染雾篇一：我的同学算是写人的作文吗37篇
作文是一种表达思想、感情和观点的方式，通过文字的组织和安排，将自己的思考和体验传达给读者。而我的同学们，在过去的一段时间里，共写了37篇作文。但是，是否能够称之为“写人”的作文呢？
首先，要评判一篇作文是否属于“写人”的范畴，关键在于作文是否真实还原了人物的形象和内心世界。在这37篇作文中，有些同学确实通过细腻的描写和生动的语言，成功地塑造了鲜活的人物形象。他们用文字勾勒出了人物的外貌特征、性格特点和内心变化，让读者能够产生共鸣和感受到情感的共鸣。比如，有的同学通过描写一个善良乐观的老人，展现了他们对于美好品质的向往和追求；有的同学通过描写一个勇敢面对困境的少年，传递了他们对于勇气和坚持的理解。这些作文无疑展现了同学们较高的写作能力和对于人物形象的刻画能力。
然而，也有一些作文在“写人”的过程中存在一些不足之处。有的同学过于依赖外部描写，而忽略了对人物内心世界的深入描绘。他们只是简单地描述了人物的外貌和行为，而没有真正展示人物的情感、思想和心理变化。这样的作文可能会让读者感到有些空洞和无趣，无法真正引起共鸣和思考。因此，这些作文还需要在写作技巧和表达能力上进行提升，才能更好地完成“写人”的任务。
总的来说，我的同学们在37篇作文中，有些作文表现出了较高的“写人”能力，成功地塑造了鲜活的人物形象，引起了读者的共鸣和思考。但也有一些作文在“写人”的过程中存在不足，需要进一步提升自己的写作技巧和表达能力。无论如何，这37篇作文都是同学们努力学习和成长的见证，值得鼓励和肯定。
篇二：我的同学算是写人的作文吗37篇
作文是一种语言表达的方式，通过文字的组织和安排，将作者的思想、感情和观点传达给读者。在过去的一段时间里，我的同学们共写了37篇作文，但是否能够称之为“写人”的作文呢？让我们来看看这些作文中的表现如何。
在这37篇作文中，有些同学通过细腻的描写和生动的语言，成功地塑造了鲜活的人物形象。他们用文字勾勒出了人物的外貌特征、性格特点和内心变化，让读者能够产生共鸣和感受到情感的共鸣。例如，有的同学通过描写一个善良乐观的老人，展现了他们对于美好品质的向往和追求；有的同学通过描写一个勇敢面对困境的少年，传递了他们对于勇气和坚持的理解。这些作文无疑展现了同学们较高的写作能力和对于人物形象的刻画能力。
然而，也有一些作文在“写人”的过程中存在一些不足之处。有的同学过于依赖外部描写，而忽略了对人物内心世界的深入描绘。他们只是简单地描述了人物的外貌和行为，而没有真正展示人物的情感、思想和心理变化。这样的作文可能会让读者感到有些空洞和无趣，无法真正引起共鸣和思考。因此，这些同学需要在写作技巧和表达能力上进行提升，才能更好地完成“写人”的任务。
总的来说，37篇作文中有些作文表现出了较高的“写人”能力，成功地塑造了鲜活的人物形象，引起了读者的共鸣和思考。但也有一些作文在“写人”的过程中存在不足，需要进一步提升自己的写作技巧和表达能力。这37篇作文是同学们努力学习和成长的见证，值得鼓励和肯定。
我的同学算是写人的作文吗37篇 篇三
我的同学算是写人的作文吗 第一篇
星期天，老师给我们布置了一项作业像啄木鸟一样把街上的错别字“害虫”捉出来。我们把这项任务称为捉虫活动。
这不，今天下午，我和同学到大街上转悠，嘿！你还别说，进来街上的害虫还真不少！我和同学一起商量：一起捉虫，找错别字。
我和同学来到一家商店，这里推广电饭煲，如果吃了这里的饭可以减肥，他们相处一个别出心裁的广告词：享受美食。这种广告词虽然新颖，但错让人留下错误的印象，我们记下了这个词，在笔记上写上，享瘦美食应该为享受美食。
我们又来到市场上，许都招牌上写着十面埋富、财高八斗、骑乐无穷乱七八糟的广告词、还有一家衣服店上竟写着衣衣不舍，这猛一看挺妙的，让人过目不忘，但孩子看了，会使他陷入错觉，这就是我们小学生写错别字的原因。
我们又翻开作业本，嘿！错字还真多赞颂写成赞诵，孔子竟然写成了列子……
通过这次捉虫活动，我对中华民族的汉字有了新的认识，我希望大家不管是有意的还是无意的，都不要写错别字，让我们的世界变得整洁美丽。
我的同学算是写人的作文吗 第二篇
她不算胖，但脸有些圆；她头发不算长，但很柔顺。她的眼睛很灵动，声音很清澈，头上总有一个像糖一样的发圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她学习很好，还是副班长。她最大的特点就是：“爱管闲事”。还记得在军训的时候，一天中午午休时，我的脚不知为什么突然扭着了。当时我都快哭了，是她一直在安慰我，还去找来了寝室管理员老师。而在我的脚恢复了之后，她还在问我有没有不舒服。
其实她对所有人的事都乐意去帮忙。谁想借一把尺子，一根铅笔，一块橡皮，她都会去借给那位同学，或是帮那位同学借。而她不但“爱管闲事”，脾气也很好。
那次，有两个同学在教室里打闹时，不小心把她的水打翻了，她桌子上的东西都湿了。但她并没有生气，她只是劝那两位同学不要在教室里打闹，防止弄伤别的同学。
她有时也会受到我们一些小小的“恶作剧”。走着走着，突然被我们扯一下头发，挠她一下，每次我们的“奸计”得逞之时，都会看到她那幽怨的眼神。不过她有时也会对我们实施一些“报复”。躲在门后面吓我们，在身后突然蒙住我们的眼睛等等。根本就是“变本加厉”嘛！
他就是这样的一个女孩，一个乐于助人，脾气很好，有时又有些小恶搞的女孩。
我的同学算是写人的作文吗 第三篇
