作文有时我也想 篇一
作文是学生们经常要面对的任务,它要求我们用文字表达自己的思想和感受。有时候,我也会想,如果作文能够随心所欲地写,那该有多好呢?
首先,我会写一篇关于梦想的作文。梦想是每个人内心深处的火花,它能够激励我们不断努力奋斗。如果我能随心所欲地写作文,我会用生动的语言描述自己的梦想,并且告诉读者我为了实现梦想正在做些什么。
我会用丰富的想象力描绘梦想的未来,让读者仿佛身临其境。我会描述自己成为一名优秀的医生,为病患的健康贡献自己的力量;或者成为一名杰出的科学家,为人类的进步做出重要的贡献。我会用文字创造出一个充满希望和激情的世界,让读者感受到梦想的力量。
同时,我也会谈到实现梦想的困难和挑战。我会坦诚地告诉读者,实现梦想并不容易,需要付出很多努力和汗水。但我会强调,只要我们坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。我会鼓励读者勇敢追逐梦想,不要被困难和挫折击倒。
总之,如果作文能够随心所欲地写,我会用生动的语言描述梦想,让读者感受到梦想的力量,并鼓励他们勇敢追逐梦想。
作文有时我也想 篇二
作文对于学生来说是一项重要的能力训练,但有时候,我也会想,如果作文不再局限于学校的要求,而能够自由发挥,那该有多好呢?
首先,我会写一篇关于旅行的作文。旅行是一种美妙的体验,它可以让我们领略不同的风土人情,拓展我们的视野。如果我能够自由发挥写作,我会用细腻的描写和生动的语言,将读者带入我旅行的世界。
我会描述我旅行的目的地,包括那里的自然风景、人文景观和当地的特色美食。我会通过描绘细节,让读者感受到我眼中的美丽和奇妙。我还会分享旅行中的趣事和感悟,让读者仿佛亲身经历一样。
除了旅行,我还会写一篇关于友谊的作文。友谊是人生中宝贵的财富,它能够给我们带来快乐和支持。如果我能够自由发挥写作,我会用真挚的情感和深入的思考,描绘友谊的美好。
我会描述自己和朋友之间的互动和默契,以及他们在我生活中的重要性。我会分享我们一起度过的快乐时光,以及在困难时互相支持的故事。通过这样的描写,我希望能够让读者感受到友谊的温暖和力量。
总之,如果作文能够自由发挥,我会写关于旅行和友谊的作文,用细腻的描写和真挚的情感,让读者感受到不同的体验和人生的美好。
作文有时我也想 篇三
作文有时我也想
有时,我也想不动心思“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”
看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?
春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭…… 我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的.打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是
我好像没能做到。我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。
我也曾经想过认真一回。
看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。
我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……
我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。
要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。
真的!有时,我想不动心思。