染雾为学校门卫老爷爷点赞作文 篇一
老爷爷，永远的门卫守护者
学校门卫老爷爷，是我们学校一道独特的风景线。他身着整洁的制服，手持响亮的哨子，一天到晚守在学校的大门口。他的脸上总是挂着亲切的笑容，给每个进进出出的学生问好，热情地与他们交谈。他用自己的行动诠释着什么叫做敬业、耐心和关爱。
老爷爷在我们学校已经守卫了十多年，他几乎见证了每一个学生的成长。无论是寒冬冰天还是酷暑炎热，他都始终如一地守在大门口，守护着学校的安全。他认真地检查每一位进入学校的人，保证他们的身份安全。他对每一个学生都很熟悉，知道他们的家庭背景和学习情况。每天放学时，他会细心地询问学生的一天是否顺利，有没有遇到困难。他用自己的关心和温暖给予学生们支持和鼓励。
除了守护学校的安全，老爷爷还经常给学生们上一些生活常识的课程。他会组织学生们进行交通安全教育，教大家如何正确地过马路和乘坐公共交通工具。他还会教导学生们如何与陌生人保持距离，如何保护自己的个人信息。他用自己丰富的经验和知识，为我们树立了良好的榜样。
老爷爷待人亲切和蔼，从不嫌弃学生们的调皮捣蛋。他总是笑着说：“孩子们，你们是学校的未来，你们的健康成长是我最大的心愿。”他乐观向上的精神感染了每一个学生，让我们时刻感受到他的关心和爱护。
在老爷爷的守护下，我们学校的安全一直得到保障。他不仅守护着学校的大门，还守护着我们的成长。我们感谢老爷爷无私的奉献和付出，他用自己的行动诠释了什么叫做责任和爱心。让我们为学校门卫老爷爷点赞，向他致以最崇高的敬意！
为学校门卫老爷爷点赞作文 篇二
老爷爷，守护学校的守护者
学校门卫老爷爷，是我们学校最可爱的人之一。他已经守卫学校大门十多年了，他的一举一动都展现了他对学校和学生的深深热爱。
老爷爷每天早早就来到学校门口，整洁的制服和亲切的笑容让人感到温暖和安心。他迎接每一位进入学校的学生和家长，向他们问好，询问他们的近况，为他们送上真诚的祝福。他不仅是学校的门卫，更是学生们的朋友和长辈。
老爷爷对学生们非常关心，他会主动询问他们的学习情况和生活状况。他会鼓励他们努力学习，提醒他们注意安全，传递给他们正能量的信息。他还会给学生们讲一些有趣的故事和生活经验，让他们在轻松的氛围中学到更多的知识。
除了守护学校的大门，老爷爷还经常参与到学校的各种活动中。他会帮助组织学校的运动会和文艺演出，为学生们提供后勤支持。他还会积极参与社区的公益活动，帮助那些有需要的人。老爷爷用自己的实际行动向学生们展示了什么叫做奉献和关爱。
老爷爷是学校的守护者，他的存在给学生们带来了安全感。无论是上学还是放学，老爷爷总是认真检查每一个进入学校的人，确保学校的安全。他时刻警惕着周围的一切，不放过任何一个细节。即使在寒冷的冬天和炎热的夏天，他也毫不退缩地站在大门口，守护着学校的平安。
让我们为学校门卫老爷爷点赞，向他致以最崇高的敬意！他用自己的行动和爱心，让我们感受到了温暖和关怀。他是我们学校最可爱的人，也是我们学生们最值得尊敬的人。让我们向老爷爷学习，努力成为像他一样关心他人、乐于助人的人！
为学校门卫老爷爷点赞作文 篇三
今年寒假，我和朋友一起去生活区旁边的一个工厂，工厂正在建设中，那时没有重兵把守，为了以防万一，从另一个门进去。
我和朋友来到这里的目的是挖铁，我被朋友带到了一个地方，那儿原来有铁埋在这里，现在那儿被水泥封住了，我和朋友只好回家，走在出工厂的路上，看见了许多铁被铁丝围着了，朋友说：“看看这些铁能不能拿走？”我看了看铁丝围着铁，说：“应该可以，”说完就开始动手了，我先把铁丝搬开，我搞了几分钟就开了，我直接提，刚提一儿，就拿出来了,他们用我的方法，挖出了许多铁，我们挖了一个小时，我们今天挖了一大堆铁，因为太重了，就卖掉一些，赚到了6元，我们走在回家的路上，说着今天的乐趣。
望着夕阳落下去，我的心情是多么高兴啊！
今年寒假，我和朋友一起去生活区旁边的一个工厂，工厂正在建设中，那时没有重兵把守，为了以防万一，从另一个门进去。
我和朋友来到这里的目的是挖铁，我被朋友带到了一个地方，那儿原来有铁埋在这里，现在那儿被水泥封住了，我和朋友只好回家，走在出工厂的路上，看见了许多铁被铁丝围着了，朋友说：“看看这些铁能不能拿走？”我看了看铁丝围着铁，说：“应该可以，”说完就开始动手了，我先把铁丝搬开，我搞了几分钟就开了，我直接提，刚提一儿，就拿出来了,他们用我的方法，挖出了许多铁，我们挖了一个小时，我们今天挖了一大堆铁，因为太重了，就卖掉一些，赚到了6元，我们走在回家的路上，说着今天的乐趣。
望着夕阳落下去，我的心情是多么高兴啊！
为学校门卫老爷爷点赞作文 篇四
“春夏秋冬穿皮袄，走起路来梅花烙，从早到晚守着家，见了生人汪汪叫。”你们猜，这是什么动物？没错，就是小狗。
