孔子六艺园作文 篇一:探寻中华文化的根基
孔子六艺园位于中国山东曲阜,是一个集中展示孔子六艺的文化园区。作为中华文化的重要组成部分,孔子六艺园在向人们传递中华文化的精髓和智慧方面发挥着重要的作用。
孔子六艺园以孔子六艺为核心,包括礼、乐、射、御、书、数六个方面。这六艺是孔子提出的教育理念,旨在培养人们的道德修养和综合素质。而孔子六艺园则通过展示和演示这六艺,让人们更加直观地理解和感受到中华文化的深厚内涵。
在孔子六艺园中,游客可以欣赏到各种形式的演艺表演,如礼乐表演、射箭表演、马车表演等。这些表演不仅展示了中国传统文化的独特魅力,还让人们了解到孔子六艺的具体内容和意义。比如,在礼乐表演中,演员们展示了古代礼仪和音乐的魅力,让人们感受到中国古代文化的庄严和美好;在射箭表演中,演员们展示了古代射箭技艺的精湛,让人们了解到射箭在古代社会的重要地位。
此外,孔子六艺园还设有书画馆和数学馆,展示了中国古代书画和数学的发展历程。在书画馆中,游客可以欣赏到众多古代书画作品,了解到中国书画艺术的博大精深;在数学馆中,游客可以了解到中国古代数学的发展历程和重要成就,进一步认识到中华文化在科学领域的贡献。
通过参观孔子六艺园,人们可以更加深入地了解和感受到中华文化的博大精深。孔子六艺园不仅是一个展示中华文化的场所,更是一个传承中华文化的重要平台。通过孔子六艺园,中华文化得以传承和发扬,让更多的人了解到中华文化的魅力和价值。
孔子六艺园作文 篇二:孔子六艺园的教育意义
孔子六艺园位于中国山东曲阜,是一个集中展示孔子六艺的文化园区。作为中华文化的重要组成部分,孔子六艺园在教育领域中发挥着重要的作用。
孔子六艺是孔子提出的教育理念,包括礼、乐、射、御、书、数六个方面。这些六艺不仅是古代中国教育的核心内容,也是培养人们综合素质和道德修养的重要手段。而孔子六艺园则通过展示和演示这六艺,让人们更加直观地了解和学习到这些古代教育的智慧和方法。
在孔子六艺园中,游客可以参观到各种形式的演艺表演,如礼乐表演、射箭表演、马车表演等。这些表演不仅可以增加游客们的观赏体验,更重要的是通过这些表演,人们能够了解到孔子六艺的具体内容和意义。比如,在礼乐表演中,演员们展示了古代礼仪和音乐的魅力,让人们深入了解到中国古代文化的庄严和美好;在射箭表演中,演员们展示了古代射箭技艺的精湛,让人们了解到射箭在古代社会的重要地位。
此外,孔子六艺园中还设有书画馆和数学馆,展示了中国古代书画和数学的发展历程。在书画馆中,游客可以欣赏到众多古代书画作品,了解到中国书画艺术的博大精深;在数学馆中,游客可以了解到中国古代数学的发展历程和重要成就,进一步认识到中华文化在科学领域的贡献。
通过参观孔子六艺园,人们可以更加深入地了解和学习到中华文化的博大精深。孔子六艺园不仅是一个展示中华文化的场所,更是一个教育中华文化的重要平台。通过孔子六艺园,人们可以学习到古代中国教育的智慧和方法,培养自己的综合素质和道德修养,为实现个人的自我价值和社会的发展做出贡献。
孔子六艺园作文 篇三
在我的心中孔子是一个崇高仁爱,学识渊博的知识分子,在以往我接触到的有关于孔子的言论里,表现出的都是他理智的那面,他的话言简意赅,发人深省。随着我对他更多的了解之后,突然发现我和许多人都进入了一个对孔子认识的误区。孔子他也是人,也是一个平凡人,他甚至比我们现在所经历的都要悲惨,他三岁失去了父亲,只有一个二十岁的母亲带着他,他们漂泊在曲阜的巷子里,因为人生艰辛,七,八岁的孔丘便已懂得了许多事情,就像他后来说的话,(现在看来,其实是特别的幸酸)xxx吾少也贱,故多能鄙事xxx
在他十八岁时,又失去了母亲,他想把母亲和他父亲安葬在一块,可是因为父亲去世的时候他才三岁,就算带着他去过几次,可又能如何找到他父亲的墓?他站在十字路口旁,希望有人能同情他告诉他他父亲的墓在哪,后来打动了一位老奶奶才找到了墓并安葬下来。