他，是我看到的一个男孩，他高大、阳光，青春时期，他在校园里特别显眼，只要从他身边经过的每个女生，都会纷纷的回头看他两眼。他，也是住在我心里面的人。
每次，看见了他，都在傻傻地在他身边徘徊，为什么他总是对我视而不见呢？每天只要见到他在校园里，我就，无比的期待，我。在期待什么呢？
他总是那么显眼，每次看见他身边都会有几个女生给他递情书，不然，就是一大群女生在“搭讪”，他，对一个女生说某一句话都会引来旁边女生的羡慕。我只在旁边傻傻看着他们，每次都是这样。
秋天来了，我喜欢的季节，秋高气爽，还有，枯黄色的枫叶，纷纷，变成了枯叶，这让我想起了一首悲观的歌《枯叶蝶》。我在想，他什么时候能回头看我一眼呢？我胆怯、害羞，不敢大声的告诉他心中的那三个字。
迎来了毕业，他要毕业了，好像只有一个人在这个空荡荡校园里。我知道，他去
我的同学算是写人的作文吗 第四篇
我有一个聪明可爱的同学，他叫孟子策，孟子策最大的特点就是聪明。
他长着一对浓浓的眉毛，好像是用墨笔涂上去的.，他的眼睛总闪耀着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
孟子策的知识十分丰富，数学课成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们都会细听他的“长篇大论”。有一次，老师在黑板上出了一道十分难的应用题让我们做，同学们你看看我，我看看你，谁也没答出来。或许都在想：“等着老师公布答案吧！”只有极个别的几个同学还在绞尽脑汁地想，当然这其中也有我。就在大家冥思苦想邹眉头的时候，孟子策突然举起手来，说出来答案。他还大步走到讲台前，说出了自己的解题步骤，老师对着全班同学说：“孟子策的回答是正确的。”一下子，教室里爆发热烈的掌声，大家发自内心的为他鼓掌。
孟子策也很爱看书，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这些名著都在他看的书目之中，中国的名著读完了，他又开始读《神秘岛》、《项链》等外国名著了。每读一本书，他都会利用课余时间给我们讲书里的故事。我真佩服他，哪来的那么多时间去读书。
这就是个聪明伶俐，爱读书的小男孩，我的同学——孟子策。
我的同学算是写人的作文吗 第五篇
我有一个同学，她的名字叫李菁菁。
她的个子和我差不多。她的头发很长，像一根根黑黑的丝线。她最大的特点：有一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一对黑黑的宝石。
李菁菁的学习也不错，上课很认真，从不说闲话。有一次上课的时候，一个同学的桌子摔坏了，发出很大的响声，还把几个同学吓了一大跳，过了一会儿，又有很多工人过来修，先有几个同学七嘴八舌，接着很多同学左顾右盼，而李菁菁依然认真听讲，积极发言，认真抄写老师黑板上的板书。
说她上课不说闲话也不假。有一次，老师给她换了一个新同桌，那个新同桌上课老和她说话，而李菁菁却不理他，依然上课认真听讲，积极发言。
我真的想像她一样认真刻苦地学习，然后再努力超过她！
我的同学算是写人的作文吗 第六篇
我有很多同学，给我印象最深的是李佳欣。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
李佳欣学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问肖老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
李佳欣还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——李佳欣。
我的同学算是写人的作文吗 第七篇
嘘！小声点！我身边站了个“小”同学，她正在折她的“芊”纸鹤呢！你可千万别说话！否则，我就又要吃一顿“拔河”的“苦糖了”。
近距离地望着她，额！你还真别说，大大的双眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，长着一副瓜子脸。真好看！
她呢？最擅长的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比赛呀，她都能获得一等奖！上音乐课的时候，她总能把我们这群“歌迷”唱得如痴如醉！连老师，也为她的一副好嗓子感到骄傲！而我呢？更别说了，我为她是我同学而感到自豪呀！
还有还有！她的画画也是一级棒哦！每次有画画作业时，她可高兴啦！总是能够轻而易举地在短短一个小时内完成一幅水彩画，就连校长看她的画也是满面笑容，嗯！不赖哦！这次南安画画比赛，她又获得了一等奖，哇塞！全班人都拼命地为她鼓掌，真棒！
她呀！“琴”“琪”“书”“画”可真所谓样样精通呀！
“哎呀呀！我的姑奶奶，别再扯我头发啦！‘哦no，被发现了，“童鞋们”再见啦！下一次，我一定好好再给你讲述芊芊的故事，今天先到这了，拜拜！“别啊！我的头发！”……
我的同学算是写人的作文吗 第八篇
仿佛就在昨天，我们还在课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这三年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”。
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献。
