染雾怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇一
弹琴的动作，需要手指的灵活与力度的掌握，更需要内心的情感与音乐的理解。当我坐在钢琴前，双手轻轻触碰上白色的琴键，一股温暖的感觉油然而生。我闭上双眼，深呼吸几次，让自己完全沉浸在音乐的世界中。
我的手指轻轻按下第一个琴键，音符如水滴落入湖中，发出清脆的声音。接着，我用力按下下一个琴键，声音变得更加浑厚，仿佛是大海的潮水般汹涌澎湃。手指在琴键上来回滑动，仿佛在跳跃的舞蹈中，舞动出美妙的旋律。
随着旋律的推进，我的手指渐渐加快了速度。它们在琴键上犹如蝴蝶翩翩起舞，舞动出一幅美丽的画卷。有时，我的手指轻快地敲击琴键，仿佛是春雨细密地拍打在窗户上；有时，它们用力地按下琴键，发出有力的声音，仿佛是狂风暴雨中的呼啸。
弹琴时，我的身体也会随着音乐的起伏而起伏。当我演奏欢快的曲子时，身体会随之摇摆，仿佛是与音乐一同舞动；当我演奏悲伤的曲子时，身体会微微低头，仿佛是与音乐一同沉思。我感受到音乐的力量，它能让人的情绪随之起伏，让人的心灵得到宣泄。
弹钢琴的动作，不仅仅是简单的按下琴键，更是一种艺术的表达。每一个动作都需要精确的力度与节奏，只有在细致入微的处理下，音乐才能完美地传达出来。弹琴时，我会时刻调整手指的力度，让每一个音符都能达到最佳的效果。
弹琴的过程，宛如与音乐的对话。我用手指诠释着音符的含义，用身体感受着音乐的力量，用心灵与音乐交流。每一次弹琴，都是一次心灵的洗礼，让我更加热爱音乐，更加热爱生活。
怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇二
当我坐在钢琴前，双手轻轻放在黑白相间的琴键上，我感受到一种神圣而庄重的氛围。我闭上双眼，静静地感受着琴键传递给我的温暖。然后，我缓缓地按下第一个琴键，音符从指尖传来，轻柔而清脆。接着，我用力按下下一个琴键，声音变得更加浑厚，仿佛是大自然的奇妙演奏。
我的手指在琴键上舞动，像是一只灵巧的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们轻轻地触碰琴键，旋律如泉涌般流淌出来；它们用力地按下琴键，音符如瀑布般奔腾而下。手指在琴键上飞舞，仿佛在世界的顶端，彰显着自己的力量与魅力。
随着旋律的推进，我的手指渐渐加快了速度。它们如飞一般在琴键上跳跃，舞动出炫目的光芒。有时，它们快速地敲击琴键，仿佛是骏马奔腾在草原上；有时，它们轻盈地滑动琴键，仿佛是小溪轻柔地流淌在山间。
弹琴时，我的身体也会随着音乐的起伏而起伏。当我演奏欢快的曲子时，身体会随之摇摆，仿佛是与音乐一同舞动；当我演奏悲伤的曲子时，身体会微微低头，仿佛是与音乐一同沉思。我感受到音乐的力量，它能让人的情绪随之起伏，让人的心灵得到宣泄。
弹钢琴的动作，融合了技巧与情感。每一个动作都需要精确的力度与节奏，只有在细致入微的处理下，音乐才能完美地传达出来。弹琴时，我会时刻调整手指的力度，让每一个音符都能达到最佳的效果。
弹琴的过程，是一种艺术的表达。我用手指诠释着音符的含义，用身体感受着音乐的力量，用心灵与音乐交流。每一次弹琴，都是一次心灵的洗礼，让我更加热爱音乐，更加热爱生活。
怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇三
经过了几个月辛辛苦苦的准备，我终于迎来了最终的审判——考试。
我和另外三个应考者来到了考场。我明显感觉到我的心跳在不断地加速，手攥出了冷汗，不停地抖动，全身僵硬着，一动不动地坐在备考席上，心里暗暗保佑：“一定要弹好呀！”
很快，第一个应考者就弹完了。第二个应考者迈着缓慢的步子，走向了钢琴。我心里既期待，又担心，不禁胡思乱想了起来：“她弹得怎么样呢？会不会比我好呢？我……”很快，随着几根手指的摆动，她开始了演奏。几个音响起来了，监考教师不禁皱起了眉头，我心里顿时起了个疙瘩：一条好听的音阶被她弹得七零八落，时断时续，主旋律中夹带着不堪入耳的错音。我有些诧异：“俗话说‘人外有人，天外有天’，说的是她吗？要我说，这应该是‘没有最差，只有更差’！”
接着，她演奏了技巧性练习曲。刚开始，就是一连串跑动的音符，她已经显得力不从心了，给人的感觉就是慌慌张张，里面还有一些不准的音，更降低了她的等级。到了中段更复杂的跑动，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的错音，一些音根本没有按下去，原本像“诗”一样的曲子活生生地被弹成了“垃圾曲”。最后，监考老师摆摆手，不耐烦地说：“好好，下一个！”我在一旁即是担忧，又是幸灾乐祸，担忧的是我自己会不会这样呢；幸灾乐祸的是幸好我准备好了的。
又隔了好久，终于轮到我了，我抱着一颗乱跳的心，坐在了钢琴前。当我弹奏技巧性练习曲的时候，我不慌不忙，强弱做得很流畅，那些音多的地方，我总是小心翼翼地慢慢弹了过去。我心想：“原来，我之前的担忧只是杞人忧天，所有的一切困难在我的双手前只是浮云！”很快，我顺利地弹完了三条曲子，没有一个地方卡壳，只有一个小小的错误。
