和爸爸跳绳作文600字(最新6篇)

时间:2016-08-01 03:21:20
染雾
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和爸爸跳绳作文600字 篇一

跳绳是一项古老而有趣的运动,它能锻炼身体,提升协调性和耐力。我喜欢跳绳,每天都会在学校的操场上和同学们一起跳。但是最近,我有了一个新的伙伴,那就是我的爸爸。

有一天,我正在操场上和同学们一起跳绳,突然看到一个高大的身影出现在远处。我凑近一看,原来是我的爸爸!我非常惊讶,因为平时爸爸很少参加我们的活动。他走到我身边,微笑着说:“宝贝,我也想和你一起跳绳。”

我高兴地拿出一根绳子递给爸爸,我们一起站在操场上。爸爸先示范了一下,双脚轻巧地跳起,绳子在他身旁飞舞。我紧紧盯着爸爸的动作,试图模仿他的节奏。起初,我总是绊倒在绳子上,但是爸爸鼓励我不要放弃,慢慢地,我渐渐找到了感觉。

爸爸和我一起跳了很久,我们的身体变得渐渐热乎起来。我感觉到了爸爸的耐心和关爱,他不仅是我的爸爸,还是我的朋友。我们一边跳绳,一边聊天,谈论着学校的趣事和生活中的琐事。这个时刻,我觉得和爸爸之间的距离变得更近了。

跳绳结束后,我和爸爸一起回到家。在回家的路上,我不禁问爸爸:“爸爸,你为什么今天会突然来跟我一起跳绳呢?”爸爸轻轻地拍了拍我的头,笑着说:“因为我想和你一起分享快乐,和你一起做你喜欢的事情。你知道吗?和你一起跳绳的时候,我感到非常幸福。”

听到爸爸这样说,我感动得不知所措。我明白了,爸爸不仅仅是为了陪伴我,更是为了让我感受到他对我的爱和关心。从那一天起,我更加珍惜和爸爸在一起的时光,我知道我们之间的纽带会因为这个简单的跳绳而更加牢固。

和爸爸跳绳作文600字 篇二

跳绳是我小时候最喜欢的游戏之一,每当放学回家,我总是迫不及待地找到绳子,和同学们在小区的空地上跳个不停。然而,随着我逐渐长大,这项游戏渐渐离我远去。直到有一天,我和爸爸一起跳绳,我才重新发现了这项运动的乐趣。

那是一个阳光明媚的周末,爸爸看到我闷闷不乐的样子,问我发生了什么事。我告诉他我觉得生活变得越来越无聊,没有什么好玩的事情可做。爸爸听后沉思片刻,突然说:“要不我们一起跳绳吧。”

我惊讶地看着爸爸,爸爸笑着说:“小时候,我和你一样也很喜欢跳绳,现在我们一起来回忆一下那段美好的时光。”我点点头,爸爸拿出一根长长的绳子,我们一起站在花园里开始跳绳。

起初,我还有些生疏,总是跳不上绳子,但是爸爸一遍遍地鼓励我,告诉我要放松身体,掌握好节奏。慢慢地,我找到了感觉,绳子在我们身边飞舞,欢快的音乐在耳边响起。我感受到了爸爸的陪伴和鼓励,这让我感到非常温暖。

跳了一段时间后,我和爸爸一起坐在草地上休息。我问爸爸为什么他突然想起要和我一起跳绳。爸爸笑了笑说:“因为我想和你一起分享快乐,和你一起做你喜欢的事情。小时候,我也喜欢跳绳,现在能够和你一起跳绳,是我很开心的事情。”

听到爸爸这样说,我感到非常感动。我意识到爸爸不仅仅是我的父亲,更是我的朋友和伙伴。他愿意陪伴我,分享我的喜悦和烦恼,这让我感到非常幸福和幸运。

从那天起,我和爸爸经常一起跳绳。每当我们站在一起,绳子在我们身旁飞舞,我感受到了爸爸的爱和关怀。跳绳不仅是一项锻炼身体的运动,更是我们之间的纽带。我相信,这份亲密的关系会一直伴随着我们,直到永远。

和爸爸跳绳作文600字 篇三

上周三,我们学校举行了跳绳比赛,让我非常难忘。

下午第三节课,我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵,操场上真热闹,站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员,给本班运动员端水递帕,闹哄哄的。

我们来到指定的位置站好,运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响,“嘟”比赛开始了。

一听到哨响,我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳,跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声,那是绳子挥过发出的响声。

那是我们班的吴昕怡,只见她奋力挥动着绳子,轻盈的好像小燕子一般,脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松,好像这些并没有什么难度。

再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳,努力地跳着。仔细看,你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇,虽然不到一分钟,可看样子他很吃力。尽管如此,他还是努力坚持着......