我的同学算是写人的作文吗 第九篇
我同学，可能我平时不太注意你，有时候也会吵架。今天，我想告诉你一件你从未想过会从我嘴里飞出的事…
我记得开学后第四周，德育课上课铃响了，眼保健操开始了，你还在做作业，谁劝我都没用。我严厉批评了你。你盯着我，继续埋头写作业。我生气了，轻轻地拿走了你的书。你傲慢地站起来，想把它从我身边夺走，但我没有放手。你用了点力，但还是没用。我嘴角向上弯，嘲讽你。你气得使劲拉，“嘶——”的封面像落叶一样掉了下来。没想到会这样，我惊呆了。你握紧拳头，满脸通红，看着我气鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的泪水。你哭了。我当时很愧疚，想跟你说对不起，但是又怕同学老找我麻烦。所以，我固执地说：“谁叫你不要做眼保健操，书被撕了，活该！”回到自己的座位上。
从那天起，一块大石头压在我的心上，我一直想向你解释，但你不理我，我想向你道歉，但你转过头去，我一跟你说话，你就讽刺我，那种感觉真的难以忍受。
同学，请见谅。其实我一直想对你说：对不起！你能原谅我吗？
我的同学算是写人的作文吗 第十篇
他，虎头虎脑，圆圆的脸，一双大刀眉，一个高鼻梁，一双大耳朵，常常面带笑容，如同弥勒佛。他皮肤黝黑，显得十分结实，健康。
他非常爱看书，家里的书堆积如山，光有郑渊洁写的童话书就有上十本。但是要想向他借本书可是有点难。他最爱看小说，整天废寝忘食，如饥似渴的看。上课就拿本教科书挡着看；写作业时他就把书放在抽屉里看，边写边看，三心二意。真是个书虫，典型的书呆子。
他还特别的爱说笑话，每次读书有什么话都能被他编成笑话。有一次，他把新文化运动的奠基人改成了新文化运动的电击人。弄的我笑得前俯后仰。
他还特别的爱插嘴。每次上课时，老师正在提问题，大家跃跃欲试准备口答老师的问题，老师问题刚提完有人已经举起了手，他却突然把答案说了出来。老师瞪着他，他低头不语。
他的性格是不是很古怪呀！“他”就是谢博南！
我的同学算是写人的作文吗 第十一篇
我们班有一位非常优秀的同学，她不仅学习是我们班的第一名，而且在我们班也经常受到表扬。她就是我们班的豪她是一个非常优秀的学生每年有三个好学生她离不开，她还很爱班级团体。昨天放学的时候，学生们听到铃声，蜜蜂都出去了，她突然停下了脚步。我跟着她的眼神看，教室里很乱，地上有一堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了以后这样想。“也许他们着急出去玩，没有时间打扫，我们收拾吧！”“说完话后，拖着我开始齐声打扫教室。我们扫地，摆小桌子，擦黑板，很忙。过了一会儿，终于打扫完了。豪把垃圾装进一个袋子里出来，离开教室，关上门，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看到她脸上带着生肖的痛苦表情站起来，揉着膝盖坚持扔垃圾，我们才收拾东西回家。这就是我们班优秀的同学，够优秀了吧！我也要向她学习。不仅要努力学习，还要更加热爱我们班集体。因为班级团体就是我家。
我的同学算是写人的作文吗 第十二篇
小小的眼睛，又黑又弯的眉毛，高高的鼻梁，一张大小正合适的嘴。她，是谁？请听我给你慢慢道来。
她，是一个活泼、开朗，又很阳光的女孩，她的性格大大咧咧的，冲动的性子，让她每次做事都很果断。记得有一次，她被选上参加学校的三跳训练，当时老师给了我们两个项目来让我们选，分别是跳绳和踢毽子，因为两个项目都很好，有些人犹犹豫豫，想了半天也选不出一个来，而她却果断的选择了踢毽子，因为不会，所以想学，这是她的原因。你们别说她还真有天赋，才练习了两天，一分钟就能踢40多个了，这又是她的一个优点了，学得快、也会的快！
她的学习成绩也很优秀，在班级里的名次总是名列前茅，她下课并不会在教室里安静的待着，会跑到操场上疯玩、追逐、嬉戏。上课了，她也收的住，这就是在对的时间做对的事，该玩就玩，该安静就安静下来了。
看到这里，你们知道她是谁了吗？没错，她，就是赵亦琳。
我的同学算是写人的作文吗 第十三篇
在我眼中，同学是一个很亲切的字眼，他们陪伴了我五年，在这期间我们发生了许多有趣的事情，让我最难忘的就是我的好朋友李某某。
她是一个特别可爱的女孩子，大地长着一双彤彤有神的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴。
他是一个小书虫，每天周末都把自己窝在家里看书，记得有一次我叫她出来玩，我足足等了半个多小时，他还没到，后来我生气地来到了她家，发现她现在家里看书，然后大儿不好意思说，我看书看的太入迷，给忘了，这真是让我哭笑不得啊。
他是一个非常乐意准的人现有有次我忘带雨伞了，就用衣服披在头上来躲雨这时候他拿着伞走了过来，把伞递给了我，就是从这开始，我们成了好朋友。
你们别看她平时文文静静的背地里也是一个马大哈，他经常上体育课的时候忘带跳绳上美术课的时候忘带油画棒每当这时他就会红着脸来找我借。
这样的她，你们喜欢吗？
我的同学算是写人的作文吗 第十四篇
我们班是一个快乐的大家庭。接下来，我就给大家介绍几位吧！
知错不改的崔春锦
有一次，崔春锦上课偷偷的玩悠悠球，被我发现了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他还不改，我立马告诉老师。老师让他把悠悠球拿上来，他却说：“我没玩，是掉下来的。”我真拿崔春锦没办法！他为什么就不能勇敢的认错呢？
