染雾一次难忘的表扬作文
篇一：一次难忘的表扬
在我读小学三年级的时候，班里来了一位新同学，叫小明。小明是个聪明、活泼的孩子，他很快就融入了我们班的大家庭。不仅在学习上取得了很大的进步，还积极参加各种活动，深受我们班同学的喜爱。
有一次，我们班举办了一场朗诵比赛，每个同学都要背诵一篇诗歌，并在全班面前表演。这对于我来说是一个挑战，因为我非常害羞，不善于表达自己。但是小明却很自信，他准备了一首很有感情的诗歌，每天都在课余时间里默默地练习。
比赛的那一天，全班同学都聚集在教室里，准备欣赏彼此的表演。当轮到小明上台时，他自信地走上讲台，清晰地背诵起来。他的声音洪亮而富有感染力，每一个字都表达出了他对诗歌的理解和情感。全班同学都被他的表演深深吸引住了，不禁屏住呼吸，全神贯注地聆听。
当小明结束表演时，教室里爆发出了热烈的掌声。大家纷纷起立，向小明表示赞扬和鼓励。我也情不自禁地加入到掌声中，内心充满了对小明的敬佩和钦佩。他不仅在表演中展现了自己的才华，还为我们班增添了无限的光彩。
小明的成功经历给了我很大的鼓舞和启发。从那以后，我变得更加勇敢和自信，不再害怕表达自己。我深深感谢小明，因为他的表现向我展示了一个全新的世界，让我相信只要努力，就能够达到自己的目标。
小明的成功不仅仅是他个人的胜利，更是我们班集体的荣誉。我们班的氛围变得更加积极向上，同学们也都在各个方面取得了更大的进步。这次难忘的表扬经历让我明白了，一次小小的成功不仅能够改变一个人的命运，还能够影响整个集体。我会一直铭记这次难忘的表扬，努力成为更好的自己。
篇二：一次难忘的批评
在我读小学四年级的时候，我经历了一次难忘的批评。那是一个阳光明媚的下午，我们班举行了一次班会。班主任老师向我们传达了一条重要的规定：不得在课堂上说脏话。
这个规定对我来说是一个挑战，因为我平时喜欢和同学开玩笑，有时会不小心说出一些不文明的话。班主任老师看出了我的问题，当即站起来批评了我一顿。她说：“小明，你是一个聪明、有才华的孩子，但是你经常说一些不文明的话，这是非常不好的习惯。你应该要有自制力，控制好自己的言行。作为一名小学生，我们要讲礼貌，要有良好的道德品质。”
听到老师的批评，我感到非常尴尬和后悔。我知道自己做错了，但是从来没有受到过这样的批评，所以心里感到有些委屈。但是我也明白，老师的批评是出于对我的关心和教育，是希望我能够改正错误，成为一个更好的人。
从那以后，我下定决心要改掉自己说脏话的坏习惯。我认真地听取了老师的建议，努力控制自己的言行。在课堂上，我不再说脏话，而是积极参与讨论，向老师请教问题。同学们也看到了我的改变，纷纷向我表示鼓励和赞扬。
这次难忘的批评经历让我明白了一个道理：批评是一种宝贵的教育方式。老师的批评是对我的关爱和期望，是帮助我成长的动力。我会一直铭记这次难忘的批评，努力改正自己的不足，成为一个更好的人。
一次难忘的表扬或批评作文 篇三
在我的脑海里，有很多往事，就仿佛发生在昨天一样，让我难以忘怀，每当我看到那张七十多分的试卷时，一件难忘的往事又浮现在我眼前。
三年级的一次考试，语文数学都考了七十多分，回到家，妈妈问我考得怎么样。我说：“还不错，这次也不少。”妈妈很高兴，可是我总觉得心里有些不舒服似的，因为我的成绩一直都是九十多分。
晚上，妈妈要检查我的卷子，我哆哆嗦嗦地把卷子从书包中掏了出来。妈妈看到真实成绩以后，脸色立刻晴转阴了。我低下头，做好了挨打的准备，可是万万没想到，妈妈并没有责打我，而是语重心长地说：“你撒谎，妈妈知道是为什么，你是怕妈妈不高兴，可是你也不应该撒谎呀！你成绩不好，妈妈可以和你一起找原因，帮你进步。你觉得撒谎就可以应付了事吗？”妈妈话锋一转，“我不要求你别的，就是想让你好好学习，取得个好成绩，将来考个好大学，能够自食其力。爸爸妈妈这么辛苦，全都是为了你，也对你有很大的希望，可是你居然学会了撒谎，我多么伤心呀！”妈妈越说越激动，“如果撒谎成了习惯，就会变成一个坏孩子，不要说别人，就是妈妈也不会再相信你！都不喜欢你，你就没有朋友，你怎么生活！！”一句句话像尖刀刺在我的心上，我流泪了。
