染雾篇一：正篇古文作文
愚者与智者
愚者与智者，如同天地之间的两极。愚者沉迷于自己的狭隘世界，追逐虚妄的欲望，无法超脱物质束缚；而智者则博学多才，明辨是非，以智慧指引自己的人生。
愚者的心智狭窄，如同井底之蛙。他们只看到了眼前的一亩三分地，不愿意拓宽视野，探求更广阔的世界。他们沉迷于各种低级的欲望，追逐名利、享受和权力。他们追求的只是表面的虚荣，而忽略了内心的空虚。他们以为物质的堆积就是幸福，却不知道真正的幸福来自于内心的满足和和谐。
智者则有着超凡的智慧和广博的知识。他们不断学习和思考，不断拓宽自己的视野。他们明辨是非，能够看清事物的本质和真相。智者知道虚荣和浮华只是表面的东西，真正的幸福来自于内心的平静和善良。他们追求的是真理和智慧，通过不断的努力和修炼，追求自己的人生目标。
愚者只看到了眼前的利益，而智者则能够看到更长远的未来。愚者追逐短暂的快乐，不顾后果；而智者则能够看到行为的后果，从而做出明智的选择。智者具备自制力，能够控制自己的欲望，追求更高尚的目标。他们不会为了一己私利而伤害他人，懂得互相尊重和谦逊。
愚者和智者，如同天上的星辰和泥土中的尘埃。愚者只看到眼前的虚荣和短暂的快乐，而智者则能够超越物质的束缚，追求真正的幸福和智慧。愿我们都能成为智者，拥有宽广的视野和高尚的品德，追求真理和智慧，成为人生的真正赢家。
篇二：正篇古文作文
忠诚与背叛
忠诚与背叛，是人性中的两种截然不同的倾向。忠诚是一种高尚的品德，能够让人坚定不移地追随信仰和理想；而背叛则是一种卑劣的行为，能够让人背离正道，背叛亲人和朋友。
忠诚是一种对于信仰和理想的坚守。忠诚的人能够始终如一地追随自己的信仰，无论遇到什么困难和诱惑。忠诚的人能够为了自己的信仰而付出一切，甚至是生命。他们具备坚定的意志和高尚的品格，不会因为外界的变化而动摇。忠诚的人能够给予别人信任和依靠，成为他人的榜样和引导。
背叛则是一种对于信任和承诺的背离。背叛的人往往是为了自己的利益和私欲而背叛他人。他们没有信仰和原则，只追求眼前的利益和享受。背叛的人会无视亲情和友情，背叛自己的亲人和朋友。他们往往以自己的欲望为中心，不顾他人的感受和利益。背叛的人失去了良心和道德，成为道德的败类。
忠诚和背叛，如同水火之间的对立。忠诚是一种高尚的品质，能够使人坚定不移地追随信仰和理想，成就伟大的事业；而背叛则是一种卑劣的行为，能够让人背离正道，伤害他人。在人生的道路上，我们应该选择忠诚，坚守自己的信仰和原则，成为一个真正的人。在面对诱惑和困难时，我们要坚守自己的信念，不被外界的干扰所动摇。忠诚是一种美德，能够让我们的人生更加充实和有意义。
正篇古文作文 篇三
对于文化，尤其是中国的古文化，我一直觉得很神秘，也很感兴趣。中国带给世界的震撼太多，于是便形成了独特的中国文化。
要形容中国文化，我要用这句话：“中华文化，博大精深。”世界有四大文明古国，分别是古印度，古埃及，古巴比伦，古中国。其中，只有中国文明传承至今，而其他三国早已消失殆尽。中国文化的生命力之强由此可见一斑，这也是中国吸引人的.地方。
上古时期，中国有这几种主要文化：汉字的创造，这恐怕是最深远的文化之一了。禅让制，奴隶制的一系列变化，无一不对世界产生重大影响。及至夏商周这个“青铜时代”，这是中华文化的第一个高峰，这在世界文化的长廊中都是极为罕见的。
接下来的时代，我认为是一个史诗般的，最伟大的时代。正是这一时期诞生的文化，对以下的几千年及至现代产生了无比巨大的影响。春秋战国时代，是诸子百家的舞台，各种文化交相辉映，并且产生了一大批杰出的人物。儒家文化创始人孔子，被后世尊称为孔圣人，他所宣扬的“仁爱”“礼乐”“六艺”“君君臣臣父父子子”等思想为以后的中国奠定了文化基础。不仅只是孔子，还有其他许多诸如道家的老子、庄子；法家的商鞅、韩非；墨家的墨翟；兵家的孙武；纵横家的苏秦、张仪等，有的争锋相对激烈碰撞，有的承前启后继往开来。对后世文化的形成来说，春秋战国时代无疑举足轻重。
反观现代人，似乎已经摒弃了大部分优良传统文化。“君子爱财，取之有道”，在现代，这句话轻如鸿毛。多少官员贪赃枉法，鱼肉百姓，如果一日不查，祸害一日不消，而“官官相护”却得到了极大的利用，这难道不是对传统文化的一种讽刺吗？还有一些年轻人崇洋媚，对中国文化一问三不知，而对韩国之类的文化却头头是道，似乎忘记了韩国申请的世界文化遗产里的“端午祭”还是我们中国的东西。