爱撒谎的王从容
有一次，王从容迟到了，老师让她站起来，问她：“为什么会迟到？”她却说：“我与爸爸昨天坐飞机去了，刚刚才下飞机，所以迟到了。”我真没想到，王丛蓉这么能胡编乱造。
嗓门大的武银珠
每当上课，武银珠的声音永远是第一。难道，他自己就没感觉到对别的同学造成了极大的影响。比如：有一次，我正在思考一道数学题，她一进门就放开了他那如雷贯耳的声音，一下子就把我的思维扰乱了。真是气的我没办法。
这些就是我的同学！
我的同学算是写人的作文吗 第十五篇
鄙人在小学结识了一位“鼠”同学，可谓是相见恨晚啊！我和他，虽不及俞伯牙与钟子期那般，却也差不多，一，我们同样的幽默，同样的风趣。二，我们见识同样的广，同样的丰富。三，我们的观点竟然惊人的相同，知音，知音啊，我和他发出同样的感叹，我和他难道不是知音吗？而且，我和他随便一句话，都能把你笑得半死。“我跟你讲，如果不是我还要去写作文，你就可以去喝下午茶了！”我挥了挥拳头说道“和谁喝？”他一脸疑惑，十分不解。
“阎王啊！”我哈哈大笑，扬长而去，留下发傻的他。
“小谢，你说是猪聪明还是老鼠聪明。”小耗对我说。“猪聪明！为什么呢，我告诉你，猪其实一点都不笨，被训练后的猪还能找地雷呢。”我滔滔不绝的说道。“哦，原来你经过训练竟然可以找地雷，你真伟大，让世界人民不受到地雷伤害就靠你了！”他一副奸计得逞的样子。可怜我还一个劲的点头，我悲哀、我惭愧啊！
这就是我的“鼠”同学。
我的同学算是写人的作文吗 第十六篇
他长得瘦瘦的，比较高，这些都不引人注意最让人，最让人注意的是他的头发上的一个地方。有一次他不小心把头上撞了一个大大的洞，所以头上有一个地方没有头发。
“准备，跑”！“嘭”随着一声枪响。我班的运动员就飞快地跑了出去。是的，你没有看错，那个脚短短的人就是他，虽然他的脚短，可是他跑得快，那一抬脚，一迈步，是大约才零点几秒。
他跑的是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好热身的，他先把腿打开，然后把手放在地上，最后在教练喊准备时把脚弯曲，最开始的一下子后脚发力弹出去一米多远在疯狂的跑起来。虽然他很瘦可他轻，这样的话他跑起来不费劲。在跑步方面，虽然好在踢足球的方面也非常好，他虽然瘦，可是他可以非常快的带着球绕过人踢进球门。
有时他的速度非常快，就像一只马一样。可是有时他的`速度也非常慢，他文数英科试卷写的非常慢。他的进步速度也非常慢，每次才进步一点五分呀，零点五分呀。
这就是我的同桌。
我的同学算是写人的作文吗 第十七篇
我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑……
我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜，是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。 我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。
首先介绍的是活泼可爱的何同学，他有一头乌黑亮丽的秀发，红红的樱桃小嘴，和圆滚滚的脸颊，看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点，考试成绩更是名列前茅，是个值得我们学习的好对象。
其次介绍的是文武双全的谢同学，他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的，所以有着”谢胖仔“称号。但是，你可别小看他，他的运动能力可是很强的，在篮球或棒球的比赛中，总是能把我们打得落花流水，是班上的运动健将。
除了我介绍的几位同学之外，班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天，也许我以会成为“全世界”的风云人物。
我的同学算是写人的作文吗 第十八篇
你想认识我们班子，的同学吗？那好吧，我就来介绍一下喽！
首先介绍“小胖子”蒋嘉俍吧！我这样一说你们马上就想到他是怎样一个人了。他整个人胖乎乎的，特别是他的肚圆鼓鼓的，像有一个西瓜在他的肚子里。他的脸也胖嘟嘟的，眼睛显得小了些，鼻子直直的嵌在脸上。别看他胖乎乎的，他的力气到也蛮大的，有他帮同学搬水，同学们就感到很轻松了。
与蒋嘉俍相比，刘畅就显得瘦小。可是刘畅却长得很精致。她是个能干的班干部，能把我们管得安安静静，去音乐教室时队伍排得整整齐齐。刘畅不仅长得小巧玲珑，人还跟名字一样，很“刘畅”呢！因为刘畅唱歌可厉害了！只要音乐老师一放音乐，刘畅一遍就能学会，而且唱得很“刘畅”，真是名副其实！
再来说说我的同桌高骏豪吧！他是个调皮的人，可是他也有他大方的地方，上课时，他侧坐着椅子，摇来摇去，一副顽皮的样子，我知道他这样坐是便于跟后面的人讲话。一但被老师批评同桌也很虚心，之后会注意到了。有时候同学学习用具没带齐他会主动借给同学。
我们班胆子比较小的就数郑来昕了，她也爱哭鼻子，有时候，调皮的同学乘她不注意拍他一下，她都会哭起来。
要说爱打扮的女孩子就是孟子桓了，每天她都穿着不一样的服饰，可美了！
还要介绍一位邵原同学，他的动手能力很强，他能折出各种各样的飞机，可是他还有一种“动手能力”就是掐人，他会掐得你哇哇直叫！幸亏只有一个邵原，要不班里就乱成一锅粥了。
这就是我的同学。
我的同学算是写人的作文吗 第十九篇
