撑着一把伞
随风飘远
当叶子回归大地
点点白雪点缀了冬季
我们在雪地上追逐嬉戏
留下弯弯曲曲的脚印
我们的回忆
一直
现在 我们这儿下雪了
你看见了么
天气渐渐冷了
你感受到了么
我开始想你了
你知道么 姐...