我热爱古代文化，尤其热爱中国的古文化，作为一个中国人，我为能生活在一个文化源远流长的国家而感到庆幸，感到自豪。
正篇古文作文 篇四
经典的古文诗篇，伴我成长；别有韵味的宋词元曲，心伴惆怅……一个个文字组成了一则则至上的真理，深陷其中，他们也成为了我成长的伴侣！
古文经典，让我学会了生命的道理。读起《劝学》总会有一阵微微的激动……“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”每天进行自我反省，办事就不会有差错。生活亦是如此，成长亦是如此。反省失败，总结成功，脚踏实地地一步一步走。就是这句话，才让我对成长中的辛酸风雨勇敢面对，才让他们成为我前进的动力。
李白的诗文，是一种人格的陶冶。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句话把他火大自信的品格表现的淋漓尽至。心中虽然有伤，却依然保持着乐观、自信的态度，对他的敬佩油然而生。把这句话当做至理名言，悲伤失败时看一看，总会给自己无穷的力量，发奋向前，更加的努力！
“李花怒放一树白”虽是幼年的诗，却一样的流露出自然的美。不用想也知道，他便是风格飘逸的李白，在成长中，我感受到的是他的诗带来的奇特自然之旅！
吟哦《七律·长征》，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”红军的艰难尽显眼底，他们蔑视困难，不怕困难，百折不挠，勇往直前的种种精神都成为了我成长中需要学习的榜样！
他们的古文诗词照亮了历史，也陪伴我成长，影响了我的一生！
正篇古文作文 篇五
今天我们学到文言文了，我心情非常激动，
第一次学文言文作文
早上第一节课，老师走进教室，对我们说：“今天，我们来学习一篇和我们以前不一样的小学生作文大全老师又说：“只要你们做好‘三步曲’，就能把文言文学好，第一步：喜爱文言文；第二步：读好文言文；第三步：读懂文言文。”我们点了点头。老师又告诉我们：“文言文里的单字意思和现在意思不一样，所以读文言文要读清楚、想明白。”这时我想：文言文真是奥妙，几十个字就能表达出一件完整的事，看来我一定要把它学好。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]铃声响起来了。
中午放学回家后，我把我学到文言文的事告诉了中国文化的精髓，诗、词、对联都属于文言文的一种，所以文言文十分重要。我点了点头。随后爸爸又告诉我一副对联：
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正篇古文作文 篇六
一提到古文我就会想到枯燥二字，在我的印象中，它简直就是“天书”！但上周的一堂课让我开始对古文充满兴趣，并且慢慢喜欢上了它。
上个星期五下午，我们到东南大学礼堂上一节古文公开课。上课铃一响，我们抱臂坐直。一位漂亮的老师站在讲台上，微笑着说：“同学们，我姓朱，你们可以叫我老朱，下面让我们一起轻松愉快地上课，手不要抱那么紧。”
这堂课从一个小故事开始：一次，有个人出差坐火车，不知不觉睡着了，鼻涕慢慢流到嘴巴，于是口鼻之间开始了一场口水大战。怎么大战呢？朱老师边讲边演大战精彩过程，同学们笑得前仰后合，课堂气氛顿时活跃起来。
这时，黑板上出现了“口鼻之争”的古文，如“口谓鼻曰：我精通古今是非，尔有何功居上我？”朱老师开始逐字逐句讲解，联想到刚才的故事情节，大家都觉得不难。“故事继续，口鼻争高下时，眼睛很快加入进来。你们说说眼睛有什么用处？”大伙你一言我一语讨论起来。老师小结同学们的想法：“概括起来，眼睛的用处就一个字‘看。”这时，黑板上出现两个小短语“近鉴毫端，远观天际”。朱老师讲解了意思后，问：“这是一组对仗句，你们知道对仗句在古文中又叫什么吗？”我们都摇摇头。朱老师在黑板上写下“骈”字，“此字读啥？”我迅速举手，老师点了我，我响亮地回答：“读pián。”老师边竖大拇指边说：“棒极了。两马并驾，两物并列，成双对偶为对仗，所以对仗句又叫‘骈句。”
随后，朱老师又绘声绘色表演眉毛、耳朵如何不服的过程，并逐字逐句讲解古文。至此，五官之争告一段落。最后，朱老师说：“五官争到这里，主人终于发话了。到底主人发何话，请同学们开动小脑筋写一写。”不一会儿，大家就写好了，朱老师让三名同学表演了自己的作品，并一一作了点评。这时，下课铃响了，整堂课在欢声笑语中圆满结束。