开学三个星期了，初中的生活还算习惯，我现在在班里最认识的应该就是刘康了，我在班上熟悉的第一个人就是他，因为开学第一天他就坐我后面，而且老师要求的三样东西他一样都没带，我们就称他为“三无同学”。
刘康他特殊瘦，还特殊高，一米八的个子，从远处看就像一根电线杆立在那里。别人穿校服都很正常，他穿校服，从肚子到胸口那一块都是“空心”的，校服跟身子可能离着10厘米远，感觉一阵风就能把他吹跑。因为他长得高，所以他腿也特殊长，大腿根就到我肚脐了，真的快要“上天”了。可虽说刘康个子高腿长，但是一看就是个宅男，戴着副眼镜，面色黄黄的，似乎营养不良。上回体育课跑圈，一开始他跑在最前面，但是没过多久就捂着肚子走到一边了。
虽然刘康看起来瘦弱，但是他在课堂上可是特殊的积极，而且回答问题时特殊的轻松安闲，说起道理来也是有理有据、头头是道，听起来似乎在给同学讲笑话一样。这一点我就要向他学习，因为我在回答问题上总是会有些问题，会紧张，组织不好语言。
现在在班里混熟是很重要的，因为初中还有三年呢，总不可能三年一句话也不说，一个朋友也没有吧，反正我是做不到的。
我的同学算是写人的作文吗 第二十篇
在我的小学生活中，让我敬佩的人有许多，比如小书法家胡潇榕，小作家张一鹏，体育健将蒲龙升其中我最敬佩的是我们班的舞蹈明星杨蕊宁。
杨蕊宁个子很高，两条胳膊又细又长。她长着一张圆圆的脸，细细的眉毛下有一双不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能说会道，上课时她总能回答出那些我们绞尽脑汁也想不出的问题。她经常穿一件蓝色的连衣裙，看上去十分文静。
杨蕊宁最大的爱好是跳舞，她的舞蹈技术可以说是举世无双，不管是芭蕾还是舞蹈组合，她都不在话下。在一次舞蹈比赛中，她不仅自己跳得好，还把我们给感染了。在她的带领下，我们就像花丛中翩翩起舞的蝴蝶，最终取得了第一名的好成绩。
她不但舞跳得好，还十分热心肠。有一次考试时，我心想：我昨天复习得很好，这次一定能得第一。可写到最后一题时，我却慌了，因为最后一题是连线题，我竟然忘了带尺子。时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁。她发现了异常，悄悄地问清了我原因，便把尺子借给了我。这次考试我最终取得了第二名的好成绩，我非常感谢她。
听了我的介绍，你们说，这些优点难道不值得表扬吗?
我的同学算是写人的作文吗 第二十一篇
他身高不过五尺，体态瘦小，看上去就像是容易被欺负的。一头乱糟糟的“鸡窝”。他的脸上经常挂着一幅“生无可恋”的表情，顶着这幅表情游离在走廊上。
他的眼睛不大也不小，刚刚好，笑起来总是眯成一条缝，活像一尊弥勒佛，就差挂串佛珠笑着摸着他的大肚子念xxx了。他的鼻子周围冒出了一些白色的小点点，他就整天在那抠啊抠啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小发明了。他把手弯曲成爪，站在原地，抬头望天：“哈哈哈哈哈哈”。有时候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他双唇上升，就这么盯着你。每次被他这么一盯，我便全身发毛，手心出汗，脸色苍白，心脏扑通扑通的狂跳，双腿和牙齿也止不住颤抖。他又突然意味深长地对我一笑，扭头转向了别处。
虽然他是如此的可怕，可身为同桌，还是要说说他的优点。记得一次上数学课，冯老师让我们做了几道十分简单的题，小孩子都可以不费吹灰之力做出来，其他题都做出来了，我愣是傻在了这一道，也不知为何，像是当时左脑是水，右脑是面粉，得，一动成浆糊了。我整整打了一整张纸的草稿，却还是没算出来，想到万一冯老师抽到我没回答出来的惨剧，尤其是冯老师对我的“宠爱”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁闷至极。他早就做完了，闲得发慌，看到我手忙脚乱的样子，便把头凑了过来，看到我连这题都没做出来，便说道：“你傻吧，这么简单的题都没做出来，来来来，这题是这么做的……”虽然此后有时想到这句“你傻吧”总会耿耿于怀，但却十分感谢他。
他就是我的同桌——董策维，一位不食人间烟火的君子。
我的同学算是写人的作文吗 第二十二篇
我有一个同学叫刘婧怡。她是一个女生，可是她的性格却像一个超级调皮的男生。她长着一双眯眯眼，笑起来就眯成一条线，再加上她的动作和猫一样灵活，所以她的外号叫小猫咪。
刘婧怡脾气十分暴躁。记得有一次，刘婧怡送给老师一盆花，老师把花放在窗前，让花享受阳光。可是，花不能浇太多水，那天早上有人浇了一次水。到了下午，李廷杰同学不知道早上已经浇过水了，就拿了一瓶水又给花浇了一半。“刘婧怡，你的花快被李廷杰浇死了！”刘婧怡听了，立刻暴跳如雷，质问李廷杰说：“李廷杰，你干吗要把我的花浇死呀？如果花儿死了，我找你算账！”说完奔向她的花。这时，水快流出花盆了，刘婧怡说：“去沙坑，快弄点儿土来。”她刚说完，有同学就已经弄沙去了。刘婧怡把沙放进花盆，经过抢救，花终于活过来了。
刘婧怡啊，你什么时候可以改改你的暴躁脾气呀！
我的同学算是写人的作文吗 第二十三篇
我的同桌叫杜子豪，他今年十岁，属牛，在杜甫川小学四年级六班上学。
