染雾作文让友谊长存600字 篇一
友谊是人生中最宝贵的财富之一，它可以给我们带来无限的快乐和支持。然而，友谊也是需要我们去经营和维护的。作文，作为一种表达思想和情感的工具，可以帮助我们更好地去传递友谊、维系友谊。下面我将从几个方面来阐述作文如何让友谊长存。
首先，作文可以帮助我们更好地了解朋友的内心世界。有时候，我们与朋友之间的交流可能会受到时间和空间的限制，无法面对面地聊天。而通过写作，我们可以借助文字的力量，将自己的想法和情感传递给对方。通过读对方的作文，我们可以更深入地了解他们的想法、感受和烦恼，进一步拉近了彼此的距离。
其次，作文可以帮助我们共同成长。每个人都有自己的优点和不足，通过写作，我们可以分享彼此的经验和故事，互相鼓励和帮助。比如，当我遇到困难和挫折时，我可以写一篇作文来表达我的烦恼和内心的挣扎，而我的朋友可以通过阅读我的作文给予我建议和支持。这样的交流和互动不仅可以让我们更好地解决问题，还可以让我们一起成长和进步。
最后，作文可以记录我们与朋友之间的美好瞬间。无论是一次难忘的旅行、一次愉快的聚会还是一次深夜的倾诉，这些美好的回忆都可以通过写作永远地留存下来。当我们再次翻阅自己写过的作文时，就会不由自主地想起与朋友们共度的时光，这种回忆不仅可以让我们感受到友谊的温暖，也可以让我们更加珍惜和铭记这份友谊。
综上所述，作文确实可以帮助我们让友谊长存。通过作文，我们可以更好地了解朋友、共同成长，并且记录下彼此之间的美好回忆。让我们用作文来传递友谊，让友谊在文字中永远长存。
作文让友谊长存600字 篇二
友谊是人生中最宝贵的财富之一，也是人们在成长过程中不可或缺的一部分。而作文，则是一种能够让友谊长存的有效方式。下面我将从表达情感、增进了解和培养共同兴趣三个方面来阐述作文如何让友谊长存。
首先，作文可以帮助我们更好地表达情感。友谊是一种特殊的情感纽带，在我们的日常生活中，我们会经历各种各样的情绪和感受。而通过写作，我们可以将这些情感化为文字，用作文来表达自己的内心世界。当我们将这些作文分享给朋友时，他们可以通过阅读我们的文字了解我们的情感和感受，从而更好地理解我们，进一步拉近了彼此之间的距离。
其次，作文可以帮助我们增进与朋友的了解。每个人都是一个独特的个体，有着独特的思维方式和生活经历。通过写作，我们可以分享自己的见解、经验和故事，让朋友们更好地了解我们。同时，我们也可以通过阅读朋友们的作文来了解他们的想法和感受。这种相互了解的过程可以让我们更加理解和包容对方，从而加深彼此之间的友谊。
最后，作文可以帮助我们培养共同的兴趣。友谊的基础之一就是共同的兴趣爱好。通过写作，我们可以与朋友们分享自己的兴趣，并且互相激发对方的兴趣。比如，我们可以一起组织一个写作俱乐部，定期分享自己的作文，并且互相评论和交流。这样的交流和互动不仅可以让我们更加了解彼此的兴趣，还可以让我们共同进步，共同成长。
综上所述，作文确实可以帮助我们让友谊长存。通过作文，我们可以更好地表达情感、增进了解和培养共同兴趣。让我们用作文来传递友谊，让友谊在文字中永远长存。
作文让友谊长存600字 篇三
也许是出于内向的性格，不常与人聊天、玩耍，因而与同学关系疏远了许多。也罢，只是以后会孤单许多。倒也没事，毕竟那是三年一班的故事了。
而现在在九班里，还是有些亲近的同学的，但也止于点头之交而已。
偶然找到一个有共同语言的人，就会欣喜因而彻夜无眠。她是我的第一个好朋友，但是与她相处几天以后，我才发现那并不是真正的友谊。因此，我决定离开她去寻找一份真挚的情感。
