染雾一枚硬的作文 篇一
硬币的坚韧与价值
硬币，这枚小小的金属圆片，似乎总是被人们忽视。它们在我们的日常生活中扮演着重要的角色，却往往被我们轻视。然而，当我们仔细思考硬币的坚韧与价值时，我们会发现其中蕴含着许多深层的含义。
首先，硬币的坚韧给我们带来了对生活的启示。硬币由金属制成，经过淬火、打磨等工艺，才能达到坚硬的程度。在日常使用中，硬币经受着各种摩擦、碰撞和磨损，但它们依然保持着坚硬的外表。这告诉我们，无论生活中遭遇多少困难和挫折，我们都应该保持坚韧的心态，不被外界的压力所动摇。
其次，硬币的价值使我们思考物品的内在含义。硬币虽然表面上只是一枚小小的金属圆片，但它代表着一定的价值。无论是用来购买商品还是作为收藏品，硬币都具备着一定的实用性和收藏价值。这让我们思考，物品的价值并不仅仅是表面的外在形式，更重要的是其内在的含义。正如人们常说的，“金玉其外，败絮其中”，人的价值也不仅仅取决于外表的光鲜，更应该注重内在品质的培养。
最后，硬币的坚韧与价值也给我们带来了对社会的思考。硬币作为货币的形式，参与了经济交易的过程，承载着社会的财富流动。它们的坚韧与价值直接影响着社会的稳定和繁荣。因此，我们需要珍惜每一枚硬币，不仅仅是因为它们具备一定的实用性，更重要的是它们代表着社会的价值观和财富的积累。
总之，一枚硬币虽然微小，但它所蕴含的坚韧与价值却是无法忽视的。它们给我们带来了对生活、物品和社会的思考。因此，在日常生活中，我们应该更加珍惜每一枚硬币，同时也要从硬币中汲取力量，不断坚持自己的价值追求，才能走得更远，更坚强。
一枚硬的作文 篇二
硬币的两面：坚韧与变革
硬币，这枚小小的金属圆片，是我们日常生活中常见的物品之一。它的存在似乎被我们习以为常，然而，当我们仔细思考硬币的两面性时，我们会发现其中蕴含着坚韧与变革的深层含义。
首先，硬币的坚韧是其不可忽视的一面。硬币由金属制成，经过多道工序才能成为我们手中熟悉的形状。它们经受着各种摩擦、碰撞和磨损，却依然保持着坚硬的外表。这种坚韧的特性给我们带来了对生活的启示。无论遭遇多少困难和挫折，我们都应该像硬币一样，保持坚韧的心态，不被外界的压力所动摇。只有坚持不懈，才能克服困难，实现自己的目标。
其次，硬币的另一面则是变革。硬币在不同的时代和国家有着不同的图案和文字。这些变化代表着社会的发展和进步。正如人们常说的，“物是人非”，时代在不断变迁，社会也在不断发展。硬币作为一种符号，也需要与时俱进，反映出社会的变化和进步。因此，硬币的变革给我们带来了对社会变化的思考。我们应该积极适应变革，与时俱进，为社会的进步做出自己的贡献。
最后，硬币的两面性也给我们带来了对人性的思考。硬币有正反两面，每一面都有自己的特点和价值。同样，人也有着不同的面向。在生活中，我们需要正视自己的优点和缺点，接受自己的不完美，并努力改进自己的不足之处。只有这样，我们才能不断成长和进步。
总之，硬币的两面性体现了坚韧与变革的深层含义。它们给我们带来了对生活、社会和人性的思考。因此，在日常生活中，我们应该珍惜每一枚硬币，同时也要从硬币中汲取力量和智慧，不断坚持自己的价值追求，与时俱进，才能在这个瞬息万变的世界中立于不败之地。
一枚硬的作文 篇三
一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。因为路边行人太多，硬币被踢到了下水沟里。
一开始小明并不知道硬币不见了，等到了学校，一摸口袋，他才发现：呀，硬币不见了。于是便向他走过的地方去寻找那枚丢失了的硬币。他东边找找，西边看看，可始终没有一点新发现，小明只好沮丧着回到学校。
正在小明十分沮丧时，被路人踢到下水沟的小硬币可可乐欢了，它正在和小老鼠斑妮，可乐瓶蓝蓝、白纸啡啡玩游戏呢！它们围成一个小圆，蓝蓝拿来一张纸巾，一边唱，一边走，歌唱到一半，蓝蓝便把纸巾随手扔在斑妮身后，立即跑开了。斑妮的速度也十分迅速，拿走纸巾就快速向蓝蓝冲去，一下子把它给抓住了。蓝蓝只好到小圈子中间表演节目。表演什么呢？背一首诗吧：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。”听了蓝蓝如此有感情的背诵，而且十分流畅，大家一起大声喝彩，拍手叫好。
它们还玩了捉迷藏。小硬币把眼睛闭上，让别人去藏，它从一数到了五十，便睁开眼睛去寻找小伙伴们。第一个找到的是啡啡，它躲在一棵大树后面；下一个被找到的是蓝蓝，它躲在小床底下；最后被找到的是斑妮，它躲在一个树杈上，用茂密的枝叶将自己盖住，不过最后还是被小硬币找到了。它们玩呀玩，一转眼，小明快放学了。小硬币想：我应该回去了，要不小明会着急的。它对小伙伴们说：“我要回去了，下次再陪你们玩，你们谁可以送我上去？”斑妮说：“我可是爬墙高手，这难不倒我！”于是便把小硬币送上了地面，小硬币对下水沟里的朋友们大声地说了声再见。
