染雾难忘的一信息课作文400字 篇一
我难以忘怀的一堂信息课是在我初中三年级的时候。那天，我们的信息老师给我们带来了一堂别开生面的课程，让我对信息技术有了更深入的了解。
那堂课上，老师首先向我们介绍了信息技术的基本概念和作用。他告诉我们信息技术是一门研究信息的科学，它可以帮助人们更高效地获取、传递和利用信息。随后，老师又为我们展示了一些关于信息技术的实际应用，比如电子邮件、搜索引擎和社交媒体等。我对这些应用非常感兴趣，因为它们可以方便我们与世界各地的人进行沟通和交流。
接下来，老师给我们讲解了信息技术的发展历程和未来趋势。他告诉我们信息技术已经在各个领域得到了广泛应用，比如教育、医疗和金融等。他还预测了未来信息技术的发展方向，比如人工智能、大数据和物联网等。听完老师的介绍，我对信息技术的前景充满了期待，也对我未来的学习和职业发展产生了浓厚的兴趣。
在课程的最后，老师组织了一个小组讨论活动。我们分成小组，选定了一个话题，然后用信息技术的知识进行研究和展示。我和我的组员们选择了人工智能这个话题，我们利用互联网搜索了相关资料，并制作了一份简单的PPT。在展示的过程中，我们不仅学到了更多关于人工智能的知识，还提高了团队合作和表达能力。
通过这堂信息课，我对信息技术有了更全面的认识，也激发了我学习和探索的兴趣。我深深地感激我的信息老师，他用生动有趣的课程让我对信息技术有了更深入的了解，也为我未来的学习和职业发展指明了方向。
难忘的一信息课作文400字 篇二
那堂令我难以忘怀的信息课是在高中时期。那时我对信息技术一无所知，这节课让我打开了信息技术的大门，让我认识到它的重要性和广阔的发展空间。
那天，我们的信息老师带来了一台全新的电脑，并向我们介绍了电脑的基本组成和使用方法。他告诉我们电脑是一种强大的工具，可以帮助我们高效地处理信息和完成各种任务。随后，老师还为我们演示了一些常用的电脑操作，比如打开软件、浏览网页和发送电子邮件等。我被这些操作的简便和高效所吸引，决定深入学习和掌握电脑技术。
接下来，老师为我们讲解了计算机网络的基本原理和应用。他告诉我们计算机网络是一种连接多台计算机的系统，可以实现信息的共享和传输。他还向我们介绍了互联网的发展和应用，比如网上购物、在线教育和社交网络等。我对互联网的便利和广泛的应用深感兴趣，决定将来学习相关领域的知识。
在课程的最后，老师给我们布置了一个实践任务。他让我们分组开展一个关于电子商务的小项目，包括建立一个虚拟商店和设计一个网上支付系统。我和我的组员们充满了激情和团队合作的精神，通过共同努力，我们成功完成了项目，并向全班展示了我们的成果。这个实践任务不仅让我深入了解了电子商务的运作和流程，还锻炼了我们的团队协作和解决问题的能力。
通过这堂信息课，我对信息技术有了更深入的了解，也明确了自己未来的学习和职业方向。我将会继续学习和探索信息技术相关的知识，为自己的未来做好准备。同时，我也深深感激我的信息老师，他用生动有趣的课程让我爱上了信息技术，也为我指明了学习的方向。
难忘的一信息课作文400字 篇三
星期五，我们学校来了一位省级里的特级教师为我们上一堂难忘的作文课——如何写好童话，这堂课让我们受益匪浅！收获许多！
“丁零零——丁零零”上课铃敲响了！同学们心惊胆战地来到台上，规规矩矩地坐在自己的座位上，此时此刻，台上鸦雀无声。不一会儿，那位黄老师就出现了！一个长长扁扁的脑袋，高高的鼻子，水汪汪的眼睛戴着一副“望远镜”，似乎有着轻松幽默的风格，让我轻松了许多！
黄老师先以“牛年”的成语、词语、声音的主题拉开了这节课的开始。随后，他便模仿起了牛叫声“牟——牟”，让我们明白了在童话的世界里，可以把动物形象地拟成人来写，并加上一些它们所发出的不同叫声，运用一些“象声词”，能使文章更加具体生动。同学们也把自己所能模仿的声音展示了出来，使黄老师惬意地点了点头。紧接着，黄老师又拿出了一篇短短的文章，经过了具体的指导，同学们聚精会神地写下了一篇篇精彩有趣的文章，拿到了讲台桌上展示，朗读给大家欣赏，我也荣幸地把文章展示给了老师们阅读。在阅读的同时，我仿佛也融入了童话的世界里！
短短的50分钟就这样结束了，虽然只有50分钟的快乐时光，但我们依然收获很大，黄老师轻松、幽默、愉悦、快乐的风格，将会成为我最难忘的记忆！
难忘的一信息课作文400字 篇四
我对电脑十分感兴趣，于是我报了学校的信息社团。在这个社团里，我上了一堂难忘的课。
信息课开始了，老师一改往常的上课习惯，却说要给我们讲一个故事。我们都很兴奋，信息老师能讲一个什么样的故事呢?谁发明的计算机?谁开发出先进的软件?