从那以后，我就发奋努力，成绩越来越好。如果成绩不
好时，我就会想到妈妈的这翻话，激励自己继续努力。
做人就是要做个诚实和勇敢的孩子，不要说谎，知错能改，善莫大焉。这就是我一次难忘的批评，也教育了我做人的道理。
一次难忘的表扬或批评作文 篇四
在我记忆深处，清晰地留下一次妈妈对我的批评。
那是我上一年级时候的一个星期天，表妹到我家玩，我和她玩得很开心。直到晚上妈妈要检查我的作业，我才发觉把作业的事忘得一干二净。我心里一惊，但很快就镇静下来，对妈妈说：“没有作业。”星期一早上，组长检查我的作业时，发现我的作业没有完成，我就被老师训了一顿。中午放学，妈妈来接我，我心里害怕极了。但是老师没有向妈妈告状，可没想到一些同学却告诉了我妈妈，妈妈非常生气，好像不认识我似，呆呆地看着我，伤心地对我说：“我真没有想到你是这样一个不诚实地孩子！好，你现在在学校里想，想好了再回家。”妈妈头也不回地走了。我在操场上想了很多很多，不能怪妈妈，她对我是很信任的，我实在不该骗她。我下定决心改正错误，终于迈开了脚步往家走去。
回到家里，我把心里想的都给妈妈讲了，妈妈听了，原谅了我。从那以后，我再也没有因为贪玩而没有做作业。
一次难忘的表扬或批评作文 篇五
李红今年十二岁，读五年级，他很聪明、机灵，可就是有一个环毛病，就是不喜欢做家庭作业，常常受到老师的批评。
星期三的傍晚，李红刚放学回家，打开台灯，拿出笔，翻开作业本一看，有语文、数学、英语等作业要做。李红开始自言自语：“哎！五年级就有这么多作业，要做到什么时候呀？”他一边拿着笔写，一边右手托着下巴，想：如果市场上有一种会做作业的机器人就好了，就能帮我做作业，哪有多好啊！我宁愿把自己的所有压岁钱买它一个也行，只要让家庭作业完成的又快又好。
这个时候，妈妈从门外走了进来断了李红的幻想。“还不快写作业，看你这样子，一定想入非非了吧？想市场上买一种会做作业的机器人，帮你做作业吧？你的老师在家长会的时候说过，知识是没有半点虚假的，学习就，就必须脚踏实地的学好才对，而不是想入非非！”
妈妈这句话让李红幡然醒悟，他努力克服自己懒做作业的缺点。从此以后，李红都按时的完成家庭作业，受到各科老师和同学们的表扬和称赞。
一次难忘的表扬或批评作文 篇六
我家住在山区农村，那年，我家第一次安装了电话，我心里甭提多高兴了！
刚装上电话的那天下午，我趁爸爸不在家的时候，玩起了电话。我忽然想起同学们在学校里议论的—拨哪些号码不要钱又有趣。我便乱拨了几个号码。当拨到“117”时，听到T当时的时间；当拨到“121”时，电话里传来了“明天晴转多云……”哈！原来是预报天气的。我兴奋极了。
电话真是太有趣了，就像玩游戏一样，于是我又拨了几个号码，当拨到“119”时，话筒里问我是哪里，我觉得没有必要告诉他，于是就把电话挂了。可是万万没想到这个“119”给我种下了祸根。没过一会儿，电话铃响了，我提起话筒，电话里传来个严厉的声音：“刚才这里有人拨火警……”哎呀！那是火警的电话号码，糟了，闯祸了，顿时，我慌了，赶紧把电话挂了。心里“坪坪”直跳，双手在颤抖……
后来听邻居阿姨讲：“119”就是火警，只要有人拨打“119”，消防车的警铃就会响，消防人员就准备开车去救火。当时，县消防队值班战士从电信局服务台一查，就知道有人搞鬼拨打“火警”电话。本来按消防规定要没收电话，但一了解是不懂事的小学生，只罚家长教育子女不严，罚款100元钱……爸爸狠狠地批评了我一顿，我呜呜地哭了，哭得好伤心。
从玩到闯祸，我明白了：电话是传递信息的重要工具，不是游戏机，特别是火警电话，更开不得玩笑，会惹祸，会造成不可估量的损失……这个深刻的教训，还有爸爸严厉的批评，我永远铭记在心中。