还记得那些说好一辈子做朋友，拉钩上吊不会变的誓言，但是一盆生活的
冷水却无情地浇向我，让我感到友谊破灭的伤怀。太傻太天真，所以我不懂。
原来我是个活泼的女生，人缘好，成绩也好，大家也都很喜欢我。但是升初中后向原来的朋友都已分开，很少有能在一起的时候。我不懂为什么友谊就不能长长久久，想当初说好的那样呢?我无法忍受渐渐疏远的悲伤，因此主动提出与大家分手……再后来，我们几乎不说话了。朋友之间的约定，从那时起，也慢慢淡化了。逐渐地，我开始一个人的活动，渐渐地我变得不爱与人家交流，甚至是得了“人群密集恐惧症”。
虽然我曾经想过要融入集体，但却无意发现我被集体排斥了。有人说过“时间可以冲淡一切”，但我不信时间的洪流能将过往的一切冲刷的无声无息，不留点滴痕迹。于是，我开始与自己交流，专注于自己的内心世界。
以至于当他们问我为什么变化会这么大时，我只是笑了笑，沉默以应之。虽说沉默是盐，但也不能太咸。但是，当我发现自己的变化时，我已经不明白该怎么做了。如今，已经物是人非。
当我看到小伙伴三三两两并肩而行的时候，我也会产生想和他们一起的想法，但是我却有些不敢，害怕那些冷言冷语和令我心痛的不屑眼神;当我看到他们谈笑风生、戏谑自如的时候，我却无所适从，皆因我无法融入人群之中;当看到他们嬉笑怒骂、慨当以慷的时候，我只能常常用欲言又止的眼神看着他们，但是、但是，当我鼓起全然的勇气时，一撞上他们带笑的眼神时，我又开始沉默了。
写到这儿，我不再写下去了，因为我意识到我无法将我的全部思想付诸笔端。因为我想说的实在太多了，无法一下子写完。如果继续写的话，一辈子也写不完……
作文让友谊长存600字 篇四
这是喻子豪给我写的毕业赠言，看着这朴实无华的字句，我的泪水在不知不觉中已潸然泪下。没问题，当上了同一个初中，我们一定会一争高下的，重温儿时的回忆，儿时的欢笑，儿时的竞争，儿时的游戏，我的好朋友。
今天的一二节课是开放课，来了许多的家长去听老师讲课。在第二节课的时候，郭老师给我们放了一张张照片，重温儿时的记忆，看着那一张张灿烂的笑脸，我欣慰了许多。接着，许多同学陆续说出了自己难忘的事，我也在脑海中搜寻着，突然，一个亮光闪过：记得那应该是临近期末的三年级吧，马老师还是我们的班主任，那时，我的字体出现了退步，于是在考试前的预选三好学生中，没有出现我的名字。也不知为什么，正是那次小小的挫折，给了我无限的动力，结果在期末考试中，考取了双百的成绩，用实力证明了自己，那件事情，是我记忆宝库中一颗璀璨的明珠。
紧接着，老师又让同学们对父母说出感恩的话，泪如雨下的同学们缓缓走到家长面前，想像一个羞涩的小姑娘，不好意思说出口，而家长们并不介意，与孩子紧紧拥抱在一起，任凭两泪滑下，这就是爱的最强有力的证明!
最后，郭老师让同学们写了一封毕业赠言，要表达希望、怀念、鼓励、回忆的情感，语言要优美简洁，内容要积极乐观。
这一刻，时间仿佛凝聚了，教室里鸦雀无声，只听见笔尖嗖嗖划过纸张，只看见每个同学的眼眶都湿润了，一颗颗晶莹的泪珠滴落在笔尖前······
不一会儿，同学们纷纷站起读出自己的心声，那语言是我平生中听到的最优美、最婉转、最动听、最美妙的声音，句句饱含自己的情感，赵若祺写给郭老师时，还即兴创作了一首词，再加上那委婉的嗓音，活脱脱一个儒雅小书生!
老师，您就如那一缕金色的阳光，照亮我们的心田，您每天含辛茹苦，早出晚归，伏案改作业一直到深夜，您这种博大的师爱让我感动，我永远感谢您。老师，愿我们的师生之谊万古长存，同学们，愿我们的友谊天长地久!