在他二十岁时,参加季氏摆的宴席,却被季氏家奴——阳货(又称杨虎)挡在了外面,xxx我家主人请的是士,你来干嘛xxx这句话孔丘明显听出来,是在侮辱他,但是谁又能在这时抹去他的眼泪,给予他安慰呢。他只能默默地离开。那时的孔子是无助的。
后来他决定通过学习改变他的一生,他决定去宋国学习殷商之礼,学习六艺——礼、乐、射、御、书、数。经过两年的刻苦学习,他终于学有所成,并且在宋国成了家室,当他准备再次返身回到鲁国时,他的妻子生下了一名男婴,鲁国国君鲁昭公送了他一条鲤鱼,孔丘为了感谢这份恩情,便把他儿子取名为孔鲤,字伯鱼,名鲤字鱼。这说明什么?说明了孔丘已经不是当初被人看不起的孔丘了,已经受到当时一位国君的重视了。那时他二十岁,他精通六艺被称六艺专家,在一个国家危难时向他这样有才干的人是及其稀缺的,这也为孔子以后成功的道路做了铺垫。更后,xxx吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩xxx。孔子推行仁义的道路便展开了。
在孔子游历六国的时候他曾经极力向各位君王推行他的xxx仁制xxx思想,但是经历了很多波折,他发现要想真正推行仁制,必须要让广大民众从思想上先接受。因此当他再次回到鲁国后,他决定只教书,不参与政事,孔子被后世奉为xxx万世师表xxx,在于其思想体系中教育思想的博大精深及其适用性的长远。时至今日,孔子教育思想中的很多内容仍然适用于现代社会。他主张xxx有教无类xxx,打破教育的贵族化;他重视教育对社会发展的重要作用;在教学内容上,他强调社会的需要和人格的形成,把道德和道德教育放在首位。在教学方法上,他提倡启发式教学,强调因材施教、学思结合、知行统一;同时,他又xxx诲人不倦xxx,以身作则。
孔子的一生不平坦,但是他却没后悔用其一生去力推礼乐仁义,虽说他所遵从的道是大象天形,超然物外,不限于世间,但是孔子却把这种道家学派的思想发展为儒家思想,存在与世间。
孔子不是一个神,他只是一个凡人,他也有犯错误的时候他也有茫然的时候,就像一次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭,饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃,孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说xxx刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?xxx颜回一听,连忙解释说:xxx夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。xxx孔子叹息道:xxx人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。xxx
所以我们应该以两颗心去看他,一,是尊敬;二,是平常。以这两颗心去看待他的可敬和可爱。
这就是我心中的孔夫子!
孔子六艺园作文 篇四
走进东方圣城—孔子故里,感受儒学文化,传承国学经典; 以中国古代伟大思想家、教育家、政治家、儒家学派创始人——孔子一生崇尚和倡导的“礼、乐、射、御、书、数”六艺为主题,运用现代声、光、电等高科技手段,借助音乐、美术、建筑等一系列表现形式,丰富孩子们在其知识性、娱乐性、趣味性、参与性等更全方位的感受和学习,加之对孔府、孔庙等处实地游览学习,了解儒家建筑风格,体会无处不在的儒家氛围,学习齐鲁文化精髓,感知儒家礼乐文化在现实生活中的传承与创新。
孔子六艺城以孔子倡导并在教学实践中所教授的六艺即为礼、乐、射、御、书、数为主线,营造出一个弘扬中国传统文化为主的大型文化旅游胜地。游览城中八处景观:孔子列国行、礼厅、书厅、御厅、乐厅、射厅、数厅等,在寓教于乐中汲取传统文化的精华。
在这里,我们体验了开城迎宾礼仪式,诗经吟唱表演、修习孔子六艺、感悟儒家文化,与孔夫子来了场跨越千年的对话!