我家门前经常出现一条机灵的小狗。它一身棕褐色的狗毛，两只耷拉的耳朵，一对水汪汪的眼睛镶嵌在脸蛋儿上，扑闪扑闪地眨着，显得很有精神。
这只小狗最喜欢啃肉骨头。那一次，我给了它一根。只见它一个“虎扑”，把肉骨头压在爪子下，警惕地四周张望，生怕别的狗来抢夺美食。它见周围没有危险，才开始享受“美味”。小狗先用鼻子嗅了嗅，然后左一舔，右一咬，一根肉骨头，它耐心地啃了好一会儿。吃完了，它又眨巴着眼睛，冲着我摇尾巴，跳起了自编的“小狗舞”，好像是在道谢，又好像是在讨要第二根。
这只小狗还是一位尽职的“门卫”。每天，它总是把后腿缩在肚皮下，前腿挺立着，很安稳地坐在门口。那坐姿，威武镇定，如同银行门口的石狮子。当主人出门时，它便挥挥前腿：“嘿，主人放心，这里有我在，小偷别妄想进入家门。”它甚至一整天都趴在家门口，一刻都不离开。直到晚上，主人回来了，小狗才伸伸懒腰，蹬蹬小腿，缩起身子安闲地回狗窝沉沉地睡觉去了。它的睡姿越发可爱，脸上露出了微笑，还把舌头伸出来舔舔嘴角。呵呵，它一定是在回味我给它的肉骨头呢！
爱吃骨头的小狗，恪尽职守的小狗，活泼可爱的小狗，我永远喜欢你。
为学校门卫老爷爷点赞作文 篇五
不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，在学校里，总会有一个勤劳的身影默默无闻地出现在同学面前——这就是朴实的门卫苏叔叔。
一天早晨，我背着书包精神抖擞地去上学，抬头一看，天空蓝得像被染过，上面镶嵌着棉花似的白云。树上的鸟儿在尽情地欢唱，路边的花开得五彩缤纷，一滴滴晶莹的露水，安安静静地睡在清香的花瓣上，吸一口气，哇，真清新呀！
“住手，停下来！”震耳欲聋的吼声传到了我的耳朵里，我心里一怔，皱着眉头，循声望去，只看见学校正门外早已挤满了早到的同学，人群中间一位瘦弱的男青年特别显眼，他身穿一件红格子上衣，一条深灰色休闲裤——正是门卫苏叔叔，我目不转睛地看着他，他正用力地举起双手，“以迅雷不及掩耳”之速把两名扭打在一起的男同学拉开。被拉开的一名男同学气得脸青一块，紫一块，还想再次进攻，门卫叔叔毫不畏惧地紧紧地抱住了他，并严厉地斥责：“冷静，不能打架了。”失去理智的男同学才慢慢*静下来。“门卫叔叔比警察还厉害！”同学们异口同声地赞叹，这一举动赢得了同学们一阵热烈的鼓掌，一个小小的门卫能在危急时刻临危不乱，不顾自身安危，保护同学的安全，多么了不起！
第二天，刚好轮到我们在门口站岗，我抑制不住内心对门卫叔叔的敬佩，主动跟他搭话：“苏叔叔，昨天的那一幕，我觉得你就是英雄，你起早贪黑地工作，每个月收入有多少啊？”他的脸“唰”地像个小姑娘般红了，木讷的表情中，小嘴轻轻颤动，欲言又止，我觉得很尴尬，心想：也许我不该问这个问题吧！“不到一千块。”终于从他嘴里挤出了几个字，我没有听错吧？我惊讶了：“那你为什么要坚持？我妈妈在超市工作一个月都有两千多呢！”他微微地冲我笑，目光坚定地说：“我喜欢这个岗位，在这里有家的感觉，很温暖！”我赞许地点点头，自言自语道：爱校如家，原来是这样。同时脑海里浮现出一组组感动的画面：每天为师生推开沉重的大门；每天精心护理美丽的花园；每天奔波于教学楼间为同学传递家长送来的衣物；认真打扫宽阔的操场……望着他，突然间，我觉得他特别高大。
爱校如家，尽职尽责做好力所能及的事，这就是*凡中的高尚！
门卫爷爷作文10篇（扩展3）
——门卫老爷爷写人作文3篇
为学校门卫老爷爷点赞作文 篇六
一进实验小学的大门，就可以看见一个穿着黄色警服的人，他就是我们的门卫师傅。
他姓姜，有的人就喊他“老姜”。他长着浓浓的眉毛，像用特别黑的墨汁擦过了似的，鼻子扁扁的，耳朵很大，可是有些聋。黝黑的脸上布着一双大大的圆溜溜的眼睛，眼珠子转来转去，可有点像大猩猩。不管是夏天还是冬天，总喜欢穿着一套警服。听说，他那些警服都是向别人要的，虽然他目不识丁，可他知道穿警服很威风。他的腰间扎着一大串钥匙，走起路来一响一响的像挂了个铃铛似的。他穿的大皮鞋不太合脚，好象也不是他自己的，可他总是擦的亮亮的。他那大嗓门，一吼起来，粗声粗气的，几乎全校的师生都听得见
每天清晨，我们还没有来的时候，他早已经起床了，把校园打扫得干干净净;每天放学的时候，他守在大门口。有的家长想进校门，他总是毫不留情，拦住他们：“不能进!”还说：“都进去了，学校就乱套了。”学生家长只好在外面等。
有一次，学校花坛里的栀子花开了，好香啊!一位老师的家属忍不住采了几朵花
恰好被门卫师傅看见了，他大声吼道：“不能摘花!”那位家属吓了一跳，连忙说：“我是家属，只摘了几朵花。”“家属也不能摘花，花是给大家看的，是美化校园的!”那人听了，红着脸走了。
这就是我们的门卫师傅，他的工作虽然平凡，但他的精神是无比伟大的。