杜子豪有一头乌黑的头发，两条斜斜的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，虽然视力不好，但是很让人喜欢，还有一个高高的鼻梁，一张很会讲笑话的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我来到他家去玩，杜子豪又是给我水果吃，又是让我玩他的手机，我把他的手机屏幕在地上摔出了一道缝隙，他都说：“没事。我再换一个膜就好了。”你们看杜子豪够哥们吧。
杜子豪是个非常乐观的人。我记得有一次他在运动会上比赛跑步时，杜子豪因为一块石头而摔倒在地，我急匆匆的跑过去把他扶起来说：“金杯不重要，重要的是兄弟间的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名，但是他依旧很快乐。
这就是我的同桌，你们了解他了吗？
我的同学算是写人的作文吗 第二十四篇
在班里，我有一个形影不离的好朋友。他长相一般般，但是很胖。哎！他除了体型样样good！
他的口头禅是“信不信我拉你裤子”，听上去好笑，但是真的。‘我’这个好哥们不也被捉弄了…他的必杀计“抱摔”这招狠！我一天都会被摔个三四次。
他还是个勇敢的人，一次班上的恶霸在欺负一个女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教训那个欺负人的小男孩。
他一直为我们的班级做出贡献默默无闻的，从不张扬。对了他还有一个绰号名叫‘狗史’不是说他笨而是因为他跑起来像狗，说得我现在还想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的学习也不错和我一样，我数学好，他英语好，我们互相帮助，取长补短，各取所需。
这就是我的好同学，好朋友！
我的同学算是写人的作文吗 第二十五篇
我有一个同学，他叫郑润雨，他是一名既帅气又可爱的小男生。他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，红润的嘴唇里有两排洁白的牙齿。他又高又胖，喜欢穿学校的校服，搭配一双布鞋。
他从我身边经过时会有淡淡的沐浴清香扑鼻而来。
他对我说过，他的爱好是学习，每次到周末，它总是收拾好自己书包，把自己的作业分类，出了校门找到他的妈妈，就飞快的跑到妈妈身边，兴奋的说：“妈妈，快点快点，我要赶快回去写作业。”妈妈看着他高兴的说：“好好好，现在就回，你这孩子也是，放假有两天时间，做作业这么着急。”他总是找一堆理由，他写完作业还要买书，他家里的书柜里摆满了形形色色的书。
他是一个乐于助人的人，有一次，我上课我没有带笔，要做笔记，老师正在上课，我不敢打扰课堂纪律，于是很着急，他看见了我不对劲，于是问我：“你怎么了？”我小声地说：“我没有带笔，要做笔记了怎么办？”然后他就从他的文具盒里拿出来他的一支笔递给了我，我感激地对他说：“谢谢！”他笑着挥了挥手，豪爽地说：“客气什么，同学之间就应该互相帮助。”
他还是一个脾气暴躁的人。记得有一次，我叫他几声他都不理我，我生气的用书敲了他一下，他就使劲地用脚往我腿上踢，一边踢一边小声低估，别理我。
我的同学以后想当一名陆军，为国争光，我相信他会为了他的理想奋斗，实现自己的理想。
我的同学算是写人的作文吗 第二十六篇
我有一个好朋友，猜猜她是谁？她长着一双水汪汪的眼睛，有一个蒜头似的鼻子，她还一张樱桃小嘴，一头乌黑靓丽的头发在空中摇曳，我也想留着长长的头发。
她很活泼很开朗，而且很得分享，她次带了好东西都会分给别人，她自己不吃也要分给别人。她乐于助人，有一个同学在校园的走廊里下课不小心摔跤了，正在收拾笔盒的时候看见了第一时间从教室跑出扶起同学，并且温柔地询问同学没有受伤？”你们看她是不是很暖心？其实她有点笨笨的，因为她做题总是不会做，想破脑袋都想不出问题的答案，所以她总会问前后左右的同学，是不是还有点可爱？
但是，她喜欢画漫画，她每次画画都能惊艳到我的眼睛。她每次上画画课都挑难的图画，她一画完，就能挂在墙上给别人参考，我也想像她一样。你们猜到她是谁了吗？
我的同学算是写人的作文吗 第二十七篇
我的同学唐冰成智慧、活泼、善良、乐于助人。他长着一对浓眉大眼，眼珠子往外突，好像动画片中的变异人形青蛙怪一样。虽然长相独特，但他是一个非常优秀的学生。
唐冰成是我们班级的学习班委，考试经常考全班第一，年年都被评为“三好生”、“红花少年”。他的作文构思巧妙，新颖独特，描摹事物栩栩如生。他的阅读天分更是了不得，看一眼就能记住，他的知识面很广，在全县中小学生课外阅读比赛中获得第一名的好成绩。他写的字遒劲有力，不论是谁看了都会竖起大拇指，令人啧啧赞叹。
唐冰成不仅成绩好，而且还乐于助人。有一次，我们在操场上踢足球，双方已经踢成了平手。在最后的三秒钟，我把球传给他，希望他为我们队踢进一球，取得最后的胜利。可谁知他竟然踢了一个乌龙球，把球踢进自己家的球门，我们输了，为此我和他大吵了一顿。放学后下了一场倾盆大雨，“今天早上妈妈叫我带伞，我不停妈妈的话，真后悔。”正在我心中埋怨的时候，只见唐冰成打着伞走过来对我说：“我送你回家。”望着他那真诚的脸，心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了，我还没有来得及说声“谢谢”他就走了。
看着他远去的背影，我默默地举起了手，向心中的英雄致敬。
我的同学算是写人的作文吗 第二十八篇
从上学到现在，我跟很多同学坐过同桌，可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖，虎头虎脑的，很帅气！很英武！他眼睛圆溜溜、水汪汪的，格外精神。他的头发很硬，每根头发都立着，留了个鲨鱼头，很有个性。他很擅长弹吉他。