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孔子六艺园作文 篇五
今天放学回家后,妈妈让我写作业,半个小时后我才写了几个字,妈妈非常的生气!到了晚上我不肯独自睡觉,跳来跳去,妈妈火冒三丈,但是她压住心中的怒火对我说:“可可,我给你讲个故事吧,听完或许你会明白些什么。”
孟子小时候住在离墓地很近的地方,就常常玩起办丧事的游戏,孟母觉得这里不适合儿子,就搬到了集市旁边。孟子又学起商人卖东西的样子,孟母觉得这里也不适合儿子,就搬到了学宫旁边,孟母终于定居在这里了。孟子学会了在朝廷上的礼节,长大成人后,学成六艺,获得了大儒的名望,这就是著名的《孟母三迁》的故事。听完后我感叹地对妈妈说:“原来环境对人的成长这么重要呀!”妈妈说:“嗯,妈妈们所做的一切事都是为了孩子更好!”我忽然又一想,是啊!我的妈妈做的并不比孟母差,对我百般呵护:我喜欢挑食,她就变着花样做我喜欢吃的,从不怕麻烦;我睡觉总是踢被子,夜里她不停的起来帮我盖好;炎热的夏天停电了,她给我扇扇子,直到我入睡;我被人欺负,她比我还难受;上幼儿园时我哭闹,她急得一天吃不下饭;下雨的时候,她宁愿自己淋雨也要把我遮挡好……
记得印象最深的是我生病那一次,当时我咳嗽又发烧,已经是冬天的深夜了,妈妈决定带我看急诊,她急急忙忙的把我穿暖和,由于出门太着急,她却穿得很单薄。接着在医院跑上跑下忙了几个小时,虽然是冬天,可是我看见妈妈热得满头大汗。回到家后,我迷迷糊糊的睡着了,但是能感觉到妈妈一晚上都没睡,不停地给我量体温、喂水喂药、擦身体降温。童年的往事像流水一般流出,我生活在这么幸福的家庭,爸爸妈妈为我创造良好的学习环境,我应该珍惜啊!忽然间,我明白了妈妈对我的良苦用心,就像《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖!”我惭愧的对妈妈说:“对不起!妈妈,我自己睡,以后我会更加的听话和努力!”妈妈开心的点点头,我带着幸福的微笑睡了……
通过《孟母三迁》这个故事我明白了,好的学习环境会影响人的一生,更重要的是,明白了孝敬父母。啊!妈妈,能做您的孩子我感到无比幸福!妈妈,我爱您!
孔子六艺园作文 篇六
孔庙坐落在美丽的秀山脚下,与通海一中相连接,与我们秀山小学相对。
走出秀山小学,来到孔庙,你就可以看到那雄伟壮观的大门,东大门的两旁有着古式花纹的两个圆形窗户,门前有着两只威风凛凛的石狮子,它们张着血盆大口,好像在展示自己的威风,在保护共同的家园。在大门的上方,有四个金光闪闪的大字“道冠古今”,在大字的下面,有八个小字“以文会友,以友辅仁”,字两旁,还有许多画,有的是风景山水,有的是小鱼、小虾……,画得栩栩如生,画的两旁,还有许多古建筑图案,十分漂亮。
进入孔庙,在西大门,也有着和东大门对称的条幅“德配天地”,在条幅下面,有着八个小字“已所不欲,勿施于人”。在孔庙的北边,有一谭清澈的湖水,它的名字叫“鸢飞鱼跃池”,水池里有许多小鱼儿,他们色彩鲜艳,自由自在地游来游去,有的整群整群地玩耍,有的为我们表演精彩的节目,还有的排成一个个神奇的图案,十分壮观,在水池的周围,有着九个喷水的龙头,在龙头前面,还有许多荷叶,他们舒展着叶子,盛开出一朵朵淡粉色的荷花。
在孔庙的正中央,有一座用青铜雕刻的塑像,题目是《孔子弦诵》,在塑像的中间是孔子在弹琴,旁边是孔子的三个得意门弟,他们分别是“子路”,“子贡”、“颜回”,他们在仔细地倾听着老师弹琴,但表情却是那么忧愁,只有孔子从容不迫,他仿佛沉醉在这优美的旋律当中,看着这座雕像,我仿佛也听到了那动人心弦的琴声。在雕像的周围,摆着几盆山茶花,它们舒展着新叶,摆着许多美丽的姿势,仿佛也被孔子那美妙的琴声吸引了。
上了一层阶梯,我们看到了,我们看到了许多漂亮的景色,红花、白花、黄花竞相开放,白的如雪、黄的赛金、粉的似霞,时不时还散发出一股淡淡的幽香,沁人心脾。在两旁有着“诗礼堂”和“学而堂”,它们的大门都是古建筑物,让人感到一种古色古香的气氛。
我们沿着石道往上走,来到大成殿,殿内坐着三名金光闪闪的菩萨,有的十分端庄而又稳重。在大成殿的右边是圣诲馆,圣诲馆里有着许多精美的壁画,这些壁画的内容是:孔子在教育他的学生。壁画雕刻得惟妙惟肖。在壁画的下面,还有孔子说的名言,令我印象最深的一句名言是:敏而好学,不耻下问。意思是说:“天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。”
再回来的路上,我想:孔子是我们中国古代的大教育家,可他还那么地谦虚,真令我感动,我以后一定要向孔子学习,向好的同学虚心请教,使自己不断进步。