走出考试，我长松了一口气，满怀信心地想：“前几个都这么差，不过，人和人不一样，我可是在家每天认真练钢琴长达两个小时呢！这次，我一定能取得满意的成绩！”
俗话说，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。前面几个应考者之所以弹得不好，客观原因是有的，但是，主观原因也是必不可少的。只有真正每天坚持弹琴，认真弹琴的人，才会顺利通过考级，取得优异的成绩。
怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇四
优美的音符使生命跳动，让我拥有丰富多彩的生命！
钢琴使我愉悦！
还记得刚进老师家，钢琴室中，传来动听的旋律。我痴痴地听着，深深地陶醉在音乐的海洋里。
那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈，节奏从舒缓变得激昂，房间里的气氛被带动，又是一种不一样的感觉，我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面，美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场，婚纱、西服，使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉，我决定了，我要学钢琴！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想也答应了。
开始学习钢琴了，刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇，所以老师教我的任何一个小细节我都记住，当我学会一首曲子时，我十分高兴，会被自己弹出的音乐所吸引，自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里，有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作，将琴键上方的双手伸的很远很远，身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。
日子一天一天的过去了，我的钢琴技术也渐渐提高了，我准备考三级啦！《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑，我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。
现在的我将要向五级进军！为我加油吧！
生命就像音符，跳动使生命充满活力。
怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇五
如果有人问我喜欢什么，我会毫不犹豫地说——我喜欢弹钢琴。
记得一年级时，我和妈妈坐在沙发上看电视，看见一个小孩坐在一架钢琴旁，双手像小精灵似的在钢琴上飞舞着，还有动听的音乐传出。我听着着了迷，央求妈妈让我也去学钢琴。妈妈同意了，第二天就带着我去报了一个钢琴班。
从此，我就踏上了学习钢琴的路。每个星期一，我都会到老师那里学习新的曲子。回到家后，我会立刻打开琴盖，看见那黑白相间的琴键，我的手就像着了魔，迫不及待地伸上去，弹出一支悦耳的曲子。每一天，我都会弹上一个小时。虽然每一天都要练一个小时，但我一点儿不觉得累，每当弹到欢快的曲子时，我就会想到我人生中最快乐的事情；每当我弹到伤心的曲子时，我就会想到第二次世界大战时，无数家庭家破人亡的情景；每当弹到悠扬的曲子时，我脑海里就会出现美丽的风景画，那种感觉真是惬意极了。
让我最难忘的是在去年三八妇女节时，琴行举办了一个活动。小区里的人几乎都来了。在大家精心布置的舞台前，挤满了人，黑压压的一片，让我有一点儿紧张了，怀里好像抱着一只大大的兔子，扑通扑通跳个不停。为了要面子，我硬着头皮走了上去，慢慢的，我听着自己弹的曲子，心渐渐*静下来了。曲子弹完了，大家为我响起了雷鸣般的掌声，看着大家赞许的目光，我可高兴了。
钢琴，你让我着迷。我，喜欢弹钢琴！
怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇六
我的课余生活丰富多彩，有看书、舞蹈、下棋……不过我最喜欢的是弹钢琴。
去年三月份的时候，我开始学钢琴了！我高兴极了，可是，头几周我觉得太简单，所以每天没有认认真真地练琴，渐渐的，渐渐的，学的曲子越来越难，如果不认真练琴，就有可能到老师那儿过不了关，我不得不对自己提高了要求，每天坚持练习40分钟，而且要专心致志地练习，现在曲子弹得越来越好听，我也越来越喜欢钢琴，钢琴成了我最友好的“朋友”。
有一次，我刚练完钢琴，去玩电脑，电脑的密码是123，我问妈妈：“电脑的密码是不是doremi？”妈妈说：“你是不是糊涂了！”我恍然大悟：“噢，我把钢琴和数字弄混了！”
我喜欢弹钢琴，弹钢琴不仅可以弹出美妙的曲子，还可以展示出女生的优雅气质……