小明的放学时间到了，他走出校门，一眼就看见躺在地上的那枚崭新的硬币，把它十分小心地握在手里，开开心心地回家去了。
一枚硬的作文 篇四
吃过晚饭后，离上晚自习还有半个小时的时间，好友A君约我出去走走，我便欣然答应了，我们沿着操场漫无目的向前走着，边走边聊。不知不觉中，我们已来到一个商店的门口，“进去买点东西吧！”A君问我，“嗯”，我点了点头。
商店中的人很多，不免显得有些拥挤。我和A君就索性站在门外等会儿。
“铛，铛，铛……”一串轻脆的声音从人群中响起，不知从谁的口袋中落下了一枚一角硬币，那枚硬币从人群中滚到了人群外，却好在我的脚下停住了。店中有人回过头来看看那枚硬币，又看看我，然而最终还是没有失主来捡起它。望着这枚可怜的硬币躺在我的脚下，我便弯下腰想去捡起它，人群中有人开口了：“快看，有人想学雷锋。”，接下来，便是一阵哄笑，一种虚荣心在我的心中默名而生，我又重新直起身子，没有去捡它，和A君走进了店中。
我们买完东西之后，正想走出店外，只见门外站着一位年约八九岁脸上堆满稚气的小女孩，正用双手捧着那枚硬币在寻问进出的人是否丢了它，小女孩走到我的面前，天真地问：“大姐姐，你丢了钱了吗？”我感觉到我的脸顿时变得通红，仓皇失措地说：“不，不是我的。”小女孩似乎有些失望，但并没有灰心，捧着硬币又转向了另一个人，她那纯洁的童心，让我无地自容，拉着A君飞一般地逃跑了。
现在小姑娘的身影渐渐地离我而去，然而她的形象却在我心中渐渐变得高大起来，直到把我掩盖下去。
一枚硬的作文 篇五
早上，我匆匆背上书包就出了家门，因为训练要来不及了。我走出家门，见“1路”公交车还没来，就到东门口乘“8路公交车。正当我走到一半时，回头一看，发现“1路”车就跟在我后面，心想：这该死的“1路”车，早不来晚不来，偏偏这个时候来，再回去也来不及了，快跑吧！
我以百米冲刺的速度跑到东门口，刚好“1路”车也到了，我便招了招手。车停了，司机叔叔把门打开，我掏了掏口袋，结果没有硬币，我又翻了翻书包，也没有。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心想：“糟了，肯定是我刚才出门太着急了，结果忘带钱了，这可怎么办呀？再回去也来不及了！”
司机叔叔好像看透了我的心思，关切地问：“小姑娘，你怎么不上来呀，没带钱吗？”我红着脸点了点头。正在我不知所措时，一位在车上的老爷爷冲我着急地说：“小姑娘，上来吧，我替你付。”说着就把一元硬币投了进去。我欣喜如狂，心想：那老爷爷简直比我的亲爷爷还亲，真是我的大救星啊！我连忙上车，冲那位那位慈祥的老爷爷感激地说了声：“谢谢您，老大爷！”老爷爷笑眯眯地说：“就投一个硬币，小事一桩，如果你上学迟到了，那可是大事啰！”听了老爷爷的话，我如沐春风，我找了个靠窗的位子，打开窗户，三月的春风吹进车厢，顿时，整个车厢流动着一种暖暖的爱的气息。
这个早晨，我的心更是暖暖的。我在心里也悄悄埋下了关爱的种子，暗暗地想：下次有谁需要帮助时，我一定会像老爷爷一样去帮助他，让更多的人学会关爱，让每个人的心灵不再沙漠化。
一枚硬币传真情，就是这么简单的事，虽然只是举手之劳，但给予我的却是永久的温暖回忆。
一枚硬的作文 篇六
晚上，我们全家吃完饭，我感觉看电视没意思，于是说；“今天的碗有我来洗”。一听这话爸爸妈妈非常高兴。爸爸数了数一共十个碗，然后说：“如果洗得像雪那样洁白我就给你一元钱”。“耶！”我高兴的一跃而起。
说干就干，我立刻把碗端进厨房里，然后学妈妈一样穿上围裙，往碗里挤上点洗餐净，左手拿碗，右手拿着洗碗巾，用力得去擦。把每个碗擦得干干净净，就像天上的月亮一样明亮，心想：难怪有人把月亮比作玉盘呢！然后把每个碗摆放得整整齐齐，最后我又仔仔细细的检查了一遍发现没问题了。
我就像风一样快的跑着去叫爸爸，爸爸走过来看了看，仔细的摸了一遍，我似乎听到了“摸”的声音，我就好奇地问爸爸，“爸爸你要是把碗摸脏了怎么办？”爸爸笑着说：“你没听说会唱歌的盘子才好盘子，现在我听到了盘子会唱歌了。”再瞧瞧爸爸一副满意的样子，我想：嘻嘻，这枚硬币肯定落腰包了。
果然不出我所料，爸爸痛快地从口袋掏出一元钱，高兴得放在我的手上，大声说：“这枚硬币就归你了”。我欣喜若狂，高兴得跳来跳去，因为，这枚硬币是我辛辛苦苦挣来的。我自言自语地说：“我也挣‘工资’了”。
以后，我每天都要做些力所能及的活，要让爸爸妈妈觉得我真的长大了，可以为他们减轻负担了。同时我知道了劳动的滋味，以后我不会再乱花钱，因为这些钱是爸爸妈妈在田里辛辛苦苦地挣来的。
以后我们要好好珍惜每分钱，因为这钱是父母的血汗钱呐！我还有个小秘密，就是把这钱捐给灾区或有困难的小朋友，那将是我最开心的事。