故事开始了，老师娓娓道来。故事内容大概是讲两个年轻人都想获得成功。其中一个人是脚踏实地，一步步通过经商来致富;而另一个人虽然有满腹才华，却只会空想，最后一事无成。
一开始我还听得津津有味，后来我越听越不对劲儿，到了最后才忽然明白，老师说的不正是我吗?
最近有一个省级比赛，老师让我和另一个同学赵江绪去参加比赛。我们参赛者需要做一个小游戏软件，再把游戏拿到省里评比。我和赵江绪听了都非常高兴，赵江绪便立刻开始想创意，而我则因为自己被选中，在教室里开始炫耀我电脑水平的高超。比赛的日子眼睁睁就要到了，而我却还未开始设计软件……
老师的故事还没有讲完，我却听不进去了，心里越来越惭愧，决心课后立刻开始思考我的软件创意。
后来，我和赵江绪在同一时间上交了作品，并且取得了好成绩。我想这一切都得归功于信息老师的这堂课。这堂课让我明白，脚踏实地地一步一步来，才有可能成功的道理。
难忘的一信息课作文400字 篇五
由于体育老师有事，今天原本令人激动的体育课将由语文老师代课。大家得知这个消息后，教室里顿时响起阵阵喧闹声，可能大家都觉得语文老师是来占课吧。想到这，我的心情瞬间跌落谷底，原本晴朗无比的天空仿佛瞬间灰暗下来，花也不红了，草也不绿了，连小鸟也不可爱了，我好不开心啊！就在这时，老师忽然说：“同学们，我们这节课上体育课。”大家听到后又沸腾起来了。
老师带我们来到跑道上，她先让我们跑了两圈，跑完后，老师和我们做个游戏，游戏的规则是这样的：我们围成一个圈，而老师要站在里面，她说小花小花朵朵开。我们问开几朵，然后老师说开几朵，我们就几个人抱在一起。第一局老师说开三朵，我很快地找到了两个人，还和他们抱在一起。第二局是最有趣的了，老师说开六朵，我立刻向一个五人小卒跑去，我忽然发现一个人男生也在向这边跑，可是如果我们同时跑到那边，那么这一组就是七个人。我着急地向四周看了看，场面异常混乱，至少有六七个组在到处奔走，我英明果断地选择一个离我很近的五个人的小组，我一个健步冲了上去和他们抱在一起，这样我们正好是六个人了。这绝对是我上过的最有趣的体育课了，真想让体育老师一直有事，好让王老师代课啊！
难忘的一信息课作文400字 篇六
从一到五年级我上过无数的课，但使我最难忘的课却是一节语文课。
记得有一次，上课铃声响了，我们正坐在教室等待着语文老师上课。突然，数学老师走了进来，跟我们说语文老师发烧了所以不能来上课，这一节改为数学课。
正当数学老师要开讲时，教室门口走来了一个脸色苍白的人，啊！这是我们的语文老师吗？“你不是生病了吗？课我来上，回去休息吧！”数学老师说，“这节课我能上，我不能因为生病就耽误了他们的一节语文课。”说罢，语文老师便对我们说：“对不起，我来迟了。”数学老师只好退出。
这节课我们都在认认真真的听老师讲课，声音比以前小，语速也比以前慢，但表情还是那么丰富。平时，我们都不喜欢上语文课，但是，今天，这堂课教室里鸦雀无声，平时捣蛋的人也专心地听讲。这节课是我们上的语文课最认真的一节课。
老师讲完了这节课的内容，还有十五分钟，老师就给我们在教室里自由活动。我们就商量每人都要帮老师做事。有的同学帮老师倒了一杯热水给老师喝，有的同学结群给老师唱歌，有的同学帮老师按摩……
老师看到我们大家这样积极热情关爱她，苍白的脸上露出了幸福的微笑说：“谢谢你们！有了你们的关爱，老师的病就好了。”我们大家都笑了。
这是我最难忘的一堂课。我真佩服语文老师，生了病还坚持不懈地给我们上课。我越来越喜欢语文课了。