有一次文艺班会，他弹的吉他特别好听，那音律一会儿高，一会儿低，一会儿悠长，一会儿急促，我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来！我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他，数学也很棒。有一次数学课，老师提了一个很难的问题，我们大半个班都不会，同学们冥思苦想，他“嗖”地一下举起了手，说出了答案。老师笑了，同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。
王麒宇，我要永远跟你做朋友！
我的同学算是写人的作文吗 第二十九篇
他理着一个平头，弯弯的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛，瓜子脸，他的数学成绩特别棒。她就是我们班上的副班长余晓彤。
余晓彤是个腼甸的小男生，但对同学可亲啦。他关心每一位同学，我喜欢夏天。有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，余晓彤像看出了我的心事，走过来询问我：“怎么还不回家？”我带着哭腔老实对他说：“我忘了带伞，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：“你拿着…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。我的伞借给你。”说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。
这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率，都是。
那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。整理书包，补习功课，我曾帮他背过书包，唐思怡帮他写过作业……他总说，谢谢你们，我们则学他的样子说：“不用谢啦，这点小事是我们应当做的。”说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的伙伴余晓彤的事情还很多，等有机会，我带你认识一下余晓彤。
我的同学算是写人的作文吗 第三十篇
我有一个好同学，他有一头乌黑又卷曲的头发，长着大大的眼睛，小小的嘴巴，个子高高的，身体胖胖的，与众不同。如果你在远方一看，谁都知道那肯定是王众。
他非常淘气，又很能吃，每次中午吃饭时，他总是第一个冲上去，赶紧盛了起来。
他以前总是不愿意帮助同学，但是现在他改好了。记得有一次，中午刚刚吃完午饭，下课铃响起了，老师命令我们把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小个儿同学张弘巍力气小，搬不动椅子，恰好被力气大的王众看见了，他二话没说，走到张弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。这件事被殷老师看见后，还当众表扬了王众呢！
除此之外，最痛苦的应该是我扎的两个小辫子了。以前，王众下课总是“打扰”我的小辫子，弄得我痛极了，而且哭笑不得。而现在，他不再揪我的辫子了，自己玩自己的，这也是他的一大进步。还有，他现在做题的速度比以前快多了。
怎么样？我的这个淘气同学优点也多多，值得我们学习吧！
我的同学算是写人的作文吗 第三十一篇
我有一个同学叫池桐乐，她是我最好的朋友。
她个子不高，有一头乌黑的长发，像瀑布一样。一双水汪汪的大眼睛好似两颗黑葡萄，下面还有着一个高挺的鼻子和一张樱桃小嘴。
她特别爱笑，一个小笑话就能让她哈哈大笑，根本停不下来，笑起来时嘴角还会露出两个小酒窝，特别可爱。但是她也特别爱哭，一点点小事她就会伤心地流眼泪，怎么哄都没用，甚至哭得更伤心。哎，真拿她没办法！
她是个乐于助人的小姑娘，有一次体育课，一个同学腿被石子擦破了皮，流了很多血，疼地哇哇大哭。池桐乐连忙扶起她，一边安慰一边把她搀扶到校医室，一直陪着她。
她还很喜欢画画，午休课时总能见到她画画的身影。因为她画的画十分漂亮，所以她还是我们班的美术课代表呢！她也喜欢跑步，每天晚上都要绕着体育馆跑两圈，经过长时间地刻苦锻炼，她是我们班女生中跑步最快的！
这就是我的好朋友池桐乐，愿我和她的友谊天长地久。
我的同学算是写人的作文吗 第三十二篇
今日早上早读的时候，任校长站在我们班门口。我们都十分不解，为什么早读的时候校长会在我们班门口，难道在巡视吗？应当不是，因为校长旁边还站着一个女孩，背着一个书包。王教师出来跟校长谈了一会儿话，就带着那个女孩进来了，让她坐在任启瑞的位置上。不会吧，难道又转来了一个同学不成？还真是，下课以后，王教师让那个女孩做自我介绍，那个女孩大大方方地说：“我叫林文慧，来自实验小学，因为教学原因调到了外小。期望大家能包容我、支持我，让我和大家成为朋友。”林文慧一介绍完，我们就鼓起掌来。林文慧跟这学期转来的另一个女同学比，真是有天壤之别。她上课回答问题十分进取，并且回答的一点也不错，我从这一点能看出来她应当学习不错。
我们班的同学越来越多，我的朋友也越来越多。我也期望有更多的同学加入我们的班团体，使我们班越来越壮大，越来越团结！
我的同学算是写人的作文吗 第三十三篇
