染雾关于一件文明的事作文 篇一
一天，我和爸爸妈妈一起去逛街。走在人行道上，我突然看到一个老爷爷在拄着拐杖缓慢地行走。他走得很慢，而且看起来有些吃力。我心生一股温暖，想要帮助他。于是，我快步跑向老爷爷的身边，问道：“爷爷，您需要帮助吗？”老爷爷微笑着点了点头，我便主动伸出手，给他扶了一把。于是，我们一起慢慢地走在人行道上。
在我们走了一段距离后，老爷爷开口说话了。他告诉我，他已经年过古稀，行动不便。他的儿女都在外地工作，平时很少有人陪伴他。我听了心里一酸，也更加坚定了自己要帮助老爷爷的决心。
我们一边慢慢地走着，一边聊天。老爷爷告诉我许多有趣的故事，还教给我一些为人处世的道理。我对他的故事和智慧深感敬佩，也感到十分荣幸能够陪伴他。
当我们到达老爷爷的目的地时，他感激地握住我的手说：“孩子，你真是个好孩子，你的父母一定很骄傲。”听到老爷爷的夸奖，我感到无比的自豪和满足。
通过这次经历，我深深地体会到了帮助他人的重要性。即使只是一件小事，也能给别人带来温暖和快乐。在以后的生活中，我将继续关心他人，时刻保持一颗热心、乐于助人的心。
关于一件文明的事作文 篇二
一天，我和爸爸妈妈一起去公园散步。走在花香弥漫的小径上，我看到地上有一张纸屑，我心生一股冲动，想要将它捡起来扔进垃圾桶里。于是，我蹲下身子，小心翼翼地将纸屑拾起，放进了口袋里。
就在我准备将纸屑扔进垃圾桶时，突然有一个小男孩跑了过来，他手里拿着一张纸，对我说：“姐姐，你能帮我扔一下吗？”我看了看他手中的纸，原来是他不小心掉落在地上的。我微笑着接过纸，将它和我口袋里的纸屑一起扔进了垃圾桶。
小男孩感激地看着我，说了声“谢谢姐姐”，然后快乐地跑走了。我也感到非常开心，因为我知道，自己的一点小举动，让他感受到了我的善良和友善。
通过这次经历，我深深地体会到了保持环境整洁的重要性。每个人都应该尽自己的一份力量，共同营造一个美好的环境。在以后的生活中，我将继续保持良好的生活习惯，不随地乱扔垃圾，为环境保护尽一份责任。
关于一件文明的事作文 篇三
教室的门原来被漆得油光发亮，门面光滑如镜，而如今却锈迹斑斑、伤痕累累。
“碰！”关着的门被一只有力的脚踹开了，上面留下了一个灰色的脚印，门来回震荡着，门上的漆也随之掉落下来。“嗖！”一位同学大声喊道：“小李飞刀！”一把飞刀狠狠地扎在门上，他得意地拔掉飞刀。没走几步，他便来个转身飞射。不过，这一次却没扎住，他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划了两道口子，解气地走了。两个同学追逐，一个先跑进教室，随手关上门并用身子顶住，另一个学生就用脚疯狂地跺门，咚、咚、咚……之后，教室的门上又多了几道野蛮的脚印，门板上的缝隙也更宽了……
就这样，一扇漂亮的门便成了大家的“发泄”对象和练飞镖的靶子。可是同学们也尝到了的苦头。冬天到了，一股股寒风从那门窟窿里吹进教室，同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音，就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻，我仿佛听到了门在向我诉说，诉说着自己的无奈与伤心，诉说着自己对文明的呼唤。
是的，教室之门其实就是知识之门，更是培养一个人的素养之门。然而它却遭到同学的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门，而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明”两个字。可是一些学生却表现出了不文明的一面，在逐步地毁坏着自己内心的那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的“文明”两个字给丢弃，真的让人心寒呀！
如果说人生是一座花园，善良是百花之仙，宽容是百草之长，那文明就是一条潺潺的小溪，它流遍花园，滋润万物。有了文明，人生的花园才多姿多彩，灵动美丽。同学们，就让我们修整我们的心灵之门吧，希望我们都能够将“文明”两字时刻记在心上，将自己塑造成一个文明的人！
关于一件文明的事作文 篇四
大家好！我是二年级的学生董思雨，今天我为大家演讲的题目是“
争做文明小学生”。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢垃圾、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、
整理书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自己做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧！
关于一件文明的事作文 篇五
自21世纪以来，越来越多的共享资源出现，刷新了人们的生活，生活变得越来越方便，但新的问题层出不穷。
当你走在街上，你会看到一排排自行车，对！这就是共享单车。可是，当你走近一瞧，准备扫码取车时，去发现车上的二维码被刮花，这辆车已不能在使用。
所以其实，共享资源共享的不仅仅是资源，共享的更是使用人群的文明。
一天，我走上街，看到一排排共享单车旁蹲了一个汗流浃背的老人，身旁放着一个陈旧的工具箱。见他这样的装束，我不仅好奇地询问他：“大爷，您在干什么呀？”大爷一抹额头上的汗，告诉我：“我看到这个车好像有点问题，我刚骑上去的时候一直在响。我给他修修。”哦？看着大爷费力地样子，我也蹲下去，仔细观察看这辆单车，“好像是刹车片的问题，大爷。”我边说边递过去一个工具。大爷笑着对我说：“没想到你还挺懂，确实是这个问题。”看着大爷修车，我再次审视了单车，好像这单车已经是第二次“惨遭毒手”，车上的篮子也摇摇晃晃。大爷边修边开口道：“唉！现在的人，有了这么好的资源，都不好好珍惜。共享，真是一点都不文明啊！”看着大爷修完车，我目送着大爷离开，继续往前走。
一排排共享单车倒在地上，我想应该是昨夜的风雨把他们吹倒在地，正准备像往常一样视而不见，继续往前走，但老人满头大汗修车的场景在我脑海中浮现。对呀！他一个老人家都如此尽心尽责，我不能坐视不管。于是，走上前去，扶起东倒西歪的共享单车，排列整齐，转身离去。
进入共享时代，我们在运用共享资源的同时在共享文明。其实我和老大爷都在共享文明，那么如果全中国乃至全世界都在共享文明，每一个人每一秒每一刻都将文明发挥到极致，那么何愁资源共享得不好呢？
关于一件文明的事作文 篇六
最近几个月我们驻马店市一直在为“双创”而努力着，我们老师给我们布置了个课外作业——寻找文明。
星期天上午爸爸妈妈带我出门去寻找在我身边的文明。当公交车走到世纪广场站停靠的时候上来了两位白发苍苍的老人，这时看到已经满座的车厢内，突然一下子站起来好几个叔叔、阿姨争相为老人让座……老人当时就激动的说不出话来了。
后来，我们来到了公园里，我们看到了一位叔叔把一个果皮扔到了草坪上，然后，从对面走来了一个小妹妹，她把果皮捡起来，扔进了垃圾箱里，同时，我看到那个叔叔面红耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低着头走开了。这时，爸爸妈妈弯下腰来慢慢的告诉我，说：“看到了吧？其实，文明不分年龄的大小，也不分事情的大小，只要我们从根本上认识到文明的含义，从自我做起，从点滴做起就可以了。”
是啊，通过这两件看似很小的事情都不难发现，其实文明就在我们每个人身边！从今天起我也要做一个文明的小使者，为驻马店市创卫生城市、创文明城市出一份力，做个文明的驻马店小学生！