我班的二十名运动员都在奋力跳动,都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里,有的轻松,有的吃力,“呼呼”的风声不断从耳边刮过,就好像那大风过境一般。

放眼整个操场操场,人头攒动,人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声,此起彼伏,一阵高过一阵。

我们班里,只要有哪个运动员慢了下来,同学们立刻就会为她(他)加油,心中暗暗焦急;见她(他)又恢复快速度时才又送了口气。

到了比赛最后,大家干脆都欢呼起来:“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。

跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了,同学们都恋恋不舍地排队向教室走去,心中还在回味比赛时的一幕幕场景。

和爸爸跳绳作文600字 篇四

伴随欢快的大课间音乐,同学们鱼贯而出,一窝蜂似的冲出教学楼,来到操场,玩起了体育活动,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在踢毽子,校园里一片沸腾。

看,在操场上,有些人在跳大绳,我们去瞧瞧吧!你看那些甩绳的人,多么努力,他们一只手拿着绳子的那头,上下有规律地甩着,好像在空中画一个大圆圈。他们为了别人能开心玩耍、有效训练,累了也毫不在意,虽然每甩一下都显得很吃力,可依旧笑呵呵的,拼命地用力“疯”甩。

再来看看跳的那些人吧,有个小女孩迈着敏捷的步伐,冲了进去,她轻盈的`身子在跳绳里面上下翻飞,跳了一会儿又迅速地跑了出来。我连续看了几拨小朋友,都觉得他们个个像小松鼠、小兔子般可爱,跳得是那么尽兴,那么愉悦。

我们班的同学也在跳绳哩!正在进行双人跳的两位同学,他们可有默契了,一个用左手,一个用右手,自己甩绳自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外两位同学,他们的默契就没那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,经常踩到绳子。

看,我们班的运动健将赖峻桉准备挑战高难度1分钟跳200下。同学们全围过去,帮他数“1、2、3、4、5”绳子上下翻飞,“呼呼”生风,肉眼似乎都快看不到了。赖峻桉真是牛人,他双脚不停轻点地面,像台装了马达的机器,他脸色潮红,呼吸明显急促,进入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”随着时间的增加,只剩5秒了,他拼尽全力,最终他达到了目标,超越了自己!

随着音乐的结束,我们返回教室。

大课间可真有趣,我喜欢大课间。

和爸爸跳绳作文600字 篇五

今天我太高兴啦!,我今天在家里练习跳绳,“1、2、3、4、5、……”让我意想不到的是,我这次竟然一口气跳了15个!这可是我从学跳绳开始跳的最多的一次啊!

这让我想起了几天前我刚学跳绳的情景,那是个不太炎热的星期天下午,妈妈带我去楼下的广场上学跳绳。刚开始的时候,我拿起绳子,双手一摇,绳子快要抡到脚尖的时候,妈妈喊道:“快跳!”我没反应过来,慌乱之中,绳子打到了我的腿。“哎哟!”失败,再来!这次又跳得太早,脚落地时正好踩中了绳子,害得我差点儿摔跤。练习了几次,都跳不过去,不是被绳子绊倒,就是绳子缠在衣服上,我觉得跳绳太难了,难过的哭了起来。

妈妈鼓励我说;“别着急,这很正常呀!学什么东西,不可能一次就成功,不经过反复练心,是不行的。”妈妈还说:“世上无难事,只怕有心人。”对的!我不能灰心,一定要学会跳绳。

我又重新拿起绳子,反复练习,终于能连续跳2、3个了,妈妈一直在一旁鼓励着我。黄昏时,我们俩都满头大汗的往家里走去,在楼下时我想再试一下,竟然跳了5个!这几天,等我把作业写好以后我都会去楼下广场上练习跳绳,功夫不负有心人呀,我跳得越来越连贯,动作也越来越熟练。

今天我竟然一下连续跳了15个,我高兴的给妈妈打电话,第一时间报告了这一“喜讯”,妈妈也在电话里替我高兴的笑出了声。经过学习跳绳件事,让我明白了一个道理:只要你付出了努力、认真的去做每一件事情,总有一天会成功也会得到回报的。

和爸爸跳绳作文600字 篇六

阳光明媚的星期二,我们进行了跳绳比赛,课间操时,我们排着整齐的队伍拿着椅子来到操场。

上午是一到四年级的单人比赛,我们看完一、二年级的比赛后,就到后面开始准备!上场了,我站在11号评委阿姨的前面,手紧握着绳柄,当王老师吹起第一声口哨时,我们就开始跳了,我首先用的双脚跳,我原本以为能跳很多个,但一下子就死绳了,我没有紧张,而是换成了单脚跳,我飞快的跳了起来,当跳到7、80个时,我手突然没有力气了,但我还是坚持着,过了一会儿,王老师吹起了第二声口哨,我们停了下来,我心里想是不是只跳了1OO个?这时评委阿姨告诉我跳了132个,我心里的大石头落了下来。

吃过中饭,我们盼望着下午的集体长绳比赛,终于盼到了下午,我们三到六年级排着整齐的队伍拿着椅子来到操场,开始比赛了,我们看完各年级的一班后,就轮到我们上场了,我们首先练了练前面的同学,当王老师吹起口哨时,钟老师和陈老师甩动着长绳,站在前面的同学差不多全都过去了,连在训练都怕过的易楚涵都过去了,当跳到30个时,罗思远死绳了,我们并没有责怪她,因为我们知道我们责怪她后,她会越跳实力越下降,所以我们没有责怪她,同学们在跳的时候动作千奇百怪,有的把右手放在前面,把左手张开放在后面像正在跨栏的运动员,有的把手伸开跳得非常高像一只正在飞翔的小鸟,有的准备动作像一只正准备捉害虫的青蛙??最后我们的分数是3O个和三班是并列第一名。

今年的跳绳比赛非常精彩,我们都期待明年的比赛。

和爸爸跳绳作文600字(最新6篇)

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