染雾有关探望山区孩子的作文 篇一
探访山区孩子的感悟
近日，我有幸参加了一次探访山区孩子的活动。这次经历让我深受触动，对于山区孩子的生活和教育有了更深刻的理解。
早上，我们一行人来到了一个偏远的山区小学。学校周围环境幽美，雄伟的群山环绕，清澈的溪水流淌。然而，当我走进教室时，我的内心却被深深地震撼了。教室简陋而狭小，桌椅残破，黑板上的字迹模糊不清。孩子们身上穿的衣物也都很陈旧，有些孩子甚至穿着破旧的鞋子。我无法想象他们在这样的环境中学习的困难和艰辛。
然而，正是这样的艰辛环境，并没有打击孩子们的学习热情。他们用稚嫩的声音和灿烂的笑容迎接我们的到来。我看到他们用简陋的书桌，认真地做着作业，把每一个字写得工整而认真。他们用有限的资源，努力追求知识，渴望改变自己的命运。这种坚韧和努力让我感到敬佩和感动。他们的坚持和努力告诉我，只要拥有一颗坚定的心，就能够战胜各种困难。
在和孩子们交流的过程中，我看到了他们的天真和善良。他们向我们展示了他们的手工作品，用纯真的眼神告诉我们，他们也有着自己的天赋和兴趣。他们的笑声和欢乐感染了我，让我觉得山区的孩子们并不孤单和无助。
通过这次探访，我深刻地意识到，教育不仅仅是书本知识的传授，更是一种力量的传递。对于山区孩子来说，他们需要的不仅是物质上的支持，更需要的是精神上的鼓励和关爱。我们应该为他们提供更好的教育资源，让他们有机会接触到更广阔的世界，拥有更多的机会和选择。
带着对山区孩子的深深敬意和感激之情，我决心将这次探访的经历传递给更多人。我相信只要我们共同努力，给予他们更多的关注和帮助，山区孩子们一定能够充分发展自己的潜力，创造属于他们自己的美好未来。
有关探望山区孩子的作文 篇二
山区孩子的坚强与希望
近日，我参加了一次探访山区孩子的活动，亲眼目睹了他们的生活和教育环境。这次探访让我对山区孩子的坚强和希望有了更深刻的认识。
当我们到达山区小学时，我被这里的环境所震撼。学校周围群山环绕，空气清新，但是学校的硬件设施却非常简陋。教室里的桌椅破旧不堪，黑板上的字迹已经模糊不清。这些简陋的条件并没有打击孩子们学习的热情，他们依然保持着坚韧的精神，努力追求知识。
在和孩子们交流的过程中，我看到了他们的坚强和希望。他们用稚嫩的声音向我们展示了自己的手工作品，用灿烂的笑容迎接我们的到来。他们告诉我们，他们也有梦想，也有追求。他们用自己有限的资源，努力学习，希望有一天能够改变自己的命运。他们的坚持和努力让我感到敬佩和感动。
通过这次探访，我深刻地认识到，山区孩子们需要更多的关注和帮助。他们生活在艰苦的环境中，面临着各种困难和挑战。作为社会的一份子，我们应该给予他们更多的支持和关爱。我们应该为他们提供更好的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识，为他们创造更多的机会和选择。
带着对山区孩子的敬意和感激之情，我决心将这次探访的经历传递给更多人。我相信只要我们共同努力，给予山区孩子们更多的关注和帮助，他们一定能够充分发展自己的潜力，创造属于他们自己的美好未来。让我们携起手来，为山区孩子们的成长和未来贡献一份力量。
有关探望山区孩子的作文 篇三
贫困山区的小朋友：你们好！我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
有关探望山区孩子的作文 篇四
我和贫困孩子比一比
作文课上，沙老师给我们放了一段贫困山区孩子的视频。看完后，我的心里很酸，就像喝了一瓶老陈醋一样。
你看，这就是他们的家，上面只有一层瓦片，没有玻璃，只有稻草覆盖，冬天还是漏风的。你看，大人都喝玉米粥，更何况小孩呢？你看，他们穿的破旧的鞋，也没有钱补。鞋带呢？更苦，就是一个塑料绳系上。你看，与他们年龄不符的小手，冻的青一块紫一块，像一个摔烂的大茄子。到了冬天，连一双手套都没有，就只能光着手干活。再看，他们的脸上都有一些冻疮，多么可怜啊!