他长着一双炯炯有神的大眼睛，有一双大大的耳朵，还长了一个大嘴巴，他就是我的同学。我的这位同学聪明睿智，是大家公认的“智多星”，尤其是在数学上，有时连老师都不能解出来的题，他竟能解除来，这人让我们惊叹不已。
有一次，数学老师提出来一到奥数题，他不到5分钟就做出了正确答案，老师让他讲一下思路，他开始滔滔不绝、口若悬河地讲了起来……听完了他的解释，大家都恍然大悟了，再一次对他佩服不已。他不仅聪明睿智，而且还乐于助人。
有次，我有一道题目不会，便去请教他。他仔细的思考了一会，开始了对我的帮助。他又开始讲解题目了，把这题的思路，解题方法和解题技巧都告诉了我，我若有所悟地说道：“原来是这样做的啊，太谢谢你了。”他随即说道：“不用谢！”每每有同学找他，他都毫不推辞，仔细地对同学讲解，知道你会了为止。他的聪明睿智和乐于助人值得我们为他点赞！
我的同学算是写人的作文吗 第三十四篇
我有一个很好很好的朋友，她就是徐丽洁。说起徐丽洁是我的好朋友，那是因为她从小和我一起长大，一起玩游戏，还一起做作业。
她体格瘦小，有一双明亮的眼睛，要是笑起来，眼睛就会眯成一条缝，怪可爱的。
她特爱美，每次出去玩的时候，她总是要先涂上唇膏，喷上香水。
记得有一次午饭后，我约她到广场去玩。我下了楼，想早一点约她出发，可她说：“你等我一下，我还没有收拾好呢！”我就在旁边耐心地等她好好收拾。可是，她涂完了唇膏，喷完了香水，还要找这找那，真是没完！我等得不耐烦了，于是就帮她一起找。最后，她觉得不是这个丢了，就是那个掉了，不停地找。我就责怪她说：“你做事怎么总是拖拖拉拉、丢三落四的呢？”她说：“我没有准备好嘛！”看来，玩不了多长时间了，我无精打采地回家了。
现在，徐丽洁虽然到武汉红安去了，我们不可能再在一起玩了，但是，我还是非常想念她的。因为，和她在一起，我感到无限快乐。
我的同学算是写人的作文吗 第三十五篇
大奔的全名叫周盈希，是我小时候最好的朋友，别看她虽然相貌平平，身材微胖了一点，可却有着颗宽宏大量的心。
小时候，我们俩在同一个美术班上课，我们俩都是老师比较得意的学生，可有一次课上，我们在点评我们的画时老师说：“这次课，周盈希同学的画是我们班上最好的！”我生气老师只表扬了她，“就是因为她把我的荣誉全抢走了。“这样的声音在我的脑子里不停的萦绕。所以从那时起我没有理过她。
大奔发现我对她的冷淡。几次想和我说话，我都视而不见，直到下一堂美术课，我被她的心胸宽广打动了。
这次美术课，我们俩又碰面了，大奔拉住我，对我说：“张心路，你怎么不理我呀？”我放开她的手，走到自已坐位上准备画画。我看到大奔沮丧地从我身旁走过去，我心中得意扬扬。可当我发现我的水彩笔没水了时，我却习惯性的朝大奔的方向看去。但怕她发现，我马上又把头转过来，心想：“她会借给我吗？我都不理她了。”正当我犹豫的时候，大奔好象看出了我的心事，看了一眼我的画，拿起她的笔，朝我走来，说：“给你。”我呆了一会，因为面子原因，没有立既接过笔。“用吧，这个颜色是你画中重要的颜色呀！”我按过笔顿时泪眼矇眬了，说了一声谢谢，就接着画了起来。
下课后我内疚地对大奔说：“对不起，是我小气了，我妒嫉老师表扬你！”“原来是这样。”大奔说，“你的画不是也很好嘛！”我们俩同时笑了。
我们和好了，又成了形影不离的好朋友。又一起回家。黄昏，余晖洒落在大地上，金光闪闪。小鸟们也叽叽喳喳地唱起了歌。我们俩走到我们两家的分岔路了，我们告别了之后，我走向回家的.方向，感到今时今日的余晖好像更加有深意。我欣慰我有大奔这个朋友，让我从她身上看到了宽容的力量。同时我也内疚，我据然为了这么一件小事而生气。
我的同学算是写人的作文吗 第三十六篇
我们班有许多调皮的同学，其中就有我，可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。
记得今天上体育课的时候，老师让我们跳长绳，大家排着队伍一个一个跳过去，而他却在队伍后面踢毽子。
当上体育课的铃声响后，我们都到教室外面的走廊上排队，“啪！啪！”，原来是王文忠又在踢毽子了，他一用力过猛，竟然把毽子踢到了一楼去了，老师十分生气，同学们有的去凑热闹，有的哈哈大笑，他也笑了起来，笑的声音，是最响亮的。最终他的毽子被没收了。
他还特别爱打人，那次我不小心轻轻碰到了他，他就用力打了我一下，我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文，当同学读完自己的作文正要回到座位上时，一块橡皮飞了过来，击中了那个同学，而这块橡皮正是王文忠扔的。
你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊？
我的同学算是写人的作文吗 第三十七篇
我有一个跟我关系非学好的同学。她长着一张胖胖的脸，脸上有一双水汪汪的眼睛，她生气的时候眼神就会变成魔鬼一样，她有一个又高又挺的鼻子。远处看上去很像自己在吹牛的样子！她还有一张樱桃小嘴，说起话非常可爱。
她很爱学习，但是非常胆小，有一次英语老师问她问题时，她站起来回答问题时她很小声的说话，我都听不见。下课后过来找我，她说：“我很喜英语课，可是我太紧张了，不知道怎么回答。”我便答应以后每天陪她一起练习开口说英语。
她爱跳中国舞，还会自己编程，她喜欢很多小动物，比如小兔子、小猫、小狗、小象、牛……有时候我一些作业不会做也会请教她，她就像我的小老师一样帮助我，暑假我们还一起出去玩呢，我很喜欢她，你能猜到她是谁吗？