作文让友谊长存600字 篇五
当你身处黑暗之中时，友情为你指引光明的方向。当你流连于一时之美时，友情带你寻找珍惜友谊吧 一个个植物标本崭新的夹在我最爱的书里。因为书里有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当我读到这一句话的时候，我的脑海里总是浮现出已经转学的王嘉阳、我与他深刻的友谊以及那次春游的场景······ 那次春游的场地是植物园，里面有各种许许多多的奇花异草。我可是个植物“小专家”呢！休息时，我就独自去观察这个“野外游乐园”。没想到王嘉阳神机妙算，一下子就识破了我的这个小秘密！“你又想溜出去玩吧？！出去玩都不带上我，真不够义气！”他开玩笑似的对我说。“我这是要去观察植物做标本呢！很无聊的耶！你要去吗？”我轻言细语的说。“我可是植物爱好者呢！”他自豪的说。他这一说，我愣住了！我们性格不仅合的来，连兴趣爱好都相同。我只得带他一起去冒险。我们不走大路，只走树林，这样能增添冒险的气氛，但同时又存有很多的危险。有一次，我想拾起松果，拾起的时候，脚却被可恶的荆棘给缠住了，动不了了。王嘉阳跑过来不怕刺痛的帮我把脚取了出来。我很佩服他这种舍己救人的精神。还有一次，我们必须要走过一片茂密的草丛才能走出树林，我还在考虑草丛里是否有蛇？可是王嘉阳还没等我考虑完就大步大步的走了过去······我很佩服他的勇敢。 我过去一直非常珍惜我们的友谊。直到他转学了以后，我才懂得怎样“真正”的去珍惜。我一直怀念着他，因为他身上有我不具备的精神和品质，我该好好的向他学习。
作文让友谊长存600字 篇六
你一定见过各种各样的桥，金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥……琳琅满目，令人眼花缭乱，但有一种桥，你肯定看不到，只能感受得到，那就是友谊之桥。这样的桥存在于心灵之间，民族之间，国家之间，只有用心体会，才能感受到。我和同学之间也有这样一座友谊之桥。
记得那是一个中午，我像往常一样，吃完饭回到宿舍准备午休。看到别的同学都有书看，我心里闷闷不乐，但也没办法，只好无可奈何地躺在床上，呆呆地看着每一个人，忽然，我眼前一亮，看见了张雨夏的龙珠第53本《愤怒的龙拳》，我很喜欢看，就问张雨夏能否借我看，但是张雨夏让刘雨佳先看，然后才轮到我。张雨夏出去上厕所了，我实在等不及了，伸手就去拽那本《愤怒的龙拳》，和刘雨佳抢了起来，我们谁也不让谁，抢来抢去，我一使劲，不小心把书撕掉十几页，我望着那被“一刀两断”的书，愣了一下，等我恍过神来，看见了这一情景，一时惊惶失措，不知怎么办才好，这时，张雨夏回来了，刘雨佳急忙向张雨夏“汇报”了情况，张雨夏听后勃然大怒、大发雷霆，挥拳就向我打来，我连忙一边躲闪一边解释，说明我不是故意的.，还向他赔礼道歉，并表示要帮助他把书重新装订好。张雨夏终于被我诚恳的态度感动了，原谅了我。后来，我们之间就像什么也没发生似的，一如既往地在同一宿舍友好相处，而且我们带课外书都主动地借给对方。
还有一次是在乒乓球兴趣小组活动中，那次有我、周航生和谢李谋，我们三个打循环赛，11分一轮换，我和周航生打得正欢，我一个失误把他的球打飞了，不知掉到哪里去了，怎么也找不着，他就叫我赔他一个，我死也不赔，因此关系闹得很僵，本来很要好的朋友，谁也不理谁了，连看都不看对方一眼，我们俩一直僵持到下课回教室，过了一会儿，他写好了一个条子，交给我，让我签字，说：“你不用赔了，你在上面签字就行了”。我一看条子上的内容，主要是承认我把他的球打丢了是不对的，对此，我向他表示道歉，其实，即使他不写这个条子，我已经内心很懊悔了，本想回家后给他买一个，于是，我就痛快地在条子上签了字，并向他赔了不是，他也向我道了歉。至今，我们还是最好的朋友。
这两件事说明了我们的友谊是可以化干戈为玉帛，它是用“尊重、信任、关爱、包容、谅解”等构筑起来的，有了这样的基础，这友谊之桥才会牢固，它可以化解冲突，解决矛盾，增进彼此的了解和信任。但这友谊之桥搭建起来可不是一天、两天的事，必须长久地交往，相互了解和理解，天长日久才能修建起这座坚不可摧的友谊之桥。它是非常珍贵的，我们要精心用“尊重”等上面提到过的不可缺少的材料去维护，只有这样，它才不会坍塌下来。正如课文《桥之思》中所说的：“这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。