虽然他们生活艰苦，虽然他们缺衣少食，虽然他们骨瘦如柴，可是，从他们期盼的眼神中可以看出，他们希望上学，渴望有一个幸福的家。
我和他们比一比，简直是一个在天上，一个在地狱，父母为我创造了幸福的童年。我住着高楼高厦，刮风下雨浇不到。再看我的衣服都是安踏、李宁……的品牌，可他们的衣服破了也没钱补。他们光喝粥，什么也没有，可我要肉串有肉串，要什么有什么，父母什么都给我买。山区孩子不管什么天都光脚走，可我下雨天家长就打车，一点也淋不着……我的生活是好上加好。
我的生活比他们好多了，可是，我自己去和他们比，差远了。他们在外头露天都能读书，可我们在屋里都不好好学习。他们还很孝顺，什么事，都替父母干完了，可在我的旁边连一个香蕉皮都不原意捡，他们的学习也很好，没有钱上学的人都能听的津津有味。我们到外头就玩，更不提学习。
看来，我今后要多替父母干一些家务活，不浪费家长的一分钱，得努力学习了。
有关探望山区孩子的作文 篇五
亲爱的小朋友们：
你们好!
我先自我介绍一下，我是广东省惠州市的一名六年级学生。虽然我们素不相识，但我相信，这封信一定会在我们之间架起一座友谊只桥。只要我们心灵相通，不管相隔多远，我们都会成为真心朋友。
以前，我并不是很了解你们的生活情况。但是有一次我在电视上看到一个关于山区小朋友的纪录片，我才知道你们那里的学习和生活条件是那么的艰苦。所以我就开始关注你们的学习与生活。
你们那里的路是那样崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔跤。而我们这里到处是宽阔的大马路。你们的学校低矮、简陋，有的甚至残破不堪，简易的教室四面透风，简陋的桌椅是用木板搭成的，连灯都是忽明忽暗的。而我们这里，校舍高大、明亮，处处充满了幸福的气息。虽然我们的`学习和生活条件十分优越，但我们的学习精神却远远不如你们。那些困难并没有吓倒你们，你们仍然顽强的读书，在学习上从不掉队。你们这种精神值得我们学习!
我们同样是未来世界的接班人。世界如此之大，却将淘气的我们和懂事的你们分隔得那么遥远。但是，是要我们一起努力，这一切都将改变。是“手拉手”活动把我们与你们联系在了一起，成为全中国最美丽的风景线!希望我们能互吐心声，互相帮助，发奋努力，快乐奔向新世纪!
祝你们
学习进步，永远快乐
你们的新朋友：XXX
20XX年X月X日
有关探望山区孩子的作文 篇六
尊敬的校领导：
您们好！
我叫，我是中文系班的学生。我的家并不在临汾本地，我是来自于忻府区贫困地区的一名大学生。由于家庭经济困难，听闻现在可以申请助学金，我想了很久，郑重的写下了这份申请书。
我生活在一个四口之家中，但到目前为止家里就父亲一个劳动力，而且随着年岁的增长身体每况愈下，时不时的就需要吃药，奸商负担很重，真可谓是上有老下有小，妈妈没有工作而且身体不好需要每天吃药，还得照顾年迈的奶奶，姥姥姥爷，弟弟目前还在上学，而且从小就体弱多病，因为是早产儿，在前几年还做了个手术，全家的经济来源就靠父亲打工赚取，在我上大学深造后，家庭经济负担加重，经济上更是雪上加霜，我一直想找个兼职来减轻家里的负担，但刚来这里没多久我还对这里不是特别熟悉，以至于这个想法变不了了之了，但听说有助学金申请时，我便希望通过申请助学金来减轻我家的经济状况，减轻我家的经济负担。
我申请助学金后不会胡买乱吃，我会好好珍惜这份助学金的，不会辜负国家和校领导的好意。我今后一定会更加努力勤奋，好好学习，争取可以继续深造，我平时也没有任何不良嗜好，我团结同学，乐于助人，我以后一定会好好发扬我的优点，做一个冲满正能量的人。
至此，我真心恳请学校领导可以同意我的申请，给予批准！
10。30
